Физическое развитие детей Скачать
презентацию
<<  Физическое воспитание дошкольников Двигательная активность в ДОУ  >>
Двигательная активность часто болеющих детей на воздухе
Двигательная активность часто болеющих детей на воздухе
Методические пособия
Методические пособия
Методические пособия
Методические пособия
Методические пособия
Методические пособия
Методические пособия
Методические пособия
Двигательная активность
Двигательная активность
Большое значение имеет закаливание на воздухе
Большое значение имеет закаливание на воздухе
Утренняя гимнастика
Утренняя гимнастика
Утренняя гимнастика
Утренняя гимнастика
Массаж стоп - прекрасная оздоровляющая процедура
Массаж стоп - прекрасная оздоровляющая процедура
Массаж стоп - прекрасная оздоровляющая процедура
Массаж стоп - прекрасная оздоровляющая процедура
Циклические, т.е. длительные, регулярно повторяющиеся упражнения
Циклические, т.е. длительные, регулярно повторяющиеся упражнения
Быстрая ходьба
Быстрая ходьба
Езда на велосипеде
Езда на велосипеде
Ручной мяч
Ручной мяч
Ручной мяч
Ручной мяч
Баскетбол
Баскетбол
Баскетбол
Баскетбол
Баскетбол
Баскетбол
Футбол
Футбол
Футбол
Футбол
Настольный теннис
Настольный теннис
Настольный теннис
Настольный теннис
Гимнастические упражнения в форме игры с музыкальными сопровождением
Гимнастические упражнения в форме игры с музыкальными сопровождением
Гимнастические упражнения в форме игры с музыкальными сопровождением
Гимнастические упражнения в форме игры с музыкальными сопровождением
Лыжные прогулки
Лыжные прогулки
Лыжные прогулки
Лыжные прогулки
Двигательная активность на прогулке играет важнейшую роль
Двигательная активность на прогулке играет важнейшую роль
Желаем удачи
Желаем удачи
Фото из презентации «Двигательная активность детей» к уроку дошкольного образования на тему «Физическое развитие детей»

Автор: home. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Двигательная активность детей» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 1040 КБ.

Скачать презентацию

Двигательная активность детей

содержание презентации «Двигательная активность детей»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Двигательная активность часто болеющих детей на0 10оздоровительного физкультурного занятия, должны быть0
воздухе. МДОУ «Детский сад № 29 присмотра и циклического характера, поскольку именно они тренируют
оздоровления» г. Магнитогорска подготовила сердечно-сосудистую систему; Органичной частью занятия
педагог-психолог Мощенко Л.В. должны стать закаливающие процедуры; Частью
2Методические пособия. 1. Пособие для педагогов0 оздоровительного физкультурного занятия являются
«Двигательная активность ребенка в детском саду» специальные упражнения, обучающие детей правильно
М.А.Рунова 2. Программно-методическое пособие дышать, или рекомендованные врачом комплексы лечебных
«Развивающая педагогика оздоровления» - В.Т.Кудрявцев. дыхательных упражнений; Использование содействующих
Б.Б. Егоров 3. Оздоровительная технология «Здоровый психомоторному развитию детей упражнений, которые
дошкольник» - Ю.Ф.Змановский. 4. Программа «Играйте на развивают координационные механизмы нервной системы;
здоровье» - Л.Н.Волошина, Т.В.Курилов 5. Программа Создание ситуаций, способствующих эмоциональной
оздоровления дошкольников «Зеленый огонёк здоровья» - разрядке.
М.Ю. Картушина 6. Пособие для воспитателей и 11Большое значение имеет закаливание на воздухе,0
инструкторов физкультуры ДОУ эффективно снижающее уровень заболеваемости, поэтому,
«Оздоровительно-развивающие игры для дошкольников» - ослабленные дошкольники должны гулять ежедневно в любую
О.В. Козырева 7. Пособие для педагогов и инструкторов погоду (за исключением особенно неблагоприятных
физкультуры «Если ребенок часто болеет» 8. «Русские условий). Важно лишь обеспечивать соответствие одежды
народные подвижные игры» - М.Ф.Литвинова. каждого ребенка погодным условиям. У большинства ЧБД
30-1. 4. 1-2. 6. 2-3. 6. 3-4. 5. 4-5. 4. 5-6. 4.0 из-за дисфункции вегетативной нервной системы
6-7. 3. 7-8. 3. Часто болеющим считается ребенок наблюдается повышенная потливость. Им рекомендуется
перенесший острое респираторное заболевание четыре и частая (2-3 раза в сутки) смена белья, особенно у детей
более раза в году (приказ Министерства здравоохранения раннего возраста.
