ДОУ |
Дошкольное образование | ||
<< Программы в ДОУ | Детский сад >> |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по ДОУ нажмите на её название.
Основные подходы при разработке проекта образовательного стандарта по направлению «Документоведение и ДОУ». Определение компетенций на основании: Цель ВПО в области обучения (проект стандарта ИАИ). Область профессиональной деятельности выпускников (проект стандарта ДОУ). Область профессиональной деятельности выпускников (проект стандарта ИАИ). Объекты профессиональной деятельности выпускников (проект стандарта ДОУ). обращения граждан; архивные документы; кадровая политика в области ДОУ; монографические, научно-исследовательские труды, научно-методические издания; государственная политика в информационной сфере. - ДОУ.ppt
Группа кратковременного пребывания предшкольного образования. Умение проводить звуковой анализ слов. Раздаточный материал. Вопросы. Иголки. Работа с азбукой. Назовите первый звук. Медвежата. Работа с сильным ребенком. Произнесите слово. Проверка на доске. Назови слово. Звуковые схемы. - Дошкольная группа кратковременного пребывания.ppt
Методика подготовки и проведения педагогических советов в детском саду. Педагогический совет – постоянно действующий коллегиальный орган. Педагогические советы различают по формам. Традиционные педагогические советы. Отдельны методы активизации педагогов. Разгадывание педагогических кроссвордов. Игровое моделирование повышает интерес, вызывает высокую активность. Деловая игра- это вид деятельности. Круглый стол требует серьезной подготовленности. Научно-практическую конференцию можно подготовить и провести. Решения принимаются обязательно. Заключительное слово председателя педсовета должно быть кратким. - Педсовет в детском саду.pptx
Система методической работы в ДОУ. Создание оптимальных условий. Обучение и развитие педагогических кадров. Направления методической работы. Банк внешней информации. Информирование педагогов о новых требованиях. Развитие педагогических кадров. Передовой опыт. Подготовка методического обеспечения. Структура, формы и методы методической работы. Особое место. - Система методической работы.pptx
Организация методической работы в ДОУ. Установление связей с социальными структурами. Направления деятельности временного творческого коллектива. Работа творческих групп. Творческий конкурс в ДОУ. Положение о движении наставничества. Опытные наставники. Формы и методы работы наставников. Модель методической работы. Открытая НОД. Практикумы в ДОУ. Экскурсия педагогов по музеям групп. Взаимодействие педагогов с родителями. - Организация методической работы в ДОУ.ppt
Интеграция, как способ повышения эффективности коррекционной работы с детьми в условиях логопункта. Организационно – технологическая интеграция. Личностно – деятельностная интеграция. Кинезиологические упражнения. Самомассаж. Логоритм. Здоровьесберегающие техники На логопедических занятиях. Гимнастика дыхательная. Интеллектуальный Артикуляционный Антистессовый Блиц- массаж. Артикуляционная гимнастика. Чистоговорки. Стихи. Дидактические подвижные ролевые театрализованные. Логоритмические музыкальные занятия - Слово + ритм +движение + музыка. Игровой образовательный модуль «Как дети помогли Зюзюке здоровье вернуть». - Интеграция в ДОУ.ppsx
Интегрированное обучение и воспитание детей в ДОУ. Анализ теории. Разработка практико-методических оснований. Модель интегрированного обучения и воспитания. Основное содержание деятельности. Разработана модель интегрированного обучения. Обеспечение готовности педагогов к интегрированному обучению. Создание банка образовательных программ. - Интегрированное обучение в ДОУ.pptx
Охрана труда в ДОУ. Понятие безопасности жизнедеятельности. Создание. Повышение эффективности работы. Совершенствование механизмов управления безопасностью. Схема многоуровневой подготовки. Начало учебного года. Документация. - Охрана труда в ДОУ.ppt
Образовательная область «Безопасность». Достижение целей формирования основ безопасности. Охрана жизни и здоровья детей. Законодательная база по охране жизни и здоровья детей. Альбом -эстафета. - Безопасность в ДОУ.pptx
Безопасность. Фактор безопасности. Семь защитных стратегий. Образовательная область знаний “Безопасность” в ФГТ. Комплексно-тематическое планирование. Тематическое планирование. Как устроен мой организм. Правила поведения на природе. Основы безопасности детей дошкольного возраста. Дорожная безопасность. - Программа безопасности в ДОУ.ppt
О нормативном обеспечении деятельности. Гигиенические требования к естественному. Современная нормативная база, обеспечивающая санэпидблагополучие. Инструкции по проведению профилактических осмотров. Гигиенические требования к одежде детей. Принципы формирования гигиенических требований. Учет происходящих перемен в содержании дошкольного образования. В чем новизна гигиенических требований. Размещение ДОУ в жилых зданиях. Песочницы на ночь закрывают крышками, тентами или другими защитными. Скорректирован целый ряд требований. - Гигиенические требования к ДОУ.ppt
