Нарушения у детей Скачать
презентацию
<<  Обучение детей с нарушением интеллекта Дети с нарушением слуха  >>
Ранний детский аутизм (РДА)
Ранний детский аутизм (РДА)
Ранний детский аутизм (синдром Лео Каннера) – особая форма нарушенного
Ранний детский аутизм (синдром Лео Каннера) – особая форма нарушенного
задержка и нарушение коммуникативной функции языка (мутизм); Мутизм -
задержка и нарушение коммуникативной функции языка (мутизм); Мутизм -
У аутиста может быть хорошо развитый словарный запас и способность
У аутиста может быть хорошо развитый словарный запас и способность
Избегает разговоров, не задаёт вопросов и может не реагировать на
Избегает разговоров, не задаёт вопросов и может не реагировать на
Классификация РДА по степени тяжести:
Классификация РДА по степени тяжести:
2) активное отвержение окр
2) активное отвержение окр
Бывает, что агрессия принимает формы аутоагрессии (активность,
Бывает, что агрессия принимает формы аутоагрессии (активность,
3) захваченность аутистическими интересами - дети стараются укрыться
3) захваченность аутистическими интересами - дети стараются укрыться
4) чрезвычайная трудность во взаимодействии с окр
4) чрезвычайная трудность во взаимодействии с окр
Программы интенсивного, длительного специального образования и
Программы интенсивного, длительного специального образования и
Доступные подходы включают: прикладной анализ поведения (т
Доступные подходы включают: прикладной анализ поведения (т
Главный шедевр Пуллена - модель корабля "Грейт Истерн"
Главный шедевр Пуллена - модель корабля "Грейт Истерн"
Ким Пик - уже в 3 года странный гений умел мгновенно извлекать
Ким Пик - уже в 3 года странный гений умел мгновенно извлекать
Мэтт Сэведж - музыкант
Мэтт Сэведж - музыкант
Фото из презентации «Дети аутисты» к уроку дошкольного образования на тему «Нарушения у детей»

Автор: Васютка. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Дети аутисты» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 536 КБ.

