Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Ненаучное познание. Гимназия №22 Майкоп. | 2 |
10 | деятельности. Гимназия №22 Майкоп. | 2 |
2 | 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. | 0 |
11 | Вопрос № 9. Как вы думаете, что является | 2 |
16. Повторение. Гимназия №22 Майкоп. |
отличительной чертой народной мудрости? Ответ |
3 | Вопрос № 1. Дайте определение эсхалотегическим | 2 |
обоснуйте. Ответ: неоднородность и противоречивость. |
мифам. Ответ: описывают грядущую гибель космоса, за |
Гимназия №22 Майкоп. |
которой следует или не следует его возрождение. |
12 | Вопрос № 10. Вставьте пропущенную фразу: | 2 |
Гимназия №22 Майкоп. |
«Специфическим способом художественного познания |
4 | Вопрос № 2. Какова функция мифа? Ответ: | 2 |
является…..» Ответ: художественный образ. Гимназия №22 |
обеспечивать непрерывность культуры племени (народа). |
Майкоп. |
Гимназия №22 Майкоп. |
13 | Вопрос № 11. Кому принадлежит данное высказывание: | 2 |
5 | Вопрос № 3. Кому принадлежит данное высказывание: | 2 |
«Искусство- правая рука природы. Первое создало лишь |
«Миф- в словах данная чудесная личностная история?» |
произведения, вторая, создала человека»? Ответ: Фр. |
Ответ: А. Ф. Лосеву. Гимназия №22 Майкоп. |
Шиллеру. Гимназия №22 Майкоп. |
6 | Вопрос № 4. Что такое миф? Ответ: это всегда | 2 |
14 | Вопрос № 12. Что такое канон? Ответ: свод | 2 |
повествование, причем, истинность его не подлежала |
прикладных правил художественного или поэтического |
сомнению, а содержание всегда так или иначе было |
ремесла. Гимназия №22 Майкоп. |
связано с реальной жизнью людей. Гимназия №22 Майкоп. |
15 | Вопрос № 13. Кому принадлежат эти слова: «Музы | 2 |
7 | Вопрос № 5. Что усваивает человек в процессе | 2 |
говорят ложь, которая похожа на правду?» Ответ: поэту |
приобретения жизненного опыта? Ответ: человек усваивает |
древности Гесиоду. Гимназия №22 Майкоп. |
не только практические знания, но и оценки, нормы |
16 | Вопрос № 14. Что такое паранаука? Ответ: | 2 |
поведения, без специальных усилий, действуя по образцу. |
околонаучное знание. Гимназия №22 Майкоп. |
Гимназия №22 Майкоп. |
17 | Вопрос № 15. Вставьте пропущенное слово: « Для …….. | 2 |
8 | Вопрос № 6. «Стихийно складывающиеся под | 2 |
характерны уход от конкретных объяснений, стремление |
воздействием повседневного опыта взгляды людей на |
обойти те факты, которые не соответствуют или |
окружающую действительность и самих себя»-что это |
противоречат используемым ею методам. » Ответ: |
такое? Ответ: здравый смысл. Гимназия №22 Майкоп. |
паранаука. Гимназия №22 Майкоп. |
9 | Вопрос № 7. Что такое народная мудрость? Ответ: | 2 |
18 | Вопрос № 16. Вставьте пропущенные слова: «Мифы | 2 |
собранный воедино обобщенный опыт разных людей, иногда |
служили особой «……….» человеческой мысли, в которой |
даже многих поколений. Гимназия №22 Майкоп. |
были накоплены и систематизированы в определенном |
10 | Вопрос № 8. Как вы понимаете данное суждение: «Куй | 2 |
порядке испытанные образцы ……….. На все случаи жизни.» |
железо, пока горячо?» Ответ: оно означает призыв делать |
Ответ: 1-лабораторией, 2-поведения. Гимназия №22 |
что-либо своевременно, пока условия способствуют |
Майкоп. |
18 |
«Мифологическое познание» | Мифологическое познание |
34 |
http://900igr.net/fotografii/filosofija/Mifologicheskoe-poznanie/Mifologicheskoe-poznanie.html