СССР, 1983). Критерии определения часто болеющего 12Утренняя гимнастика. В летнее время необходимо0
ребенка (В.Ю.Альбицкий, А.А.Баранов, 1986) * Отмеченное проводить на свежем воздухе и помимо общеразвивающих
число острых заболеваний органов дыхания и его движений включать в нее медленный бег в течении 3
превышение позволяет относить ребенка в группу часто минут.
болеющих детей. Возраст, лет. Число острых и обострение 13Массаж стоп - прекрасная оздоровляющая процедура.0
хронических заболеваний, в год *. Массаж стоп используется при профилактике плоскостопия,
4Заболевания часто болеющих детей. Для часто0 для повышения тонуса мышц стопы, для снятия усталости
болеющих детей характерны острые заболевания органов мышц после нагрузок, для нормализации тонуса, в
дыхания в течение всего года независимо от сезонности, качестве восстановительной процедуры. Оптимальная
высокая частота, длительность, тяжесть заболеваний. длительность упражнений 5-6 минут, 2 раза в день.
Существует фактор риска развития хронических 14Ведущее значение в укреплении здоровья имеют0
пульманологических и гастроэнтерологических паталогий. циклические, т.е. длительные, регулярно повторяющиеся
У каждого второго часто болеющего ребенка упражнения, направленные на тренировку и
регистрируется отклонения со стороны нервной системы совершенствование выносливости. Начинают такие
(нервные тики, ночное недержание мочи, заикание). У упражнения с 3-4 года жизни (преимущественно в игровой
детей в связи с частыми заболеваниями нарушается режим форме). Нагрузка возрастает постепенно не за счет
и снижается объем двигательной активности, уменьшается удлинения пробегаемой дистанции, а при ее повторениях
время пребывания на свежем воздухе, что способствует на одном занятии. Уровень выносливости старших
развитию рахита, дистрофии и др. У часто болеющих детей дошкольников повышается при правильно организованной
более низкий уровень физического развития; низкие и тренировки вплоть до пробега 1.5-2 км. без напряжения.
сниженные исходные показатели развития основных Популярным и распространенным циклическим упражнением
двигательных качеств (скорости, выносливости) ; является бег трусцой (5-7 км в час). Рекомендуется
преобладание отрицательных эмоций; снижение общения со проводить продолжительный бег в медленном темпе: с
сверстниками; низкий уровень групповых игровых умений. дошкольниками старшей группы – до 1,5 минут, в
5В соответствии с классификацией Института гигиены0 подготовительной к школе группы – до 2 минут.
детей и подростков Министерства здравоохранения РФ 15Хорошее оздоровительное действие имеют и другие0
часто болеющие дети относятся ко II группе здоровья упражнения: быстрая ходьба,
(С.В.Хрущев, 2006) –основная группа. Эту группу 16Езда на велосипеде.0
здоровья составляют дети практически здоровые, но 17Ручной мяч.0
имеющие различные морфофункциональные отклонения, со 18Баскетбол.0
слабым уровнем физической подготовленности, входящие в 19Футбол. Волейбол.0
группу риска по возникновению патологии. Дети 20Настольный теннис.0
занимаются по типовой программе физического воспитания 21Гимнастические упражнения в форме игры с0
при условии более постепенного освоения двигательных музыкальными сопровождением, Ритмическая гимнастика,
умений и навыков. Рекомендовано приступать к занятиям аэробика.
физической культурой при полном выздоровлении не ранее 22Лыжные прогулки. С целью повышения двигательной0
3-4 недель после выписки в образовательное учреждение активности проводятся развивающие игры и упражнения,
(в течении 2-ух недель проводится физическая подвижные игры с элементами туристской техники,
реабилитация с помощью лечебной гимнастики и направлена сюжетные физкультурные занятия.
на постепенную адаптацию к физическим нагрузкам). 23ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ЧАСТО БОЛЕЮЩИХ0
6Среди многообразных факторов, влияющих на состояние0 ДЕТЕЙ (О.В.Козырева). Цель игр для часто болеющих детей
здоровья и работоспособность растущего организма — общее укрепление организма, тренировка дыхательной
ребенка большое влияние оказывает двигательная мускулатуры. Задачи, решаемые при использовании
активность. Двигательная активность – это естественная оздоровительно-развивающих игр для часто болеющих детей
потребность в движении, удовлетворение которой является дошкольного возраста: общее укрепление организма;
важнейшим условием всестороннего развития и воспитания тренировка дыхательной мускулатуры; улучшение дренажной
ребенка. функции бронхов; совершенствование навыка правильного
7График работы по развитию двигательной активности0 дыхания в усложненных условиях; адаптация к постепенно
детей Условные обозначения: © — самостоятельная возрастающим физическим нагрузкам.
