Создание экологической тропы

Игры по экологии Скачать презентацию
<< Экологическая тропа		Игра по экологии >>

Фотографий нет

Фото из презентации «Создание экологической тропы» к уроку экологии на тему «Игры по экологии»

Автор: . Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке экологии, скачайте бесплатно презентацию «Создание экологической тропы» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 87 КБ.

Скачать презентацию

Создание экологической тропы

содержание презентации «Создание экологической тропы»

Сл	Текст	Эф	Сл	Текст	Эф
1	М Е Т О Д И К А ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЫ	0	10	запрещается______________________________ Необходимые	0
	Шевелева Г.А. педагог дополнительного образования МОУ			мероприятия: укрепление дорожно-тропиночного полотна,
	ДОД «СЮН» Валуйского района.			оборудование щитов и знаков и
2	Методика организации экологической тропы. Учебная	0		т.д.______________________________ Шефствующие
	экологическая тропа - это разновидность			учреждения______________________________ Маршрут
	организационного маршрута на местности для проведения			разработан______________________________ Приложение
	учебной и пропагандистской работы по вопросам охраны			карта-схема маршрута; описание экскурсионных объектов
	природы, создания условий для воспитания экологически			Консультанты: Научный руководитель:
	грамотной культуры поведения человека в окружающей		11	Формы работы школьников на учебной экологической	0
	среде.			тропе Поисковое направление - развивается с начала
3	Это наиболее специализированные в целях обучения	0		работ учащихся по созданию экологической тропы, выбора
	маршруты в природе. Их протяженность до 2 км из расчета			ее маршрута – индивидуальные задания по подбору
	проведения учебных экскурсий до 3 часов. Такие тропы			материала для экотропы. Дальнейшая работа – по
	рассчитаны, прежде всего, на использование учащимися,			организации новых остановок на созданной тропе. С
	поэтому должны быть легкодоступны, и находится в			поисковым направлением очень тесно связано
	зеленых зонах вблизи населенных пунктов.			инвентаризационное направление, включающее в себя
4	Продолжительность экскурсий зависит от состава	0		следующие формы работы: выявление и описание памятников
	группы, от цели экскурсантов. Например, могут			природы на маршруте тропы, определение местонахождения
	проводиться ознакомительные экскурсии на части учебной			редких растений и животных и т.д.
	тропы продолжительностью 40–50 мин. для детей младшего			Познавательно-исследовательское направление имеет
	возраста. Для детей постарше можно проходить весь			место, когда уже окончательно определен маршрут,
	маршрут тропы, изучая, исследуя все экскурсионные			остановки. Данное направление включает в себя следующие
	объекты на интересующих, полюбившихся стоянках можно			формы: работа по исследовательской теме, связанной с
	останавливаться подольше. Таким образом,			созданием тропы (маршрутом, остановками на нем);
	продолжительность экскурсии определяется общей			изучение природных комплексов, расположенных на
	протяженностью маршрута, набором объектов, которые			маршруте; фенологические наблюдения; экспериментальная
	включаются в изучение или ознакомление.			работа, опытная и т.д. Эта работа требует определенного
5	Цели экологической тропы: Расширять элементарные	0		объема знаний и умений, которые учащиеся получают в
	сведения об объектах, процессах и явлениях окружающей			процессе систематических занятий в кружке ми выполнения
	природы; научить видеть, замечать различные проявления			практических заданий на местности. Практическое
	антропогенного фактора, которые можно наблюдать в зоне			направление, включающее в себя: оснащение тропы
	маршрута тропы, и уметь комплексно оценивать среду;			(кострище, бивуак, кормушки и т.д.), изготовление
	способствовать воспитанию экологической культуры			щитов, ограждение муравейников, подсадка деревьев,
	поведения человека, как части общей культуры			лекарственных и редких растений и др. Пропагандистское
	взаимоотношений людей друг с другом, так и отношения			направление. Данная работа разнообразна по своим
	человека к природе.			формам: организация экскурсий на тропе; пропаганда
6	Задачи экологической тропы: Экологическое обучение	0		учебной экологической тропы через печать, радио,
	и воспитание; отдых посетителей; сохранение природы в			телевидение, проведение массовых внеклассных
	прилегающей зоне.			краеведческих мероприятий.
