Познание и знание |
Познание
Скачать презентацию |
||
<< Способы познания | Пути познания мира >> |
![]() Виды познаний |
![]() Виды истины |
![]() Мы стремимся к познаниям |
![]() Мы стремимся к познаниям |
![]() Мы стремимся к познаниям |
|
![]() Мы стремимся к познаниям |
|
![]() Мы стремимся к познаниям |
|||
Автор: User. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке философии, скачайте бесплатно презентацию «Познание и знание» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 288 КБ.
Скачать презентациюСл | Текст | Эф | Сл | Текст | Эф |
1 | Познание и знание. Понятия, определения, | 2 | 5 | Представление- образы, возникающие в памяти человека на | 0 |
иллюстрации, схемы. Работу выполнила Васильева Елена. | основе прошлых ощущений и восприятий Понятие- | ||||
Учитель Суслин Дмитрий Юрьевич www.dmsuslin.narod.ru. | элементарная единица рационального мышления, отражающая | ||||
2 | Определения знания и познания. Познание- это | 0 | общие признаки предметов, и выражающаяся с помощью слов | ||
процесс постижения действительности, накопления и | и сочетаний Суждение- совокупность понятий, отражающая | ||||
осмысления данных, полученных в опыте взаимодействия | связи и отношения между предметами и свойствами, и | ||||
человека с окружающим миром. Знание- результат | выражающаяся в форме предложений Умозаключение- высшая | ||||
познания. | форма абстрактного мышления- процесс получения из двух | ||||
3 | Виды познаний. Виды познаний. Чувственные | 0 | или нескольких суждений нового суждения, опираясь на | ||
(сенсорные) органы чувств: обоняние, осязание Слух, | основу логики. | ||||
зрение, вкус, интуиция. Рациональные абстрактное | 6 | Истина и её критерии. Истина- это… Соответствие | 0 | ||
мышление. Ощущение. Понятие. Восприятие. Суждение. | полученного знания действительности, такое отражение | ||||
Представление. Умозаключение. Нереальные. Реальные. | объекта познающим субъектом, при котором познавательный | ||||
4 | Познаем ли мы мир? Пессимисты- отрицание | 0 | объект воспроизводится так, как существует сам по себе, | ||
познаваемости мира Оптимисты- утверждение | вне сознания Соответствие представлений или утверждений | ||||
принципиальности познания мира Скептики- признавая, что | реальному положению дел Продукт познания Знание, | ||||
познание мира возможно, выражают сомнения в | похожее на действительность. | ||||
достоверности полученного знания Агностицизм ( от греч. | 7 | Виды истины. Истина. Абсолютная- Полное, | 0 | ||
Agnostos- непознаваемый )- философское учение, | исчерпывающее Знание о сложном объекте. Относительная- | ||||
отрицающее возможность познания. С развитием знаний | ограниченно верное знание о чем- либо. Со временем | ||||
агностицизм не умер Сторонники гносеологического ( от | может стать Частным случаем общего Правила или вовсе | ||||
греч. Gnosis- познание и logos- учение, слово о | оказаться заблуждением. | ||||
познании ) оптимизма- не отвергая сложностей познания, | 8 | Идея взаимодополняемости. Ведущий критерий истины- | 0 | ||
трудности выявления сущности вещей, доказывают | практика, которая включает материальное производство, | ||||
несостоятельность агностицизма. Их аргумент- ясность и | накопленный опыт, эксперимент, дополняется требованиями | ||||
отчетливость научной мысли, общезначимость получаемых | логической согласованности и во многих случаях | ||||
результатов, невозможность существования человека без | практической полезностью тех или иных знаний. | ||||
знаний, проверяемых в реальной практике жизни. | 9 | Утверждения, несоответствующие действительности. | 0 | ||
5 | Познание чувственное и рациональное. Ощущение- | 0 | Ложь- искажение действительного состояния дел, имеющее | ||
результат внешнего воздействия на органы чувств | целью ввести кого- то в обман. Заблуждения- содержание | ||||
человека, передающие отдельные свойства предмета (цвет, | Знания, несоответствующее Реальности, но ошибочно | ||||
вкус, запах, звучание, форма ) Восприятие- совокупность | принимаемое за истинное. | ||||
ощущений. Создающая целостность образа предмета | 10 | Мы стремимся к познаниям!!! | 0 | ||
10 | «Познание и знание» | Познание и знание | 2 |