двигательная активность УГ — утренняя гимнастика О — 24При использовании оздоровительно-развивающих игр0
хороводные игры до занятия ФМ — физкультминутки на для часто болеющих детей педагог постоянно контролирует
занятиях ДП — динамическая пауза ПГ — профилактическая дыхание играющих. При наличии одышки или покраснения
гимнастика ? — игры на внимание Т — игры малой лица у играющего после этапа предлагает ребенку
подвижности между занятиями J — музыкальное занятие ФЗ выполнить простые дыхательные упражнения для
— физкультурное занятие 03 — оздоровительное занятие КГ нормализации дыхания. Для часто болеющих детей игры
— корригирующая гимнастика. • БГ — бодрящая гимнастика подбираются с еще большей тщательностью относительно
• — закаливающие процедуры ? — ритмопластическая уровня физической нагрузки на организм. На каждом
гимнастика после сна — босохождение Л — ритмические последующем занятии нагрузка постепенно нарастает.
игры ? — досуг (оздоровительный, физкультурный, Место несоревновательных игр занимают кооперативные и
игротека и т.п.) О — подвижные игры на улице — игровые соревновательные игры. В оздоровительно-развивающих
упражнения на улице + — дозированные бег и ходьба на играх используется разнообразное оборудование,
улице. помогающее ребенку закреплять навыки правильного
8В режиме дня следует использовать физические0 дыхания.
нагрузки различной интенсивности. На активную 25Виды оздоровительно-развивающих игр для часто0
двигательную деятельность должно быть отведено не менее болеющих детей: Несоревновательные игры
3,5 - 4 часов в день. Двигательная активность при Соревновательные игры Кооперативные игры. Необходимо
организованных формах деятельности должна составлять 45 учитывать существующие различия по длительности таких
-50%. Щадящий режим двигательных нагрузок на начальном игр в зависимости от возраста детей. Для детей младшего
этапе работы по физическому воспитанию с ослабленными дошкольного возраста (4 года) наиболее оптимальной
детьми состоит главным образом в том, что для них является длительность 20 мин, для детей среднего
ограничиваются или исключаются упражнения, дошкольного возраста (5 лет) — 25 мин и для детей
выполняющиеся в быстром темпе: интенсивные подвижные старшего дошкольного возраста (6 лет) — 15—25 мин.
игры, игры с элементами соревнования, упражнения, 26Виды оздоровительно-развивающих игр для часто0
связанные со статическими нагрузками. болеющих детей: Несоревновательные игры В
9• Нагрузки большой интенсивности должны занимать0 несоревновательных играх могут участвовать на равных
10-15% от всего времени двигательной деятельности дети с разным уровнем физической подготовки, здоровые
детей. Все физические упражнения проводятся в основном дети и дети с отклонениями в состоянии здоровья.
режиме средней интенсивности. В первой половине дня Кооперативные игры Главная цель — взаимодействие всех
рекомендуется шире использовать подвижные игры, участников в достижении общего результата или
элементы спортивных игр, пешеходные прогулки, определение лучшего показателя (время, дистанция и т.
экскурсии. Интенсивность физических нагрузок можно д.) всех игроков (например, перед детьми, играющими в
повысить путем включения большого числа беговых волейбол, ставится задача как можно дольше продержать
упражнений. • Во время прогулки можно провести с детьми мяч в воздухе). Соревновательные игры Главная цель —
две-три игры разной степени подвижности (10-15 мин.), выявить победителя в индивидуальных или командных
несложные сюжетные игры, предоставить детям возможность соревнованиях. В этих играх следует поощрять
играть самостоятельно. Все формы работы, реализуемые на разнообразные достижения участников игр-эстафет,
прогулке, содержание деятельности детей на воздухе, связанные: с их физической подготовленностью; с
интенсивность их двигательной активности необходимо сохранением навыков, выработанных на занятиях по
соотносить с условиями погоды, сезоном года, лечебной гимнастике в условиях сложной игровой
температурой воздуха. деятельности; с достижениями в отдельном виде
10Условия обеспечения оздоровительной направленности0 соревнования.
физкультурных занятий (по В.Г.Алямовской). Двигательные 27Двигательная активность на прогулке играет0
нагрузки на занятии должны быть строго дозированы по важнейшую роль в развитии и укреплении здоровья часто
частоте сердечных сокращений, после интенсивных или болеющих детей, создавая энергетическую основу для
длительных движений (например, комплекса укрепления роста и формирования систем организма и
общеразвивающих упражнений) должны быть предусмотрены оказывая благотворное стабилизирующее действие на
паузы для возвращения пульса детей к исходному становление психических функций.
состоянию; Две трети движений, составляющих содержание 28Желаем удачи! Будьте здоровы!0
28 «Двигательная активность детей» | Двигательная активность детей 0
http://900igr.net/fotografii/doshkolnoe-obrazovanie/Dvigatelnaja-aktivnost-detej/Dvigatelnaja-aktivnost-detej.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Фото
Презентация: Двигательная активность детей | Тема: Физическое развитие детей | Урок: Дошкольное образование | Вид: Фото