Скачать презентацию

Дети аутисты

содержание презентации «Дети аутисты»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Ранний детский аутизм (РДА). Подготовила студентка0 12терапии — снижение напряжения в семье, повышение0
41 группы Сидоркина Василиса. качества жизни и функциональной независимости аутиста.
2Ранний детский аутизм (синдром Лео Каннера) –0 Не существует единого оптимального метода терапии; она
особая форма нарушенного психического развития с подбирается индивидуально. Некоторые улучшения
неравномерностью формирования различных психических отмечаются при использовании многих методик
функций, со своеобразными эмоционально-поведенческими, психосоциальной помощи; это говорит о том, что любая
речевыми и иногда интеллектуальными расстройствами. помощь лучше её отсутствия.
3Особенности детей с РДА: Стереотипное поведение;0 13Программы интенсивного, длительного специального0
чрезмерная психомоторная возбудимость; трудно образования и поведенческой терапии на ранних этапах
устанавливают эмоциональный контакт с внешним миром; жизни могут помочь ребёнку в освоении навыков
трудно выражать собственные эмоциональные переживания и самопомощи, общения, поспособствовать обретению рабочих
понимать состояния других; стараются избегать навыков и часто повышают уровень функционирования,
каких-либо нововведений в свой жизненный порядок и, снижают тяжесть симптомов.
таким образом, активно этому сопротивляются; 14Доступные подходы включают: прикладной анализ0
4задержка и нарушение коммуникативной функции языка0 поведения (т.е.использование современной бихевиоральной
(мутизм); Мутизм - состояние, когда больной не отвечает теории для изменения поведения человека); использование
на вопросы и даже знаками не даёт понять, что он «моделей развития»; структурированное обучение;
согласен вступить в контакт с окружающими. логопедическую терапию; обучение соц. навыкам;
5У аутиста может быть хорошо развитый словарный0 трудотерапию (адаптация психически больного к социуму
запас и способность формулировать собственные мысли, но через включение его в активную трудовую деятельность);
при этом его речь носит характер «штампованности». При 15У аутистов свои таланты… Джеймс Генри Пуллен0
этом наедине с собой он может комментировать свои известен как Гений Ирлсвудского приюта. Пуллен родился
действия и увлечённо декламировать стихи. глухим, почти немым и умственно отсталым. К 7 годам он
6Избегает разговоров, не задаёт вопросов и может не0 выучил одно-единственное слово - искаженное
реагировать на вопросы, обращённые к нему. Детям с РДА "мама". В приюте, где поощряли ремесла,
свойственны эхолалии (неконтролируемое автоматическое Джеймс стал выдающимся плотником и краснодеревщиком.
повторение слов, услышанных в чужой речи), а также Если ему требовался какой-либо инструмент, он с
неправильное использование личных местоимений: ребёнок легкостью изготавливал его сам. Однажды по описанию в
называет себя на «ты», «она», «он». газете нарисовал осаду Севастополя в Крымской войне. .
7Классификация РДА по степени тяжести: 1) полная0 16Главный шедевр Пуллена - модель корабля "Грейт0
отрешенность от происходящего вокруг - дети данной Истерн". Он работал над кораблем 7 лет, выточив
группы стараются не иметь никаких точек соприкосновения все детали, включавшие 5585 заклепок, 13 шлюпок и
с окружающим миром, могут игнорировать мокрые пелёнки и миниатюрную мебель салонов. В центре мастерской аутиста
даже жизненно важные потребности — голод. Очень тяжело находился большой манекен; иногда мастер сидел внутри,
переносят взгляд глаза в глаза и избегают различных управляя им.
телесных контактов; 17Ким Пик - уже в 3 года странный гений умел0
82) активное отвержение окр. среды - дети общаются с0 мгновенно извлекать кубический корень и перемножать
ограниченным кругом людей (родители), проявляют трехзначные числа с десятичными дробями. В 53 года он
повышенную избирательность в еде, одежде. Любое знал наизусть более 7 000 книг, причем особую слабость
нарушение привычного ритма жизни ведёт к сильной питал к справочникам и статистическим таблицам.
аффективной реакции. Детям данной группы более чем Прочитанную книгу он возвращал на полку в перевернутом
другим свойственно испытывать чувство страха, на виде или ставил ее вверх ногами.
который они реагируют агрессивно. 18Мэтт Сэведж - музыкант. Обладая абсолютным слухом,0
9Бывает, что агрессия принимает формы аутоагрессии0 он в состоянии запомнить сложное симфоническое
(активность, нацеленная (осознанно или неосознанно) на произведение, лишь один раз услышав его, а по звуку
причинение себе вреда в физической и психической работающего автомобильного мотора определить марку
сферах). Наблюдается большое количество речевых и машины и даже степень износа двигателя. В 6 лет Сэведж
двигательных стереотипий. Несмотря на всю тяжесть доводил своего учителя музыки, пытаясь исправлять
различных проявлений эти дети гораздо более «ошибки» в произведениях Моцарта и Шуберта. В конце
адаптированы для жизни, чем дети предыдущей группы. концов, педагог заявил своему подопечному: на
103) захваченность аутистическими интересами - дети0 бессмертные шедевры не посягай, лучше пиши собственную
стараются укрыться от окр. мира в своих интересах, их музыку без ошибок. Так Сэведж и поступил; сегодня в его
занятия проявляются в стереотипной форме и не носят послужном списке уже 5 джазовых альбомов.
познавательного характера. Увлечения носят цикличный 19Список использованной лит-ры:0
характер: ребёнок может годами разговаривать на одну и http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D
ту же тему, рисовать или воспроизводить один и тот же %80%D0%BE%D0%BC_%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0
сюжет в играх. Интересы зачастую носят мрачный, BE_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0
устрашающий, агрессивный характер; B0%D1%83%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0
114) чрезвычайная трудность во взаимодействии с окр.0 http://new-clinica.ru/content/view/51/20
средой - наиболее легкий вариант проявления аутизма. http://www.logoped.ru/nar03.htm
Основная черта - повышенная ранимость, уязвимость. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D
Избегание отношений, если ребёнок чувствует какую-либо %B8%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D
преграду; чувствительность к чужой оценке. %B0%D1%83%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%BC
12Терапия и обучение детей с РДА: Основные цели0 http://www.svetlay-derevnya.ru/index.php?id=121.
19 «Дети аутисты» | Дети аутисты 0
http://900igr.net/fotografii/doshkolnoe-obrazovanie/Deti-autisty/Deti-autisty.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Фото
Презентация: Дети аутисты | Тема: Нарушения у детей | Урок: Дошкольное образование | Вид: Фото