Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Управление саморазвитием педагогов ДОУ. Федосеева | 0 |
14 | Результаты работы: Более высокий уровень | 0 |
Марина Александровна, заведующая МДОУ № 23. |
инновационной и творческой деятельности педагогов. |
2 | «Мы проводим на работе лучшую часть своей жизни. | 0 |
Сплочение коллектива, расширение круга личных и деловых |
Нужно научиться так работать, чтобы работа была легка и |
контактов педагогов. Создание в ДОУ успешного имиджа |
чтобы она была жизненной постоянной школой». Гастев |
педагогов, стремящихся к саморазвитию. Создание |
А.К. |
творческих проектов, программ, технологий, участие с |
3 | Уровень саморазвития педагогов ДОУ. | 0 |
ними в конкурсах. Взаимное доверие и взаимопомощь |
4 | Формы работы по саморазвитию. | 0 |
педагогов и родителей на основе доброжелательной |
5 | | 0 |
критики и самокритики. Более высокий уровень адаптации |
6 | Школа молодого воспитателя. | 0 |
детей к обществу путём усвоения социального опыта, |
7 | Семейный клуб «ПОДГОТОВИШКА». | 0 |
духовно – нравственных ценностей. |
8 | План работы клуба «Подготовишка». | 0 |
15 | Стимулирование педагогов. 2008 -2009 уч.Год 82% - | 0 |
9 | Проектная деятельность. | 0 |
надтарифный фонд, 18% - стимулирование за саморазвитие. |
10 | Лучшие проекты. 1 место – «Дом, какой он?» | 0 |
2007 – 2008 уч.Год 86% - надтарифный фонд, 14% - |
совместный проект Демидовой Н.А. – воспитателя |
стимулирование за саморазвитие. 2009-2010 уч.Год 78% - |
логопедической группы высшей категории, Липатниковой |
надтарифный фонд, 22% - стимулирование за саморазвитие. |
М.А. – учителя – логопеда 1 категории. 2 место – «Театр |
16 | Перспективы работы: Дальнейшая разработка психолого | 0 |
в детском саду» - Алгаевой В.И. – учителя марийского |
– педагогического сопровождения саморазвития. |
языка 1 категории, «Дети в мире прекрасного» Семеновой |
Совершенствование педагогических и психологических |
А.Г. – воспитателя 1 категории. 3 место – «Служба 01» - |
условий, ориентированных на саморазвитие личности. |
Фурзиковой В.Л. – воспитатель старшей группы, «Светлое |
Приобщение к научно-исследовательской деятельности, |
Христово Воскресенье» - Погодиной Н.В. – учителя – |
опытно-экспериментальной работе. Содействие |
логопеда 1 категории. |
распространению и изданию обобщенного педагогического |
11 | Организация работы творческих мастерских. | 0 |
опыта. Систематическая пропаганда профессиональных и |
12 | Создание социальных проектов. Гр.№ 5 (восп. | 0 |
творческих достижений педагогов через СМИ. |
Тимофеева Э.В.) – выставка на тему: «Моя любимая |
17 | Саморазвитие педагога – центральное звено успешного | 0 |
книга». Гр.№ 9 (восп. Решетникова Е.В.) – выставка и |
развития дошкольного учреждения и системы дошкольного |
презентация на тему: «Киндер – страна». Гр.№ 7 |
образования в целом, так как именно педагог |
(восп.Владовская В.А.) – выставка на тему: «Моя любимая |
обеспечивает эффективное функционирование и развитие |
книга». Гр.№ 10 (восп.Вишнякова О.В., Демидова Н.А.) – |
образовательного учреждения. Руководителю ДОУ важно |
игровой проект «Я маленький». Гр.№ 3 (восп.Аюпова Н.П., |
поддержать потребность педагога в профессиональном |
Смирнова И.Г.) – игровой проект «Смешарики». Гр.№ 6 |
росте и найти новые источники его продвижения. |
(восп.Семёнова А.Г.) – презентация «В гостях у сказки». |
18 | Спасибо за внимание! | 0 |
13 | | 0 |
| | |
18 |
«Саморазвитие педагога» | Саморазвитие педагога |
0 |
http://900igr.net/fotografii/doshkolnoe-obrazovanie/Samorazvitie-pedagoga/Samorazvitie-pedagoga.html