Неравенства Скачать
презентацию
<<  Примеры логарифмических уравнений и неравенств Решение иррациональных уравнений и неравенств  >>
Показательные неравенства
Показательные неравенства
Решение показательных неравенств
Решение показательных неравенств
Фото из презентации «Решение показательных неравенств» к уроку алгебры на тему «Неравенства»

Автор: Бобров Р.С.. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Решение показательных неравенств» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 1141 КБ.

Скачать презентацию

Решение показательных неравенств

содержание презентации «Решение показательных неравенств»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Урок – лекция по теме : «Показательные неравенства,0 19(функция общего вида). 1 Область определения функции.33
их типы и методы решения». Учитель математики МОУ – СОШ 2. Область значений функции. 3. Промежутки сравнения
№2 р.п.Степное Труфякова Галина Ивановна. значений функции с единицей. 4. Четность, нечетность.
2Аннотация урока. Тема « Показательные неравенства»0 5. Монотонность. Монотонно возрастает на R. Монотонно
является важнейшей темой математики . По учебнику С. М. убывает на R. 6. Экстремумы. Показательная функция
Никольского она изучается в 10 классе и на её изучение экстремумов не имеет. 7. Асимптота. Ось Ох является
по планированию отводится 2 часа : 1час-Простейшие горизонтальной асимптотой. 8. При любых действительных
показательные неравенства ; 1 час – Неравенства , значениях х и у; a>0, a?1; b>0, b?1. С в о й с т
сводящиеся к простейшим заменой неизвестного . За это в а показательной функции.
время нужно познакомить учащихся с новым и очень 2018
объёмным материалом , научить их решать все типы 2126
показательных неравенств и хорошо отработать эти навыки 22Возрастающая. Убывающая. Возрастающая. Убывающая.26
и умения .Поэтому уроки формирования новых знаний в 23Введение новых знаний.0
виде лекций с применением 24Пусть а – данное положительное, не равное единице3
информационно-коммуникационной технологии позволяют число и b – данное действительное число. Тогда
решать эти проблемы быстро и с большим успехом . неравенства ax > b (ax ? b) и ax < b (ax ? b)
3Показательные неравенства. Их типы и методы0 называются простейшими показательными неравенствами.
решения. 25Решением неравенства с неизвестным х называют число0
4Альберт Эйнштейн. « Мне приходится делить своё0 х0, при подстановке которого в неравенство получается
время между политикой и решением уравнений и неравенств верное числовое неравенство.
. Однако решение уравнений и неравенств , по-моему, 26Решить неравенство – значит, найти все его решения0
гораздо важнее , потому что политика существует только или показать, что их нет.
для данного момента , а уравнения и неравенства будут 27Х0. Х0. 1. 1. 0. 0. y=b, b>0. y=b, b>0. y=b,57
существовать вечно .». b=0. y=b, b=0. y=b, b<0. y=b, b<0.
5Структура урока. Организационный момент Постановка0 2819
целей и задач План лекции Актуализация знаний учащихся 29При b > 0 прямая у = b пересекает график функции23
в виде повторения ранее изученного материала Введение y = ax в единственной точке, абсцисса которой x0 =
новых знаний Закрепление знаний в форме собеседования logab. Если a > 1 и b > 0, то для каждого x1 <
Подведение итогов урока Домашнее задание. x0 соответствующая точка графика функции y = ax
6Организационный момент. Приветствовать учащихся0 находится выше прямой y = b, а для каждого x2 > x0 -
Отметить в классном журнале фамилии учащихся , ниже прямой y = b. Х1. Х0. Х2. y=b, b>0. 1.
отсутствующих на уроке. 30При b > 0 прямая у = b пересекает график функции23
7Постановка целей и задач. Объявить учащимся в0 y = ax в единственной точке, абсцисса которой x0 =
начале урока его цели и задачи Познакомить учащихся с logab. Если a > 1 и b > 0, то для каждого x1 >
планом лекции и записать его в тетради. x0 соответствующая точка графика функции y = ax
