Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Современное состояние природной среды. Атмосфера и | 0 |
11 | экологической стороны вопрос не изучен, и проблема | 0 |
почва как составные части биосферы Козодаева Ирина |
мониторинга воздушной среды является новой. |
Сергеевна, учитель биологии и экологии, МБОУ Уметская |
12 | Исследования атмосферных осадков в р.п. Умет и их | 0 |
средняя общеобразовательная школа, Умет, 2011. |
результаты. Исследовательская работа «Мониторинг |
2 | Цель занятия: сформировать представление о | 0 |
атмосферных осадков р.п. Умет» Черновой Юлии. |
современном состоянии природной среды; о почве и |
13 | 3. Почва - важная составляющая часть биосферы. | 0 |
атмосфере как составных частях биосферы. Задачи: Дать |
Загрязнение почвы. |
оценку современного состояния природной среды; изучить |
14 | В.В. Докучаев писал: «Почва – самостоятельное | 0 |
основные характеристики почвы, используя практические |
природное тело, образующееся из поверхностных |
методы экологического мониторинга на примере почвы р.п. |
(«древних») слоев разнообразных горных пород под |
Умёт; рассмотреть современное состояние атмосферы; |
совместным влиянием воды, воздуха и различных |
проанализировать состояние атмосферных осадков в р.п. |
организмов (живых и мертвых)». |
Умет; сделать выводы по результатам экологического |
15 | Особенности почв поселка. | 0 |
мониторинга почвы и атмосферы. |
16 | Практическое занятие. «Экологический мониторинг | 0 |
3 | План занятия. 1. Современное состояние природной | 0 |
почвы р.п. Умет» Подготовка почвы к анализу |
среды; 2. Атмосфера – внешняя оболочка биосферы. |
Приготовление водной вытяжки Кислотность почвы и методы |
Загрязнение атмосферы; 3. Почва – важная составляющая |
ее определения Определение актуальной кислотности |
биосферы. Загрязнение почвы. |
Методика качественного определения химических |
4 | 1. Современное состояние природной среды. | 0 |
элементов. |
5 | Учение Вернадского о биосфере стало основой для | 0 |
17 | Таблица 1 Зависимость кислотности от рН рН Степень | 0 |
понимания общих закономерностей развития нашей планеты. |
кислотности почвы 4,5 Сильнокислые почвы 4,5 – 5,0 |
На их познании строится защита атмосферы, почв, вод, |
Среднекислые почвы 5,1 – 5,5 Слабокислые почвы 5,6 – |
окружающей человека живой природы, без него в будущем |
6,0 Близкие к нейтральным 6,1 – 7,0 Нейтральные почвы |
невозможно созидание ноосферы - царства разума и |
> 7,1 Щелочные. |
прогресса на всей Земле. В 1944г. В.И. Вернадский в |
18 | При значениях рН от 1 до 5 – почва кислая; от 5,5 | 0 |
своей работе «Несколько слов о ноосфере» писал: «В |
до 6,5 – слабокислая; от 6,5 до 7 – нейтральная; от 7 |
истории нашей планеты наступил критический момент |
до 8 – слабощелочная; выше 8 – щелочная. Таблица 2 № |
огромного для человека значения, подготовлявшийся |
участка Название участка Значение р Н 1 Огород 6,0 2 |
миллионы, вернее, миллиарды лет, глубоко проникший в |
Дорога 7,0 3 Свалка 7,5 4 Лесополоса 6,5 5 Около дома |
миллионы людских поколений», «Человек становится |
6,0 6 С глиной 6,5 7 В парке 6,0 8 Железная дорога 6,5. |
геологической силой, способной изменить лик Земли». |
19 | Проект «Почва р.п. Умет как составная часть | 0 |
6 | Загрязненность - это наличие в окружающей среде | 0 |
природной экосистемы». Авторы: Пекишева Татьяна и |
вредных веществ, нарушающих функционирование |
Терехова Виктория. Победители областного конкурса |
экологических систем или их отдельных элементов и |
учебно- исследовательских проектов «Я и Земля» имени |
снижающих качество среды с точки зрения проживания |
В.И. Вернадского Дипломы Управления образования и науки |
человека или ведения им хозяйственной деятельности. |
Тамбовской области. |
