Нарушение речи Скачать
презентацию
<<  Алалия Мышление у детей с ОНР  >>
Урок «Осень»
Урок «Осень»
Урок «Осень»
Урок «Осень»
Снег на полях
Снег на полях
Снег на полях
Снег на полях
Солнце
Солнце
Солнце
Солнце
Воображаемый лес
Воображаемый лес
Найди тень
Найди тень
Найди тень
Найди тень
Разложить картинки в нужной последовательности
Разложить картинки в нужной последовательности
Разложить картинки в нужной последовательности
Разложить картинки в нужной последовательности
Левитан
Левитан
Левитан
Левитан
Левитан
Левитан
Работа с детьми с ОНР
Работа с детьми с ОНР
Работа с детьми с ОНР
Работа с детьми с ОНР
Работа с детьми с ОНР
Работа с детьми с ОНР
Работа с детьми с ОНР
Работа с детьми с ОНР
Работа с детьми с ОНР
Работа с детьми с ОНР
Барсук зимой просыпается
Барсук зимой просыпается
Барсук
Барсук
А что происходит с зайчиком
А что происходит с зайчиком
А что происходит с зайчиком
А что происходит с зайчиком
Фото из презентации «Работа с детьми с ОНР» к уроку дошкольного образования на тему «Нарушение речи»

Автор: User. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Работа с детьми с ОНР» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 745 КБ.