Департамент образования и науки Тюменской области. Приоритетные направления модернизации региональной системы дошкольного образования. Пути решения проблем. Выделение расходов. Муниципальный заказ (задание)?. Родительская плата (с учетом частичной компенсации из бюджета)?. Сеть образовательных учреждений Тюменской области, предоставляющих услуги дошкольного образования. Спектр дополнительных образовательных услуг, предоставляемых автономными дошкольными учреждениями, %. Разработка проектов нормативно-правовых актов в сфере закона об автономном учреждении. Объем субсидий на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания. - Дошкольные образовательные учреждения.ppt
Тема проекта: Особенности управления дошкольным образовательным учреждением. Методическая работа в ДОУ: анализ, планирование, формы и методы. Приобрести опыт в качестве руководства ДОУ : Какими качествами должен обладать руководитель? Как связана педагогика – и управление МДОУ ? Для заведующих детскими садами. - Управление ДОУ.ppt
Основы маркетинговой деятельности в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях. Маркетинговые исследования -. Этап первый – анализ рыночных возможностей ДОУ. Этап четвертый – управление маркетинговой деятельностью. Маркетинговая микросреда. Анализ опасностей и возможностей, исходящей из маркетинговой среды ДОУ. Выработка маркетинговых стратегий (определение путей достижения поставленных целей). Определение бюджета маркетинга (по необходимости). - Деятельность ДОУ.ppt
Управление инновационным процессом в ДОУ на основе взаимодействия педагогических объединений. Педагоги, применяющие в работе компьютерные технологии. Педагоги, которые периодически не входят ни в одно из сообществ. Основые направления. Методические объединения педагогов в ДОУ. Цель: освоение социоигрового стиля в работе. «Флешка» - творческая лаборатория. Клуб Молодого воспитателя. Ангарочка. - Опыт работы в ДОУ.ppt
Педагогический совет- постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Функции педсовета. Тематический – посвящен одной из годовых задач педагогического коллектива. Педагогические советы различают по формам организаций: Отчетная документация. Выступление педагогов с отчетами фиксируется в протоколе педсоветов. Алгоритм подготовки педсовета. Подготовка вопросов для обсуждения на педсовете. 12. Подготовка проекта решения педсовета. 15. Итоговый приказ о поощрении педагогов. 17. Формирование дальнейших целей и задач, требующих решения. Самоанализ педсовета. - Педсоветы в ДОУ.ppt
Общие сведения. Квалификация педагогов. Социум. Структура управления МДОУ. Заведующий. Старшая медсестра. Работники пищеблока. Технический персонал. Воспитатели. Характеристика воспитательно-образовательного процесса. Методическая работа в ДОУ построена по следующей структуре: Анализ. Организация. Контроль. Решение педагогических проблем воспитательно-образовательного процесса. Мониторинг здоровья и физического развития детей в ДОУ. - Методическая работа в ДОУ.ppt
Проблемно- ориентированный анализ деятельности в ДОУ. Анализ различных аспектов воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. План- схема наблюдений за педагогическим процессом. Организация предметной среды. Эффективность выбора приемов и методов воспитания и обучения. Рациональность проведения данного вида деятельности в течение дня. Взаимосвязь в работе воспитателей и специалистов. 17. Схема анализа педагогом собственной педагогической деятельности. Изменились ли задачи по ходу занятия? - Занятия для детей.ppt
Проблемы развития частного сектора на рынке дошкольных услуг. Предмет и задачи исследования. Результаты получены на основе анализа : 1. Частные формы дошкольного обеспечения : Основные характеристики цсдв: 2. Правовое регулирование деятельности частных дошкольных организаций. С одной стороны, государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного образования (ст. 5). Проект фз «об образовании в рф». 4. Проектом четко определяется понятие «образовательная организация» (ст. 2). Формы поддержки частных организаций некоммерческим партнерством «цсдв». - Услуги дошкольное образование.ppt
Фронтальный контроль в ДОУ. Виды фронтального контроля. Текущий контроль. Документы ДОУ. Технология контроля. Субъект контроля. Этика проведения контроля. Благополучие обучающихся. Придание контролю общественного характера. - Фронтальный контроль в ДОУ.ppt
Мониторинг – инструмент управления качеством образования в ДОУ. Цель. Специально организованное, систематическое наблюдение. Цель мониторинга – обеспечение режима развития в современных условиях. Контроль. Алгоритм мониторинга. Модель мониторинга качества образования. Матрица программы мониторинга. - Мониторинг качества образования в ДОУ.ppt
Оценка качества дошкольного образования. Вмешательство. Два подхода. Поиск «места» дошкольного образования. Создать психологически комфортную обстановку. Международный опыт оценки качества дошкольного образования. ФГОС школы. Оценка образовательных результатов. Связь оценки качества с финансированием. Профессиональный контекст. - Оценка качества дошкольного образования.ppt
Негосударственные детские сады. Потребности в развитии негосударственных детских садов. Цели государственной политики. Основная проблема сектора. Атмосфера - «образовательная». - Негосударственный детский сад.ppt