Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Множества и операции над ними. Урок математики в 10 | 0 |
15 | знаком включения. | 6 |
классе. Работа ученицы 10-б класса Аблицовой Алены. |
16 | Примеры: 2. А = { 2, 4, 6, 8, 10, 12,14 } в = { 6, | 12 |
2 | | 0 |
12 } с = { 2, 5, 8, 11 }. 1. А. В. С. |
3 | «Множество есть многое, мыслимое нами как единое». | 0 |
17 | Задания. №531(а, б) Множество задано словесным | 0 |
Основоположник теории множеств немецкий математик Георг |
описанием. Задайте это множество, перечислив его |
Кантор (1845-1918). |
элементы: а) цифры, которые больше ; б) целые |
4 | | 0 |
отрицательные числа, которые больше - . |
5 | Понятие множества принадлежит к числу основных, | 0 |
18 | № 532 (а, в, г). Множество задано перечислением | 4 |
неопределяемых понятий математики. Множество – набор, |
своих элементов. Приведите какое-нибудь его словесное |
совокупность, собрание каких-либо объектов (элементов), |
описание: а) {0, 2, 4, 6, 8} в) {3, 6, 9, ..., 27, 30} |
обладающих общим для всех их характеристическим |
г) {A, B, C, D, X, Y, Z}. |
свойством. Примеры множеств: множество учащихся в |
19 | № 536(а) Верно ли, что: 0,7 {х?х2 - 1< 0}. № 538 | 3 |
данной аудитории; множество людей, живущих на нашей |
Дано множество { -8,1; ?2; 17/7}. Перечислите все его |
планете в данный момент времени; множество точек данной |
подмножества, состоящие из двух чисел: а)разного знака |
геометрической фигуры; множество чётных чисел; |
б)положительных в)рациональных г)среди которых есть |
множество корней уравнения х2-5х+6=0; множество |
иррациональное число. |
действительных корней уравнения х2+9=0; |
20 | № 541. На числовой прямой изобразите следующие | 5 |
6 | | 0 |
промежутки: А = (-?2; 1), В = [0; 1,9), С = [-1,5; |
7 | | 0 |
200/101]. Верно ли, что: а) б) с) г). |
8 | Язык теории множеств. Множество состоит из | 14 |
21 | Изображение множеств в виде плоских фигур очень | 1 |
элементов. {0,1,2,3,4,5,6, 7,8,9}. |
удобно для наглядного объяснения различных операций над |
{А,е,е,и,о,у,ы,э,ю,я}. {-13;3}. Поэлементное описание |
множествами. Обычно множества изображают в виде кругов. |
множества. Словесное описание множества. Задание |
Такие круги называют кругами Эйлера. |
множества перечислением его элементов. Цифры десятичной |
22 | Круги Эйлера. Круги Эйлера – это особые чертежи, | 28 |
системы счисления. Множество состоит из цифр |
при помощи которых наглядно представляют отношения |
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. Гласные буквы русского алфавита. |
между множествами. А. В. А. В. А. В. А=в. В. В. А. |
Множество состоит из букв А,Е,Е,И,О,У,Ы,Э,Ю,Я, Корни |
Множества А и В имеют общие элементы, но ни одно из них |
уравнения Х2 + 10х = 39. Множество состоит из чисел 3 и |
не является подмножеством другого. В м а. А м в. А = в. |
-13. |
Множества А и В не пересекаются. |
9 | Элементы множества можно перечислять в произвольном | 5 |
23 | Определение: Пересечением множеств А и В называют | 6 |
порядке. От изменения порядка перечисления элементов |
множество, состоящее из всех общих элементов множеств А |
само множество не меняется. Для числовых множеств |
и В, т.е. из всех элементов, которые принадлежат и |
применяют перечисление от меньшего числа к большему |