Скачать презентацию

Работа с детьми с ОНР

содержание презентации «Работа с детьми с ОНР»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Урок «Осень» в группе детей с ОНР.0 14Воспитатель: Ребята, назовите осенние месяцы (сентябрь,0
2Данное занятие является обобщающим в системе0 октябрь, ноябрь). -Почему осень называют «Золотой»?
занятий по теме «Осень». Занятие можно проводить в (потому, что листья на деревьях жёлтого цвета, они
условиях внеурочной работы с детьми дошкольного похожи на золотые монетки). -Желтый тополиный лист
возраста. поднимет тот, кто стоит слева от меня.
3Методическая цель: Показать методы и приемы0 15Задание: «Разложить картинки в нужной0
интерактивнойработы с детьми младшего возраста ДОУ. последовательности» (Обратить внимание детей на
Цель: формировать у детей интерес к живой природе. картинки с изображением ранней и поздней осени,
4Задачи: повторить, как дикие животные0 рассмотреть их и разложить по порядку.).
приспосабливаются к изменениям погодных условий; 16Воспитатель: Какое время года изобразил на них0
развивать умение детей устанавливать художник? (Осень) Но почему, на одной картинке деревья
причинно-следственные связи в окружающем мире природы - одеты в золотой наряд, на другой они «голые» и снег
как дикие животные приспосабливаются к изменениям лежит? (Наступила осень, стало холодно, листья стали
погодных условий. обобщить знания детей о перелётных и разноцветными, дует ветер, деревья сбросили листву,
зимующих птицах; обогащать словарный запас. приготовились к зиме, солнышко светит, но не греет).
5Формы работы: Коллективная Фронтальная0 17Левитан Осень.0
Индивидуальная Методы: Словесный: беседа; Практический: 18Воспитатель: Деревья к зиме приготовились!А как же0
задания, опыт, слушание звуков животных и птиц; звери готовятся к зиме?(Некоторые животные залегают в
Наглядный: рассматривание картин осеннего пейзажа, фото спячку до весны, остальные животные готовят для себя
животных и птиц, музыкальное сопровождение. запасы на зиму, чтобы в зимние холода им было, чем
6Беседы по теме: «Ранняя, золотая и поздняя осень»0 питаться) -Чем питается медведь зимой? (Ничем, он
«Как дикие животные готовятся к зиме» «Серебряная спит.) -Во время зимнего сна температура тела медведя
осень» «Перелётные и зимующие птицы» «Почему листья понижается на 5-6 градусов. Воспитатель: Дети, а вы
меняют цвет осенью?», «Составление описательных знаете, что зимой делает медведь?
рассказов об осени; Заучивание стихов, пословиц об 190
осени; Прослушивание звуков: «трели птиц», «шум леса». 201 ребёнок: Берлогу медведь устраивает в сухом0
7Оборудование. Доска, ИКТ. Мяч. Цветные карточки0 месте, в углублении под вывернутым с корнями пнем.
(белые, красные, зеленые, желтые). Сюжетные картинки Многие считают, что мишка в берлоге сосет лапу. Но он
ранней и поздней осени. Фото животных и птиц. Белый не сосет, а лижет ее. Зимой у медведей на подошве
картон (А4), два силуэта зайца (белый и серый). Листья отслаивается и слезает старая, огрубевшая за лето кожа.
дуба, рябины, осины, клена, ивы, тополя, березы, Молодая нежная кожица чешется и мерзнет.
вырезанные из плотной цветной бумаги (зелёный, 212 ребёнок: Вот медведь и облизывает подошвы горячим0
оранжевый, красный, желтый) – по 2 шт. языком и при этом еще и причмокивает губами. Если
8Ход занятия. Организационный момент: Воспитатель:0 медведь летом плохо ел, то у него под кожей
Здравствуйте ребята! К нам пришли гости. Давайте накапливается мало жира. Зимой он начинает ходить,
поприветствуем их (дети в костюмах зайца. волка. белки искать себе пищу. Таких бродяг называют шатунами.
и т.д.) Сообщение темы: Воспитатель: Мы отправимся с Встреча с медведем-шатуном очень опасна для человека.
вами на необычную прогулку по осеннему лесу. Но прежде 22Воспитатель: Кто еще, как и медведь, спит зимой?0
чем мы пойдем гулять, хочу я с вами поиграть. (Барсук.) -В отличие от медведя барсук зимой
9Игра: «Когда это бывает?» (Раздать детям карточки0 просыпается – поест запасов и снова засыпает. Нору себе
белые, красные, зеленые, желтые) Воспитатель: Я загадаю он роет в сухом месте глубокую и широкую. Воспитатель:
вам загадки, а вы будете отгадывать и свои ответы А кто ещё впадает в зимнюю спячку?
сопровождайте поднятием карточек. Воспитатель: Мы 23Барсук.0
времена года знаем?! Все загадки отгадаем! 243 ребёнок: Ежи, ящерицы, лягушки, жабы, ужи, змеи,0
10Снег на полях, Лёд на реках, Вьюга гуляет, Когда0 летучие мыши зимой находятся в спячке. Зимой у многих
это бывает? (Зимой) Рыхлый снег На солнце тает, Ветерок животных затруднен или отсутствует доступ к корму,
в ветвях играет, Звонче птичьи голоса Значит, К нам поэтому они вынуждены впадать в спячку, чтобы дотянуть
пришла ...(Весна). до весны. Животные, впадающие в спячку, замедляют
11Солнце печет Липа цветет: Рожь колосится Золотится0 дыхание, у них снижается температура тела и пульс. Во
пшеница Кто скажет. Кто знает Когда это бывает?(Лето) время спячки у животных замедляются все процессы
Птицы улетают, Листья опадают, Злится непогода. Что за жизнедеятельности. Перед тем, как впасть в спячку,
время года? (Осень) Воспитатель:Молодцы ребята! животные усиленно питаются, чтобы накопить достаточно
12Сейчас мы превратимся в осенний лес, повторяйте за0 энергии на время спячки.
мной волшебные слова. Как только произнесём их, так 25Воспитатель: А лиса? (картинка шубы) Меняет свою0
сразу превращаемся в жителей леса. шубку на более теплую? Воспитатель:А белочка? (картинка
13Игра «Воображаемый лес» Деревья качаются раз,0 белочки рыжей и серой).
Деревья качаются два, Листочки колышутся три, Лесная 264 ребёнок: Гнездо у белки в дупле или прямо на0
фигура на месте замри!(Дети превращаются в жителей веточках, ближе к стволу. Внутри свое жилище зверек
леса: дерево, куст, зверь, птица, камень…) Воспитатель: выстилает мхом, лишайником, сухими травинками, листьями
Вот мы и очутились с вами в осеннем лесу. Ребята, и шерстью. В таком гнезде обычно один или два входа,
посмотрите, какие красивые яркие листья. Я возьму тот, которые в сильные морозы белки затыкают мягким
который предо мной. Какой он? (Оранжевый осиновый лист) лишайником или... хвостом.
На нём что-то написано! Видимо это задание для нас. 27-А что происходит с зайчиком? (картинки в серой и0
14Задание: «Найди тень». Воспитатель:А какое время0 белой шубе) -Был серый, стал белый? Как вы думаете,
года в нашем лесу? Дети: Осень! Воспитатель: Как вы почему зайчик становится белым? (Чтобы его не было
догадались? (на полу лежат разноцветные листья от видно на белом снегу.).
разных пород деревьев, деревья без листьев)
27 «Работа с детьми с ОНР» | Работа с детьми с ОНР 0
http://900igr.net/fotografii/doshkolnoe-obrazovanie/Rabota-s-detmi-s-ONR/Rabota-s-detmi-s-ONR.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Фото
Презентация: Работа с детьми с ОНР | Тема: Нарушение речи | Урок: Дошкольное образование | Вид: Фото