Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Рисунок – основа изобразительного искусства. | 0 |
11 | Эпоха Средневековья – рисунок отражал эмоциональное | 0 |
2 | Рисунком называется какое-либо изображение, | 0 |
состояние, нежели точность изображаемого 5. Эпоха |
выполненное с помощью графических средств – контурной |
Возрождения – сложились технические приемы рисунка, |
линией, штриха, пятна, точки. |
выработали линейную манеру. |
3 | Художественные рисунки, выполненные с графическими | 0 |
12 | Эпоха возрождения. Великие художники графики. | 0 |
материалами, - это графические произведения. |
Леонардо да Винчи. Микеланджело Буанарроти. |
4 | Графические произведения относятся к одному из | 0 |
13 | Эпоха возрождения. Великие художники графики. | 0 |
основных видов изобразительного искусства - ГРАФИКЕ. |
Альбрехт Дюрер. Тициан Вечеллио. |
5 | Виды рисунка: 1. Набросок – это рисунок, сделанный | 0 |
14 | Эпоха возрождения. Великие художники графики. | 0 |
очень быстро, через набросок художник выражает основную |
Рембрандт ван Рейн. Ян ван Эйк. |
идею, мысль. 2. Зарисовка - это рисунок, который |
15 | Русская школа рисунка: Русская школа 18-19 веках | 0 |
требует более долгого времени, художник через зарисовку |
многое внесла в развитие техники рисунка. Работы стали |
изучает детали будущей картины 3. Технический рисунок - |
выполнятся на желтоватой или голубоватой бумаге. |
это рисунок, который объясняет как устроен прибор 4. |
Художники достигли обилия полутонов, стали передавать |
Учебный рисунок - это рисунок, целью которого освоение |
тончайшую моделировку объема средствами светотени. |
правил изображения, грамоты изобразительного языка 5. |
Стали применять в использовании различные материалы. |
Творческий рисунок – автор стремится выразить то, что |
Уже в 19 веке развили и широко использовали в своем |
ему интересно. |
искусстве технику соуса. В 20 веке художники продолжали |
6 | Графические рисунки могут быть как самостоятельными | 0 |
развивать традиции русской школы. Много нового было |
произведениями искусства, так же способами особого |
создано в области свободного, нетрадиционного |
исследования. |
авангардного рисунка. |
7 | Наброски. Набросок девушки. Набросок кисти руки. | 0 |
16 | Русская школа рисунка. Великие художники графики. | 0 |
8 | Зарисовки. Зарисовки пейзажа. Зарисовки пейзажа. | 0 |
Кипренский О.А. Брюллов К. |
9 | Технический рисунок. Чертеж строения корабля. | 0 |
17 | Русская школа рисунка. Великие художники графики. | 0 |
Чертеж детали. |
Репин И.Е. Иванов А.А. |
10 | Учебный рисунок. Натюрморт. Рисунок головы. | 0 |
18 | Русская школа рисунка. Великие художники графики. | 0 |
11 | История рисунка: 1. Древний Египет – первые правила | 0 |
Лосенко А. Врубель М. |
рисования: свободное движение руки и движение твердой |
19 | “Рисунок, который иначе называют искусством | 0 |
руки (отсутствие линейной перспективы) 2. Древняя |
наброска, есть высшая точка и живописи, и скульптуры, и |
Греция – рисунок как строение порядка, симметрии, |
архитектуры, рисунок является источником и душой всех |
гармонии частей и целого (зарождение рисунков с натуры) |
видов живописи и корнем всей науки.” Микеланджело. |
3. Древний Рим – рисунок имел прикладной характер 4. |
| | |
19 |
«Рисунок» | Рисунок |
0 |