8Цели урока. Образовательные Формирование понятия0 находится выше прямой y = b, а для каждого x2 < x0 -
показательного неравенства Ознакомление учащихся с ниже прямой y = b. Х2. Х0. Х1. y=b, b>0. 1.
типами показательных неравенств Формирование умений и 3131
навыков решения показательных неравенств. 32Решение: Возрастает на всей области определения,11
9Цели урока. Воспитательные Воспитание трудолюбия0 33Решение: Убывает на всей области определения,11
Воспитание самостоятельности в достижении цели 34Решение: Возрастает на всей области определения,11
Формирование вычислительных навыков Формирование 35Возрастает на всей области определения.14
эстетических навыков при оформлении записей. 36Возрастает на всей области определения,11
10Цели урока. Развивающие Развитие мыслительной0 37Возрастает на всей области определения.17
деятельности Развитие творческой инициативы Развитие 38Вернёмся к переменной х. Возрастает при всех х из23
познавательной активности Развитие речи и памяти. области определения.
11Задачи урока. Повторить свойства показательной0 39Возрастает на всей области определения.16
функции Повторить правила решения квадратных и дробно – 40Убывает на всей области определения.18
рациональных неравенств Отработать алгоритм решения 41Вернёмся к переменной х. Убывает на всей области22
простейших показательных неравенств Научить учащихся определения.
различать типы показательных неравенств Научить 42Вернёмся к переменной х. Возрастает на всей области19
учащихся решать показательные неравенства. определения.
12Урок формирования новых знаний. Тип урока.0 43Решим каждое утверждение совокупности отдельно.7
13Урок - лекция. Вид урока.0 44Проверка. Проверка показала, что х=1, х=3, х=1,518
14Методы обучения. Объяснительно-иллюстративный0 являются решениями уравнения, а х=2 не является
Эвристический Поисковый Проблемный. решением уравнения.
15Технология обучения. Информационно-коммуникационная0 45Закрепление знаний. Какие неравенства называются0
технология, основанная на проблемном обучении. показательными ? Когда показательное неравенство имеет
16План лекции. Повторение свойств показательной9 решение при любых значениях х ? Когда показательное
функции Простейшие показательные неравенства неравенство не имеет решений ? Какие типы неравенств вы
Показательные неравенства, сводящиеся к простейшим узнали на этом уроке ? Как решаются простейшие
Показательные неравенства, сводящиеся к квадратным неравенства ? Как решаются неравенства , сводящиеся к
неравенствам Однородные показательные неравенства квадратным ? Как решаются однородные неравенства ? Как
первой степени Однородные показательные неравенства решаются неравенства , сводящиеся к рациональным ?
второй степени Показательные неравенства, сводящиеся к 46Итог урока. Выяснить , что нового узнали учащиеся0
рациональным неравенствам Показательные нестандартные на этом уроке Выставить оценки учащимся за работу на
неравенства. уроке с подробным комментированием.
17Повторение ранее изученного материала. Решить на0 47Домашнее задание. Учебник для 10 класса «Алгебра и0
доске и в тетрадях : а) квадратные неравенства : х? – начала анализа « автор С.М.Никольский Пункты 6.4 и 6.6
2х – 1 ? 0 х? – 2х - 3 ? 0 б) дробно- рациональное изучить , № 6.31-6.35 и № 6.45- 6.50 решить.
неравенство : ( х – 5) \ ( х - 2 ) ? 0. 48Показательные неравенства. Их типы и методы0
18Повторение свойств показательной функции.0 решения.
19Показательные неравенства. Их типы и методы33 49Спасибо за хорошую работу и внимание !0
решения. Функция не является ни чётной, ни нечётной
49 «Решение показательных неравенств» | Решение показательных неравенств 466
http://900igr.net/fotografii/algebra/Reshenie-pokazatelnykh-neravenstv/Reshenie-pokazatelnykh-neravenstv.html
cсылка на страницу
Урок

Алгебра

34 темы
Фото
Презентация: Решение показательных неравенств | Тема: Неравенства | Урок: Алгебра | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по алгебре > Неравенства > Решение показательных неравенств