Здоровье в детском саду Скачать
презентацию
<<  Здоровьесберегающие технологии в детском саду Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ  >>
Педагогический совет
Педагогический совет
Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ
Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ
Рубрика
Рубрика
Безопасность
Безопасность
Фото из презентации «Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ» к уроку дошкольного образования на тему «Здоровье в детском саду»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке дошкольного образования, скачайте бесплатно презентацию «Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 4530 КБ.

Скачать презентацию

Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ

содержание презентации «Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Всероссийский интернет – конкурс педагогического0 10Участники проекта: Дети от 2 до 7 лет, педагоги0
творчества 2013-2014 учебный год. Номинация конкурса: ДОУ, родители. Проект среднесрочный. Работа над
педагогические идеи и технологии: дошкольное проектом рассчитана на 6 недель.
образование. Педагогический совет «Создание условий для 11«Растишка» - для детей от 2 до 3 лет; «Витаминный0
здоровьесберегающего пространства в ДОУ через проектную калейдоскоп» - для детей от 3 до 4 лет; «Познай себя» -
деятельность» Место выполнения работы: Муниципальное для детей от 3 до 4 лет; «Для чего человеку нужна кожа»
бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский - для детей от 4 до 5 лет; «Будь здоров» - для детей от
сад №43 городского округа-город Камышин Автор: Удодова 4 до 5 лет; «Уроки безопасности. Ребёнок и улица» - для
Е. В., старший воспитатель Камышин 2014 г. детей от 5 до 6 лет; «Мы подружились с молоком» - для
2Педагогический совет Создание здоровьесберегающего0 детей от 6 до 7 лет; «Физкультурно-оздоровительные
пространства в ДОУ подготовила: Удодова Е. В., старший технологии» - для детей от 6 до 7 лет.
воспитатель. Муниципальное бюджетное дошкольное 120
образовательное учреждение Детский сад № 43 городского 131 рубрика Про еду. 1 миф Лучший завтрак – это0
округа-город Камышин. г. Камышин. хлопья или каша, а не что-то поджаренное на сковороде?
3Цель: Систематизировать знания педагогов о здоровье0 2 миф Сухофрукты абсолютно бесполезны и не содержат
и методах организации здоровьесберегающего витаминов. 3 миф Вегетарианская пища – наиболее
пространства. полезна. Правда ли это?
4Задачи: 1. Проанализировать работу с детьми по0 14Проектная деятельность. Мы подружились с молоком0
созданию здоровьесберегающего пространства в ДОУ. 2. (воспитатели подготовительной группы № 11).
Выявить знания педагогов о формах работы с детьми по 15Кроссворд. О б л е п и х а. Я б л о к о. Т о м а т.109
здоровьесбережению. 3.Транслировать инновационный опыт С м о р о д и н а. Ш и п о в н и к. Л и м о н. М о л о
взаимодействия педагогов с родителями по к о. М а с л о. К а п у с т а. М о р к о в ь. Уродилась
здоровьесбережению детей через проектную деятельность. я на славу, Голова бела, кудрява. Кто любит щи – Меня в
4.Обозначить перспективы взаимодействия них ищи. В чай кладу его порой. Чай становится такой
образовательного учреждения и семьи в сохранении Вкусный, ароматный Немного кисловатый. Желтые грозди
психического и физического здоровья детей. очень колки, Точно хвоя что у елки. Но скажу, ребята,
5План педсовета. 1 часть. Аналитическая. Итоги0 честно, Сок и масло нам полезны. Вверху зелено, внизу
тематического контроля «Организация работы по красно, в землю вросло. Само с кулачок, Красный бочок,
здоровьесбережению в ДОУ» 2 часть. Практическая. Потрогаешь – гладко, Откусишь – сладко. Как на нашей
Деловая игра «Жить здорово!» с презентацией проектной грядке Выросли загадки Сочные да крупные, Вот такие
деятельности на тему «Азбука здоровья» а) Рубрика «Про круглые. Летом зеленеют, К осени краснеют. Красная и
еду»: раздел «Мы подружились с молоком» - воспитатели белая, Вкусная и спелая. И черна бывает. Кто ее узнает?
подготовительной группы №11; б) Рубрика «Про организм»: Дикой розой куст зовут. Осенью плоды сорвут, Чай
раздел «Познай себя» - воспитатели 2-й младшей группы заварят ароматный, И целебный, и приятный. Жидко, а не
№8; раздел «Для чего человеку нужна кожа»- воспитатели вода, бело, а не снег. Его на хлеб намазать можно, И в
средней группы № 7 в) Рубрика «Про физкультуру»: раздел кашу положить несложно. Продукты, богатые витамином Е.
«Растишка» - воспитатели 1-й младшей группы №3; раздел Продукты, богатые железом. Продукты, богатые витамином
«Будь здоров» - воспитатели средней группы №9 г) С. Продукты, богатые витамином А. Ключевое слово.
Рубрика «Про безопасность»: раздел «Уроки безопасности. 162 рубрика Про организм. Как Вы думаете, нужно ли в0
Ребенок и улица» - воспитатели старшей группы №10; д) детском саду изучать валеологию?
Рубрика «Про медицину» 3 часть. Проект решения 17Работу с детьми 2 младшей группы по проектной0
педсовета. деятельности «Познай себя» нам представит группа №8.
6Здоровье – состояние полного физического,0 18Работу с детьми средней группы по проектной0
психологического и социального благополучия человека деятельности «Зачем человеку кожа» нам представит
(по Уставу Всемирной Организации Здравоохранения) . группа №7.
7Современные подходы к организации0 193 рубрика. Про физкультуру.0
здоровьесберегающей среды направлены на создание 20Воспитатели средней группы № 9 представят свой0
эмоционально – комфортных условий пребывания ребенка в проект «Будь здоров».
ДОУ и содействуют его физическому, духовному и 21Воспитатели 1-ой младшей группы №3 работали над0
социальному благополучию. пректом «Растишка».
8Проект «Азбука здоровья». Цели: воспитать здорового0 22Воспитатели подготовительной группы № 5 работали0
ребёнка совместными усилиями ДОУ и семьи; сформировать над темой «Физкультурно-оздоровительные технологии».
у детей осознанное отношение к своему здоровью и 234 рубрика. Про безопасность.0
потребность в здоровом образе жизни. 24Воспитатели старшей группы № 10 предлагают нашему0
9Задачи: Развивать потребность в здоровом, активном0 вниманию свою систему работы на «Уроках безопасности.
образе жизни; воспитывать осознанное отношение к своему Ребёнок и улица».
здоровью; создать правильное представление о здоровом 255 рубрика. Про медицину.0
образе жизни; обучить детей чувствованию и ощущению 26Проект решения:0
здорового образа жизни как неотъемлемой части 27Здоровья вам и всяких благ.1
существования.
27 «Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ» | Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ 110
http://900igr.net/fotografii/doshkolnoe-obrazovanie/Sozdanie-zdorovesberegajuschego-prostranstva-v-DOU/Sozdanie-zdorovesberegajuschego-prostranstva-v-DOU.html
cсылка на страницу
Урок

Дошкольное образование

33 темы
Фото
Презентация: Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ | Тема: Здоровье в детском саду | Урок: Дошкольное образование | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по дошкольному образованию > Здоровье в детском саду > Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