Здоровье в школе Скачать
презентацию
<<  Школьники и здоровье Здоровье начальная школа  >>
В.В.Чубаровский СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОХРАНЫ И УКРЕПЛЕНИЯ
В.В.Чубаровский СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОХРАНЫ И УКРЕПЛЕНИЯ
INEQUALITIES IN YOUNG PEOPLE`S YEALTH health behaviour in school-aged
INEQUALITIES IN YOUNG PEOPLE`S YEALTH health behaviour in school-aged
INEQUALITIES IN YOUNG PEOPLE`S YEALTH health behaviour in school-aged
INEQUALITIES IN YOUNG PEOPLE`S YEALTH health behaviour in school-aged
Число 11-летних школьников, которых запугивали по крайней мере 2 раза
Число 11-летних школьников, которых запугивали по крайней мере 2 раза
Число абортов в России
Число абортов в России
Распространенность акцентуаций характера среди учащихся обычных школ,
Распространенность акцентуаций характера среди учащихся обычных школ,
Спешите делать добро
Спешите делать добро
Спешите делать добро
Спешите делать добро
Фото из презентации «Здоровье детей в школе» к уроку физкультуры на тему «Здоровье в школе»

Автор: Могильнер В.А.. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Здоровье детей в школе» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 1107 КБ.

Скачать презентацию

Здоровье детей в школе

содержание презентации «Здоровье детей в школе»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1В.В.Чубаровский СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ0 11родителей, алкоголизм родителей, материальное4
ОХРАНЫ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ МОСКВА 2010. положение, наличие симблингов и прочее. Особенности
Нии гигиены и охраны здоровья детей и подростков. школьной обучающей и формирующей личность среды –
Научный центр здоровья детей рамн. отношение ребёнка с педагогами, состояние здоровья
2«Здоровье - это состояние полного физического,0 преподавателей, ролевые отношения в формальной
духовного и социального благополучия» -преамбула устава микрогруппе, успеваемость, соответствие
ВОЗ. Определение понятия «здоровье». интеллектуальной нагрузки психофизиологическим
3INEQUALITIES IN YOUNG PEOPLE`S YEALTH health1 возможностям ребёнка, психологический климат в
behaviour in school-aged children study: WHO педагогическом коллективе, наличие доминирующих
collaborative cross-national study international report ценностных ориентиров и пр. Особенности неформальной
from the 2005/2006 survey ЗДОРОВЬЕ И ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ микрогруппы – организация свободного времени ребёнка,
ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА © WHO, 2008. www.hbsc.org. участие в неформальных подростковых группировках с
4Число 11-летних школьников, которых запугивали по2 признаками «автономной морали», ролевые функции
крайней мере 2 раза в течение последних месяцев (%). ребёнка, чрезмерные интеллектуальные нагрузки и пр. 11.
www.hbsc.org. Д 21% м 23%. 4. 12Состояние психического и физического здоровья0
5Число 15-летних школьников, которые употребляли2 ребёнка; Особенности психотипа (преморбидные свойства);
гашиш в течение последних 30-ти дней (%). www.hbsc.org. Уровень психофизиологического развития; Особенности
Д 3% м 6%. 5. высших психических (духовных) сиойств личности.
6Число 11-летних школьников, вовлечённых в драки по2 Личностные особенности ребёнка.
крайней мере 3 раза в течение последних 12-ти месяцев 13Распределение старших подростков -учащихся школы0
(%). www.hbsc.org. Д 11% м 33%. 6. «Лукоморье» и обычных школ на группы здоровья.
7Число 15-летних школьников, у которых было2 14Распространённость и структура пограничных0
сексуальное общение (%). www.hbsc.org. Д 24% м 44%. 7. психических расстройств в подростковом контингенте
8Число абортов в России. 2007 г. – 1,4 млн. (10% - у4 учащихся школы здоровья в зависимости от пола.
подростков) В 2007 г. у 15-ти летних девочек состоялись 15Распространенность пограничной психических0
2.441 роды и 700 абортов. 8. расстройств и расстройств поведения в школе здоровья
9Макросоциальная Микросоциальная Личностная –4 «Лукоморье» и традиционных школах (‰).
психобиологические свойства. Сферы определяющие 16Распространённость и структура акцентуаций0
состояние психического благополучия школьника. 9. характера в подростковом контингенте учащихся школы
10Ведущие макросоциальные факторы риска психической0 здоровья в зависимости от пола.
дезадаптации подростков. Резкое расслоение общества по 17Распространенность акцентуаций характера среди0
материальному признаку; обнищание значительных учащихся обычных школ, профессионального училища и
социальных групп, в том числе отвечающих за охрану школы здоровья «Лукоморье».
здоровья и формирование личности детей и подростков; 18ШКОЛА, СОДЕЙСТВУЮЩАЯ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ: ОТ0
отсутствие общепризнанных нравственно-этических ДЕКЛАРАЦИИ ДО ДЕЙСТВИЙ И РЕЗУЛЬТАТОВ КОНЦЕПЦИЯ (Кучма
общественных ценностей и противоречивые представления о В.Р. – 2009). Построение учебного процесса на принципах
социально одобряемых формах и способах психической взаимоуважения педагогов и учащихся формирование
адаптации формирующейся личности; распад общественных культуры здоровья педагогов и родителей
организаций, осуществлявших как педагогические функции, совершенствование социального партнёрства в системе
так и организацию свободного времени учащихся; крайне «педагог-учащийся-родители».
негативного влияния средств массовой информации, 19Выводы: Состояние психосоциального здоровья0
пропагандирующих зачастую криминальные ценности, подрастающего поколения страны требует разработки и
насилие, перверзные формы сексуального поведения, осуществления экстренных, комплексных, межотраслевых
терпимого отношения к употреблению ряда психоактивных мероприятий по его укреплению на макросоциальном,
веществ; навязчивая реклама алкоголя, табакокурения; микросоциальном и личностном уровнях; Предложенная и
развитие индустрии развлечений, в частности, широкое апробированная медико-психолого-педагогической модель
распространение игровых салонов, стимулирующих школы здоровья «Лукоморье» обеспечивает эффективную
патологические формы зависимости от азартных игр; психопрофилактику в отношении пограничной психической
отсутствие эффективного медико-психологического патологии и гармоничного протекания пубертатного криза;
контроля над преобразованиями в образовательной сфере, Междисциплинарность проблем охраны психосоциального
ведущих к резкому увеличению информационной нагрузки и здоровья учащихся требует разработки и внедрения в
психоэмоциональному перенапряжению; негативные программы подготовки специалистов медиков, педагогов,
тенденции состояния психического здоровья части психологов, социологов расширенных разделов по
педагогов и увеличение значения дидактогений в особенностям проявления, профилактики и коррекции
психической дезадаптации учащихся. различных форм психической дезадаптации детей и
11Ведущие микросоциальные факторы влияющие на4 подростков.
психосоциальное благополучие ребёнка. Внутрисемейные 20Спешите делать добро.0
–специфика воспитания, структура семьи, отношения
20 «Здоровье детей в школе» | Здоровье детей в школе 21
http://900igr.net/fotografii/fizkultura/Zdorove-detej-v-shkole/Zdorove-detej-v-shkole.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

34 темы
Фото
Презентация: Здоровье детей в школе | Тема: Здоровье в школе | Урок: Физкультура | Вид: Фото