Этим термином характеризуются все тела, вещества, |
20 | Выводы: С состоянием атмосферы связаны показатели | 0 |
процессы, которые в данном месте появляются в |
заболеваемости населения, особенно детского. В связи с |
окружающей среде и могут выводить ее системы из |
этим проблемы изучения состояния атмосферы является |
состояния равновесия. |
очень важной на данный момент. изучили основные |
7 | Основные законодательные документы в области | 0 |
характеристики почвы, используя практические методы |
гигиены окружающей среды Российской Федерации: 1. Закон |
экологического мониторинга; выяснили, что почва – |
Российской Федерации "0б охране окружающей |
важная часть биосферы, и ее загрязнение носит |
среды" от 10 января 2002 г. N 7-ФЗ; 2. Земельный |
антропогенный характер; полученные практические |
кодекс Российской Федерации от 25 октября 2001 г. N |
результаты оформили в виде таблиц, их используют на |
136-ФЗ; 3. Федеральный закон "Об экологической |
уроках и во внеурочной деятельности, на заседаниях |
экспертизе" от 23 ноября 1995 г. N 174-ФЗ; 4. |
научного общества; состояние почв поселка |
Федеральный закон "О радиационной безопасности |
удовлетворительное; все данные внесены в Экологический |
населения" от 9 января 1996 г. N 3-ФЗ; 5. |
паспорт школы и на сайт Уметской СОШ. |
Федеральный закон "Об охране атмосферного |
21 | На дом. Подготовить сообщение по данной теме с | 0 |
воздуха" от 4 мая 1999 г. N 96-ФЗ. Законы |
использованием краеведческого материала. |
Тамбовской области, непосредственно связанные с |
22 | Информационные ресурсы. Дубравин О.И. География и | 0 |
гигиеной окружающей среды: 1. Закон Тамбовской области |
экология Тамбовской области, ТОИПКРО, 2001. Криксунов |
"О радиационной безопасности в Тамбовской |
Е.А., Пасечник В.В., Сидорин А.П. Экология «9 класс», |
области" от 20 ноября 1998 г. N 39-З. 2. Закон |
М, Дрофа, 1995. Охрана природа: Факультатив. курс: |
Тамбовской области "Об охране окружающей природной |
Пособие для учащихся/ А.В. Михеев, К.В. Пашканг, Н. Н. |
среды Тамбовской области" от 29 марта 1996 г. N |
Родзевич, М.П. Соловьёва; Под ред. К.В. Пашканга. – 2-е |
60-З. |
изд., перераб. – М.: Просвещение, 1990. – 128с. Сайт, |
8 | Мониторингом называется система наблюдений, оценки | 0 |
посвященный Десятилетию ЮНЕСКО по образованию для |
и прогноза состояния окружающей природной среды. |
устойчивого развития |
9 | 2. Атмосфера - внешняя оболочка биосферы. | 0 |
http://portal.unesco.org/education/en/. Список |
Загрязнение атмосферы. |
интернет-ресурсов по экологическому образованию |
10 | Основной вклад в загрязнение атмосферы, за | 0 |
http://www.ihst.ru/~biosphere/03-2/ASECO.htm Сайт |
исключением автомобильного транспорта, дают |
Образования для устойчивого развития |
промышленные предприятия городов Тамбовской области, |
http://www.efsrussia.org Экологическое образование |
общий объем выбросов от которых составляет: г. Тамбов - |
школьников в природе http://www.ecosystema.ru|/ |
6,617 тыс. тонн, г. Мичуринск - 5,026 тыс. тонн, г. |
Белорусский сайт по экологическому образованию и |
Котовск - 2,386 тыс. тонн, г. Уварово - 1,362 тыс. |
образованию для устойчивого развития |
тонн, г. Моршанск - 1,353 тыс. тонн, г. Рассказово - |
http://greenclass.iatp.by Сайт Регионального |
0,519 тыс. тонн. |
Экологического образования http://www.eko.pspu.ru |
11 | Воздух – главное условие нашего жизнеобеспечения. | 0 |
Школьный экологический мониторинг: Учебно-методическое |
Проблема состоит в том, что отсутствуют данные о |
пособие/ Под редакцией Т.Я. Ашихминой. - М.:АГАР, 2000. |
состоянии атмосферных осадков в р. п. Умет. С |
| | |
22 |
«Природная среда» | Природная среда |
0 |
http://900igr.net/fotografii/ekologija/Prirodnaja-sreda/Prirodnaja-sreda.html