Познание Скачать
презентацию
<<  Системный анализ Познание мира  >>
Познаваем ли мы мир
Познаваем ли мы мир
Особенности научного познания
Особенности научного познания
Джамбаттиста Вико (Giambattista Vico) (23
Джамбаттиста Вико (Giambattista Vico) (23
Фото из презентации «Познание» к уроку философии на тему «Познание»

Автор: ADMIN. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке философии, скачайте бесплатно презентацию «Познание» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 124 КБ.

Скачать презентацию

Познание

содержание презентации «Познание»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Тема: Знание и познание. Выполнила ученица класса0 7видов знания, как и научное познание от других форм0
И-10-2 Еремеева Екатерина. Учитель Суслин Дмитрий познания. Во-первых, научное познание руководствуется
Юрьевич www.dmsuslin.narod.ru. принципом объективности. Во-вторых обладает
2Знание- результат познания. Познание- деятельность,0 рационалистической обоснованностью. В-третьих науке
направленная на получение новых знаний. Существует свойственна особая системность знания. В-четвертых,
субъект познания и объект познания. Объект познания- научному знанию свойственна проверяемость. В научном
это е знания, которые познает субъект. знании выделяют два уровня: эмпирический и
3Познаваем ли мы мир? Проблема познаваемости0 теоретический. Содержание знания на эмпирическом уровне
происходит из реальных трудностей познания. В своих представлено научными фактами(события, физические
подходах к данной теме ученые разделились на процессы). На теоретическом уровне содержанием знаний
оптимистов, пессимистов, скептиков. Пессимисты отрицают являются научные понятия, гипотезы, принципы и законы
познаваемость мира. Оптимисты утверждают, что мир науки.
принципиально познаваем. Скептики, признавая, что 8Джамбаттиста Вико (Giambattista Vico)0
познание мира возможно, выражают сомнение в (23.06.1668-20.01.1744). Мысль об объективном характере
достоверности полученного знания. Все, кто признает исторического процесса пронизывает учение итальянского
познаваемость мира, рассматривают различные способы философа. Он полагал, что область наших знаний
познавательной деятельности. ограничена нашими делами. Человек знает что-то в той
4Познание чувственное и рациональное. Уровни0 мере, в какой он это делает. Такая зависимость придает
познания Чувственный рациональный Ощущение Понятие культуре объективный и наглядный способ существования.
Восприятие Суждение Представление Умозаключение История - это наука о человеческой деятельности. Она
реальное нереальное. доступна познанию независимо от божественного
5Ощущение- результат внешнего воздействия на органы0 откровения. Закономерность исторического процесса, в
чувств, передающие отдельные свойства предмета. понимании Вико, подобна индивидуальному развитию
Восприятие- совокупность ощущений, создающие целостный человека. Все народы в разное время проходят три этапа
образ предмета. Представление- образы, возникающие в - эпоху богов - детство человечества, эпоху героев -
памяти на основе прошлых ощущений и восприятий(высшая юность человечества, эпоху людей - зрелость
ступень чувственного познания). Могут быть человечества. Каждая эпоха завершается общим кризисом и
представления реальные(представление о новом устройстве распадом. Идеи Вико оказали большое влияние на
автомашины), нереальные(о русалке, домовом). В последующие представления об истории и культуре. Они
рациональном мышлении главным инструментом является явились одной из первых попыток увидеть порядок и
язык. Понятие- элементарная единица рационального последовательность в кажущемся хаосе исторических
мышления, отражающая общие признаки предмета, событий. Вико считал открытые им законы развития
выражающиеся посредством слов и словосочетаний. общества провиденциальными. Их познание и постижение
Суждение- совокупность понятий, отражающие связи и смысла истории вообще становилось как бы проникновением
отношения между предметами и свойствами, выражающиеся в в замыслы Бога. Мысль о возможности такого
форме предложения. Умозаключение- высшая форма проникновения - ведущая мысль для мировоззрения Нового
абстрактного(рационального) мышления, представляющая времени.
собой процесс получения из двух или нескольких суждений 9Социальные и гуманитарные знания. Если0
нового суждения на основе законов логики. представитель общественных наук- историк, социолог-
6Истина и ёё критерии. Истина- результат познания.0 обращается к фактам, законам- то результатом
Истина бывает относительной и абсолютной. исследований является социальные знания. Если же он
Относительная- истина, которая может быть дополнена рассматривает мир человека, цели и мотивы его
последующим познанием. Из относительных истин деятельности, духовные ценности, то научным результатом
складывается абсолютная истина. Абсолютная истина- это выступает гуманитарное знания. Социальные и
полное, исчерпывающие знание о сложном объекте. гуманитарные знания взаимопроникаемы. Без человека нет
Содержание истины постоянно расширяется, уточняется, общества. Но и человек не может существовать без
таким образом, процесс познания бесконечен. Существенно общества. Истории без людей не бывает. К гуманитарному
больше истин относительных. Критерии истины: чувство, знанию также относится философия. Гуманитарий
опыт, логика, этика, эстетика. Главным критерием истины рассматривает действительность в круге целей, мотивов,
является практика. ориентации человека. Задачи гуманитария- понять его
7Особенности научного познания. Ближе всего к истине0 помыслы, побуждения, намерения.
стоит научное знание. При этом оно отличается от других
9 «Познание» | Познание 0
http://900igr.net/fotografii/filosofija/Poznanie/Poznanie.html
cсылка на страницу
Урок

Философия

19 тем
Фото
Презентация: Познание | Тема: Познание | Урок: Философия | Вид: Фото