Скачать
презентацию
<<  Уголок здоровья Методы исследования  >>
Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления

Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления здоровья младших школьников. Выпускная квалификационная работа Студентки группы 3 «В» Макаровой Екатерины Владимировны Научный руководитель: Шмелева Наталья Владимировна.

Фото 1 из презентации «Использование здоровьесберегающих технологий» к урокам физкультуры на тему «Здоровьесберегающие технологии»

Размеры: 400 х 300 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать фотографию для урока физкультуры, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа фотографий на уроках Вы также можете бесплатно скачать всю презентацию «Использование здоровьесберегающих технологий» со всеми фотографиями в zip-архиве. Размер архива - 697 КБ.

Скачать презентацию

Здоровьесберегающие технологии

краткое содержание других презентаций о здоровьесберегающих технологиях

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Проблема исследования. Условия. Предмет исследования. Методы исследования. Экологические здоровье- сберегающие технологии. Зайцев Г.К. Динамические перемены. Цель исследования. Учителю. Проведение мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья школьников. Профилактические прививки. Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления здоровья младших школьников.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - Можно выполнить с детьми вертикальные движения глаз вверх - вниз; горизонтальные вправо - влево; вращение глазами по часовой стрелке и против. Физкультминутки являются обязательной составной частью урока. Ответ: 20 и 62. Задача: Один въедливый учёный подсчитал, что в 1 г грязи из-под ногтей содержится 38 000 000 микробов, чтобы заболеть достаточно проглотить 1/100 часть.

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» - Старший воспитатель ЗАЙНУТДИНОВА С.В. Инструктор по физической культуре ВЕРБОВА М.М. 2010 год. Обеспечение физического и психического благополучия каждого ребёнка в ДОУ. Понятие «здоровье». Формирование привычки к здоровому образу жизни у дошкольников, педагогов и родителей. Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей.

«Здоровьесберегающие технологии в школе» - Роль физкультминуток на уроках. Будьте здоровы! Высказывания учителей. Педсовет: «Здоровьесберегающие технологии в школе». Организация школьного питания. Сравнительная характеристика здоровья учащихся 5 классов за 2008-09 и 2009-10 учебный год. Использовать интеллектуальное наполнение либо «привязку» к теме урока.

«Здоровьесберегающие уроки» - Рациональная организация урока. По организации получения знаний: Проблемные и непроблемные. Среднюю продолжительность и частоту чередования различных видов учебной деятельности. Психологический климат на уроке. Физкультминутки. Наличие и выбор места на уроке методов, способствующих активизации и инициативы учащихся.

«Здоровьесберегающий урок» - Мозговой штурм. Метод «Энергизаторы»: упражнение «Жонглеры». Забота о здоровье учащихся – обязанность каждой школы, каждого учителя. Создание положительной психологической атмосферы. Использование интерактивных методов. Приоритетные задачи реформы системы образования : Хорошее здоровье способствует успешному обучению, а успешное обучение – улучшению здоровья.

Всего в теме «Здоровьесберегающие технологии» 8 презентаций
Урок

Физкультура

34 темы
Фотография 1: Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления | Презентация: Использование здоровьесберегающих технологий | Тема: Здоровьесберегающие технологии | Урок: Физкультура