множеству А, и множеству В. Обозначение: А ? В Запись: |
числу. Пустое множество т.е. множество, не содержащее |
А ? В = {х?х А и х В }. |
ни одного элемента. Обозначается ? |
24 | Найти пересечение А?В множеств А и В. а) А = {11, | 21 |
10 | Способы задания множеств. Задание множества. | 14 |
22, 33, ..., 88, 99}, В = {3, 6, 9, ...} б) А – |
Словесное описание множества. 1. {10,15,20, ..., |
множество различных букв в слове «алгебра», В – |
90,95}. Множество всех двузначных чисел, кратных пяти. |
множество различных букв в слове «геометрия». Ответы: |
2. {1,4, 9,16 25,49, ...}. Множество всех квадратов |
а) А?В = {33, 66, 99} б)а, л, г, е, б, р г, е, о, м, т, |
натуральных чисел. 3. N. 4. Q. 5. {Х?2 < х < 7}. |
р, и, я А?В = {г, е, р}. А ? в. А. В. |
6. (2; 7). Множество натуральных чисел. Множество |
25 | Решение систем уравнений, систем неравенств – это | 0 |
рациональных чисел. Множество всех чисел, которые |
примеры пересечений различных множеств. f(x) = 0 g(x) = |
больше 2 и меньше 7. Множество всех чисел, которые |
0 f(x) >0 g(x) >0. |
больше 2 и меньше 7. |
26 | Обозначение: А U В Запись: АUВ = {х?х А или х В}. | 6 |
11 | Задание множества с помощью характеристического | 5 |
Определение: Объединением множеств А и В называют |
свойства. {Х?2 < х <7}. Символы. Как они |
множество, состоящее из всех элементов, которые |
читаются. { ...}. Множество ... {Х...}. Множество всех |
принадлежат хотя бы одному из этих множеств – или |
х ... {Х?...}. Множество всех х таких, что ... {Х?2< |
множеству А, или множеству В. |
х <7}. Множество всех х таких, что 2 < х < 7. |
27 | А u в. Найти объединение АUВ множеств А и В. а) А – | 14 |
12 | Словесные обороты. Элемент х принадлежит множеству | 10 |
множество делителей числа 105, В – множество делителей |
А х является элементом множества А Элемент х не |
числа 55 Решение: А = {1, 3, 5, 7, 15, 21, 35, 105} В = |
принадлежит множеству А х не является элементом |
{1, 5, 11, 55} АUВ = {1, 3, 5, 7, 11, 15, 21, 35, 55, |
множества А. |
105}. А. В. |
13 | | 0 |
28 | Задания. № 542(а, в) Найдите пересечение А?В | 2 |
14 | Подмножества. Элементы, образующие данное множество | 8 |
множеств А и В. а)А = {10,20,30, ...}, В = {1 2,3, |
А, можно объединять не сразу все вместе, а группируя их |
...,41} в)А = {-11,-10,-9, ...,-1,0,1,...9}, В – целые |
в разных комбинациях. Так можно получать подмножества |
числа, кратные 10. |
данного множества. Пример: А – множество всех учеников |
29 | № 543 - 544(а, г). Даны числовые промежутки: А = | 8 |
девятого класса В – множество девочек этого девятого |
(0; 1), В = [-0,5; 0,9], С = [-1; 1], D = (0,1; 1,1]. |
класса С – множество мальчиков этого девятого класса В |
Изобразите на числовой прямой множества: а)А ? В; г)А ? |
и С – подмножества множества А. |
В ? С ? D а)А U В; г)А U ВU С U D. |
15 | Определение: Если каждый элемент множества В | 6 |
30 | № 545. Даны множества: А = {a,b,c,d}, В = | 3 |
является элементом множества А, то множество В называют |
{c,d,e,f}, С = {с,e,g,k}. Найдите множество: а) (А ? В) |
подмножеством множества А. Обозначение Знак называют |
? С б) (А ? В) U С в) (А U В) ? С г) (А U В) U С. |
30 |
«Множество и его элементы» | Множество и его элементы |
175 |
http://900igr.net/fotografii/algebra/Mnozhestvo-i-ego-elementy/Mnozhestvo-i-ego-elementy.html