Логопед работа |
|
Логопед
Скачать презентацию |
||
| << Логопедия | Логопедическая работа >> |
Фото из презентации «Логопед работа» к уроку дошкольного образования на тему «Логопед»
Автор: 1. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Логопед работа» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 2303 КБ.
Скачать презентациюЛогопед работа
содержание презентации «Логопед работа»| Сл | Текст | Эф | Сл | Текст | Эф |
| 1 | Поиски оптимальных форм совместной работы логопеда | 0 | 7 | звукового анализа и синтеза. Работа по коррекции | 2 |
| и воспитателя для коррекции сохранения здоровья | слоговой структуры слова. Формирование послогового | ||||
| ребенка- как основы его успешной социализации. | чтения. Знакомство и усвоение новых | ||||
| Муниципальное дошкольное образовательное учреждение | лексико-грамматических категорий. Обучение связной | ||||
| «Детский сад комбинированного вида №328». С. М. Лакомых | речи: развёрнутому смысловому высказыванию, состоящему | ||||
| учитель- логопед высшей квалификационной категории (из | из логически сочетающихся грамматически правильных | ||||
| опыта работы). | предложений. Предупреждение нарушений письма и чтения. | ||||
| 2 | Методы обеспечения будущего здорового поколения | 0 | Развитие психических функций тесно связанных с речью: | ||
| являются: Пропаганда здорового образа жизни с реальной | словесно-логическое мышление, память, внимание, | ||||
| заботой о здоровье детей и подростков как будущих | воображение. Функции воспитателя: Учёт лексической темы | ||||
| родителей; социальная поддержка семьи с ребенком; | при проведении всех занятий в группе на неделю. | ||||
| благоприятная атмосфера в семье. | Пополнение, уточнение и активизация словарного запаса | ||||
| 3 | Поиски новых форм и методов работы с детьми, | 0 | детей по текущей лексической теме по заданию логопеда и | ||
| имеющими речевые патологии, подвели нас к вопросу о | в процессе всех режимных моментов. Постоянное | ||||
| планировании и организации четкой, скоординированной | совершенствование артикуляции, тонкой и общей моторики. | ||||
| работы логопеда и воспитателя в условиях логопедической | Системный контроль за поставленными звуками и | ||||
| группы МДОУ. Актуальность. | грамматической правильностью речи детей в процессе всех | ||||
| 4 | Цели. | 0 | режимных моментов. Включение отработанных | ||
| 5 | Проблемы. Совмещение программы для речевой группы | 5 | грамматических конструкций в ситуациюестественного | ||
| Филичевой Т. Б., Чиркиной Г. В. с общеобразовательной | общения у детей. Формирование связной речи (заучивание | ||||
| программой дошкольного учреждения; Отсутствие | стихотворений, потешек, текстов, знакомство с | ||||
| нормативных требований к организации совместной | художественной литературой, работа над пересказом и | ||||
| деятельности логопеда и воспитателей в методической | составлением всех видов рассказывания). Закрепление | ||||
| литературе, имеющейся на сегодняшний день; Сложность в | навыков чтения и письма. Закрепление у детей речевых | ||||
| распределении полноценной совместной коррекционной | навыков на индивидуальных занятиях по заданию логопеда. | ||||
| работы в рамках рабочего времени и требований САНПиНА; | Развитие понимания, внимания, памяти, логического | ||||
| Отсутствие четного деления функций между воспитателями | мышления, воображения в игровых упражнениях на | ||||
| и логопедом; Невозможность взаимопосещения занятий | бездефектном речевом материале. | ||||
| логопеда и воспитателей в разновозрастных речевых | 8 | Примерное разделение функций воспитателя и логопеда | 0 | ||
| группах. | на примере темы «Овощи» (2 неделя, старшая группа). | ||||
| 6 | Задача логопеда: формирование первичных речевых | 0 | 9 | Лист рабочих контактов логопеда и воспитателей. | 0 |
| навыков у детей-логопатов. Задача воспитателя: | Неделя 5. Месяц Октябрь. Условные обозначения: + - | ||||
| закрепление уже в определенной степени сформированных | справился з - закреплять. | ||||
| речевых навыков. Коррекционная совместная работа | 10 | Логопедический экран работы над звукопроизношением | 0 | ||
| логопеда и воспитателя на речевой группе. | Месяц Октябрь Неделя 5. | ||||
| 7 | Функции логопеда: Изучение уровня речевых, | 2 | 11 | Вывод. Успешная коррекционно-воспитательная работа | 2 |
| познавательных и индивидуально-типологических | в логопедической группе, направленная на логопедизацию | ||||
| особенностей детей, определение основных направлений и | учебно-воспитательного процесса с четким разделением | ||||
| содержание работы с каждым из них. Формирование | функций между воспитателем и логопедом, является | ||||
| правильного речевого дыхания, чувства ритма и | большим вкладом в сохранении здоровья наших детей. | ||||
| выразительности речи, работа над просодической стороной | 12 | 0 | |||
| речи. Работа по коррекции звукопроизношения. | 13 | Спасибо за внимание! | 1 | ||
| Совершенствование фонематического восприятия и навыков | |||||
| 13 | «Логопед работа» | Логопед работа | 10 | |||
http://900igr.net/fotografii/doshkolnoe-obrazovanie/Logoped-rabota/Logoped-rabota.html
cсылка на страницу
Дошкольное образование
33 темы
Дети
Развитие ребенка
○ Виды развития
○ Развитие мелкой моторики
○ Интеллектуальн. развитие
○ Развитие речи
○ Физич. развитие детей
○ Музык. развитие детей
Нарушения у детей
○ ЗПР
○ Нарушение речи
▫ Звукопроизношение
▫ Логопед
Дошкольник
○ Игры для дошкольников
▫ Виды игр
▫ Сюжетно-ролевые игры
○ Обучение дошкольников
○ Дошкольное воспитание
○ Экологич. воспит. дошк.
Дошкольн. образование
○ ФГТ
○ Программы в ДОУ
ДОУ
○ Детский сад
○ Проекты в ДОУ
○ Работа с родит. в ДОУ
○ Педагог ДОУ
○ Воспитатель
○ Здоровье в детск. саду
Подготовка к школе
○ Готовность к школе
○ Первоклассник
Тема
Логопед работа
Логопед
13 презентаций
Логопед работа
Презентация: Логопед работа | Тема: Логопед | Урок: Дошкольное образование | Вид: Фото