7	Но основная направленность – массовая экологическая	0	12	Правила поведения на экологической тропе Участники	0
	учеба через экскурсии и массовые внеклассные			экскурсии идут группой за руководителем, не обгоняя его
	мероприятия с использованием тропы: туристические			и не растягиваясь длинной цепочкой. Разговоры во время
	слеты, слеты следопытов, краеведческие игры,			экскурсии недопустимы, вопросы руководителю следует
	соревнования.			задавать вполголоса. Запоминая наиболее типичные
8	Требования к созданию учебной экологической тропы	0		растения, не следует их собирать. Лучше записывать их
	1.Маршрут тропы должен соответствовать ее назначению и			названия и отличительные признаки, зарисовывать внешний
	учитывать условия данной местности; 2. Тропа должна			вид в записной книжке. Наблюдая за животными
	быть расположена в доступной местности; 3. Тропа должна			(бабочками, жуками, земноводными), не следует их
	нести информацию: познавательную (натуральные объекты:			ловить. Запрещается: - загрязнять природную среду; -
	виды растений и животных, формы рельефа, почв, другие			ломать деревья, вытаптывать растения; - беспокоить
	элементы живой и неживой природы); просветительную			животных, разорять птичьи гнезда. Необходимо: - ходить
	(элементы антропогенного ландшафта) и предписывающую			по тропинкам, сохранять растения; - подкармливать и
	(лозунги, призывы, правила, указатели, нанесенные на			оберегать птиц.
	щитах и знаках).		13	Оборудование и оформление экологической тропы.	0
9	План основных работ по созданию учебной	0		Оборудование экологической тропы начинается с
	экологической тропы 1.Прокладка маршрута учебной			составления картосхемы, на которой обозначаются
	экологической тропы; 2.Составление перечня			объекты, имеющиеся на местности. Предварительно
	экскурсионных объектов: -составление схемы тропы,			обследуется маршрут тропы, выявляются места установки
	вычисление на местности имеющихся объектов;			информационных щитов, экологических знаков и
	3.Оформление учебной экологической тропы. -			указателей. Они должны быть эстетически
	информационные доски с указанием стоянок маршрута; -			привлекательными и помогать организовывать движение
	информационные щиты (правила поведения на УЭТ,			посетителей по маршруту.
	карта-схема УЭТ, лозунги). - оборудование рекреационной		14	Примерная программа описания точки экотропы.	0
	зоны (скамейки, оборудованные места кострищ, качели). -			Название Расположение на местности Положение в рельефе
	установка экологических знаков и указателей. 4.			Почвы Геоботаническое описание (название фитоценоза,
	Подготовка экскурсоводов - составление плана проведения			общее проективное покрытие, видовой состав, обилие,
	экскурсий; - написание рефератов по экскурсионным			высота и фенофаза каждого вида) Горизонтальная и
	объектам; - учеба экскурсоводов-учащихся; - составление			вертикальная проекция травостоя Редкие и охраняемые
	путеводителя (буклета) по тропе. 5. Оформление			виды растений Феноспектр.
	документации по УЭТ - паспорт; - карта-схема; - правила		15	Зооценоз (позвоночные, насекомые, паукообразные и	0
	поведения; - рефераты; - альбом-раскладушка. 6.			др. группы) Антропогенное воздействие Виды, имеющие
	Использование учебной экологической тропы в			практическое значение (кормовые, лекарственные,
	экологическом воспитании школьников и жителей			медоносы, декоративные и др.) Экология растений,
	прилегающего микрорайона.			животных на данной точке Фото точки (общий вид,
10	Паспорт на учебную экологическую тропу	0		достопримечательности, растительное сообщество)
	Местонахождение______________________________ Проезд			Эстетическая оценка Рекреационная оценка.
	Землепользователь Наличие постановления органов власти		16	Краеведческая, историческая, палеонтологическая	0
	о создании экологической тропы Назначение экологической			информация Легенды, стихи, рассказы, эссе, песни
	тропы (просвещение, обучение, воспитание по вопросам			Рисунки, коллажи, фотографии Результаты индивидуальных
	окружающей среды) Краткое описание границ маршрута			научных и творческих проектов Отчеты о проделанной
	(ориентиры на местности и расстояние между ними по всей			(научной, творческой, поисковой) работе Характер и
	длине тропы) Описание экскурсионных объектов на			степень антропогенного воздействия Спортивные
	маршруте Режим пользования: виды и характер			мероприятия Экологические игры И прочее.
	пользования______________________________
16	«Создание экологической тропы» \| Создание экологической тропы				0