Химия в жизни Скачать
презентацию
<<  Роль химии в жизни человека Химия и здоровье  >>
Фотографий нет
Фото из презентации «Химия и окружающая среда» к уроку химии на тему «Химия в жизни»

Автор: Настя. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке химии, скачайте бесплатно презентацию «Химия и окружающая среда» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 806 КБ.

Скачать презентацию

Химия и окружающая среда

содержание презентации «Химия и окружающая среда»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1«Химия и окружающая среда». Аналог телепередачи2 25предприятиями энергетического комплекса содержание его2
«Своя игра». Автор: Хафизова Эльвира Мударисовна в воздухе в 2-5 раз ниже, чем зимой. (Оксид азота(IV)).
учитель химии I кв.категории. МБОУ Балтасинская 26Оксиды, катализирующие разрушение озонового слоя.2
гимназия. (Оксиды азота(II) и (IV)).
2Цель: способствовать развитию эколого-химического7 27Глобальный гидрологический цикл имеет три основных2
мышления. Задачи: повышение интеллектуального и потока: осадки, влагоперенос и … (Испарение).
культурного уровня, расширение кругозора учеников в 28Какое воздействие на растительность водоемов2
области химии и экологии; повышение интереса к данным оказывает поступление большого количества удобрений со
предметам через учебно-познавательную деятельность; сточными водами? (Начинается чрезмерный рост
воспитание чувства взаимоуважения, толерантного водорослей).
отношения друг к другу; формирование и развитие умения 29Загрязнители, попадающие в природные воды из2
четко и правильно формулировать ответы, быстро находить атмосферы с осадками. (Серная и азотная кислоты,
верное решение; формировать у учащихся умение сульфаты, нитраты и др.).
организовать взаимосвязь своих знаний и упорядочить их. 30Метод очистки воды с участием микрофлоры активного2
3Представление команд.2 ила. (Биологическая очистка).
4Ассоциативная реклама.2 31Почему при наличии в сточных водах большого2
5Скульптура для пришкольного участка.1 количества трудно окисляемых органических веществ
610. 20. 30. 40. 50. 10. 20. 30. 40. 50. 10. 20. 30.0 нежелательно применение озона для их очистки? (Возможно
40. 50. 10. 20. 30. 40. 50. 10. 20. 30. 40. 50. 10. 20. образование продуктов неполного окисления, причем более
30. 40. 50. 10. 20. 30. 40. 50. Экологический словарь. токсичных, чем исходные органические соединения).
Охрана природы. Отходы и доходы. Неметаллы. Вода. Химия 32Всем известно, что молочнокислые продукты полезны2
и здоровье. Химия и быт. для здоровья. Какой процесс используется для получения
7Твердые или жидкие частицы, находящиеся в атмосфере5 кефира? (Брожение).
и образующие туман или дым (Аэрозоль). 33Почему при отравлении нефтепродуктами2
8Естественное или искусственное поступление воздуха2 противопоказано принимать жиры, растительные масла,
в воду, почву, горные породы (Аэрация). яйца? (Углеводороды растворяются в жирах и надолго
9Вещества, применяемые для уничтожения растений, в2 задерживаются в организме).
частности для борьбы с сорняками. (Гербициды). 34Известно, что бром и йод ядовиты. Почему же2
10Радиоактивные вещества, тяжелые металлы,2 невропатолог может посоветовать принимать бром, а
техногенные химические соединения, способствующие эндокринолог заявить, что вам не хватает йода? (Ядовиты
появлению злокачественных опухолей. (Канцерогены). простые вещества. Лекарства содержат соединения этих
11Смесь газов, которая образуется из органических2 веществ).
остатков, насыщенных органическими веществами илов, 35Какие покрытия для пола наиболее благоприятны для2
бытовых отходов. (Биогаз: CH4, CO2, H2, O2, H2S). здоровья: ковровое, линолеум или краска? Почему? (На
12Атмосферные осадки, содержащие кислоту. (Кислотные2 ковровом покрытии скапливается много пыли, линолеум
дожди). может выделять вредные для здоровья вещества. Крашенные
13Повторяющиеся процессы превращения веществ,2 полы наиболее безобидны).
перемещения атомов, молекул, природных вод, минеральных 36Назовите вещество, которое может и спасти человека2
масс в биосфере. (Круговорот веществ). в случае сердечного заболевания, и мгновенно уничтожить
14Соли азотной и азотистой кислот, которые могут2 множество людей. Почему оно так действует?
накапливаться в воде и пищевых продуктах, вызывая (Нитроглицерин. Его действие зависит от концентрации).
тяжелые заболевания. (Нитраты и нитриты). 37Калий содержится внутри клетки, а натрий в2
15Природное явление, вызванное поглощением углекислым2 межклеточном пространстве, поэтому после приема соленой
газом, водяным паром энергии солнечных лучей. пищи хочется пить. Объясните данный факт. (Ионы натрия
(Парниковый эффект). гидратируются легче, чем ионы калия, и после приема
16Повышение содержания в почве легкорастворимых2 соленой пищи вода из клеток поступает в межклеточное
солей, угнетающих рост растений и подавляющих почвенную пространство. Клетка уменьшается в объеме, рефлекторно
фауну и флору. (Засоление почв). возникает чувство жажды).
17Эту кислоту получили в 1784г. Из цитрусовых. В2 38Некоторое вещество, содержащееся в древесном дыме,2
настоящее время применяется более дешевое сырье – позволяет получать копченую рыбу и колбасу, а раствор
свекла. Кислота используется как пищевая добавка. этого вещества используется для консервирования
(Лимонная кислота). биологических препаратов. Какое это вещество?
18Часть природного сырья, которая не используется или2 (Формальдегид).
остается после переработки и использования. (Отходы). 39Объясните с точки зрения химии, почему пища,2
19Оксид углерода, который применяется в качестве2 содержащая пищевые волокна, создает ощущение сытости,
теплоносителя в ядерных реакторах. (Углекислый газ). хотя является низкокалорийной. (Благодаря множеству
20Недостижимый идеал, к которому следует стремится2 гидроксогрупп целлюлоза связывает воду, набухает и
промышленным, транспортным, сельскохозяйственным увеличивается в объеме).
предприятиям. (Безотходная технология). 40Стоматологи рекомендуют после еды жевать «Орбит» с2
21Наука, изучающая технические системы, а также2 ксилитом и карбамидом. Для чего в жевательную резинку
химическое загрязнение окружающей среды в результате добавляют эти вещества? (Ксилит – для создания сладкого
техногенеза. (Техногеохимия). вкуса, карбамид – для нейтрализации ионов водорода.
22Геофизик М.И. Будыко еще в 1962г. Предположил, что2 Среда во рту должна быть слабощелочной).
сжигание человечеством огромного количества топлива 41В состав хрустального стекла входят оксиды кальция,2
приведет к повышению содержания этого оксида в воздухе. кремния, свинца. Можно ли хранить в хрустальной посуде
Назовите оксид. (Оксид углерода (IV)). маринад, кислое варенье? Почему? (Нельзя. Оксид свинца
23Эффект, последствием которого многие климатологи2 растворяется в кислотах, а соли свинца токсичны).
считают мягкие зимы конца 80-х – начала 90-х гг. XXв. 42Литература: 1.Имедеева Т.В. Интеллектуальная игра5
(Парниковый эффект). «Химия и здоровье»// Химия в школе. – 2007.№5.
24Организмы, фиксирующие в природе молекулярный азот.2 2.Капецкая Г.А.Своя игра//Химия в школе.-2007-№7 3.
(Клубеньковые бактерии бобовых растений). Маркина И.В. Современный урок химии.- Ярославль.;
25В связи с уменьшением выброса этого токсичного газа2 Академия развития.,2008.
42 «Химия и окружающая среда» | Химия и окружающая среда 92
http://900igr.net/fotografii/khimija/KHimija-i-okruzhajuschaja-sreda/KHimija-i-okruzhajuschaja-sreda.html
cсылка на страницу
Урок

Химия

64 темы
Фото
Презентация: Химия и окружающая среда | Тема: Химия в жизни | Урок: Химия | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по химии > Химия в жизни > Химия и окружающая среда