Углеводы |
Химия | ||
<< Эфиры | Белки >> |
Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по углеводам нажмите на её название.
Название презентации | Автор | Слайды | Слова | Звуки | Эффекты | Время | Скачать |
Углеводы | Admin | 12 | 147 | 0 | 0 | 00:00 | 137 кБ |
Простые и сложные углеводы | Василенков | 23 | 917 | 0 | 74 | 00:00 | 152 кБ |
Углеводы химия | WASP | 25 | 990 | 0 | 9 | 00:00 | 100 кБ |
Вещества-углеводы | Домашний клмпьютер | 38 | 1556 | 0 | 6 | 00:00 | 1 033 кБ |
Классы углеводов | Бэлла | 17 | 562 | 0 | 0 | 00:00 | 235 кБ |
Углеводы, моносахариды | Ирина | 47 | 457 | 0 | 335 | 00:48 | 193 кБ |
Моносахариды | 19 | 954 | 0 | 87 | 00:00 | 965 кБ | |
Глюкоза в крови | Коробов | 31 | 2357 | 0 | 0 | 00:00 | 71 кБ |
Химия глюкоза | школа5 | 18 | 303 | 0 | 0 | 00:00 | 1 309 кБ |
Углевод Глюкоза | Даиров Еркен | 19 | 984 | 0 | 16 | 40:55 | 438 кБ |
Альдегидоспирт глюкоза | 12 | 454 | 0 | 0 | 00:00 | 61 кБ | |
Сахароза | АНЮТА | 20 | 1145 | 0 | 92 | 00:00 | 5 677 кБ |
Крахмал | 22 | 545 | 0 | 21 | 00:00 | 1 729 кБ | |
Крахмал и целлюлоза | 12 | 276 | 0 | 1 | 00:00 | 4 034 кБ | |
Всего : 14 презентаций | 315 | 00:40 | 16 мБ |
Углеводы Сn(Н2О)m. Углеводы - самые универсальные и самые распространенные органические вещества на Земле. Особено их много в плодах и семенах . Углеводы. Дисахариды. Глюкоза, фруктоза. Крахмал, целлюлоза. N моль моносахаридов. Строение глюкозы. Альдегидоспирт. Химические свойства. Глюконовая кислота. Cпиртовое брожение. Химические свойства глюкозы. Превращение глюкозы в организме. - Углевод.ppt
Классификация углеводов. Моносахариды. Распространена глюкоза и в животном мире: 0,1% ее находится в крови. Фруктоза содержится в сладких плодах, меде. Иногда дисахариды используются в качестве запасных питательных веществ. Лактоза. Важнейший из дисахаридов - сахароза - очень распространен в природе. В молоке лактоза содержится в довольно значительном количестве. Солодовый сахар - это промежуточный продукт при гидролизе крахмала. Полисахариды. Значение крахмала. Молекулярная масса гликогена исчисляется миллионами. Целлюлоза (С6Н10О5)n. Муреин играет роль структурного компонента в клетках. - Углеводы.ppt
Углеводы. Классификация углеводов. Дисахариды Сахароза, мальтоза C12H22O11 . Моносахариды. Моносахариды являются гетерофункциональными соединениями. В свободном виде глюкоза содержится почти во всех органах зеленых растений. Изомерия. Получение. Позже синтез моносахаридов из формальдегида в щелочной среде предложен А.М.Бутлеровым. Физические свойства. Химические свойства. D- глюкоза аммониевая соль D- глюконовой кислоты. В качестве восстановителя используют водород в присутствии никеля, алюмогидрид лития и др. 2. Ацилирование (образование сложных эфиров). Специфические реакции Глюкоза характеризуется и некоторыми специфическими свойствами – процессами брожения. - Углеводы химия.ppt
Составить слова из букв. Строение моносахаридов. Закончите предложения. Углеводы. Моно-, ди- и полисахариды. Цикл Кребса. Лабораторный эксперимент. Определение крахмала в клубнях картофеля. Отредактируйте схему. Схема питания и обмена веществ. Энергетический обмен. Основные источники различных классов углеводов. Основные классы пищевых углеводов. Виды углеводов. Заболевания. - Вещества-углеводы.ppt
Углеводы. Важнейшие природные соединения. Схема. Рибоза. Глюкоза (альдогексоза). Гликозидная связь. Глюкоза. Декстины, растворимые крахмалы. Инулин. - Классы углеводов.ppt
Углеводы. Медико-биологическое значение моносахаридов. Классификация моносахаридов по числу атомов углерода в цепи. Энантиомеры. D-рибоза. Цикло-оксо-таутомерия моносахаридов. Аномеры. Глюкопираноза. Глюкофураноза. Реакции циклических форм моносахаридов. Гидролиз гликозидов. Образование простых эфиров. Гидролиз сложных эфиров. Фосфат. Реакции ациклических форм моносахаридов. Ксилит. Реакция Селиванова. Глюконат кальция. Получение глюкуроновой кислоты. D-глюкозамин. Аскорбиновая кислота. - Углеводы, моносахариды.ppt
Общая характеристика углеводов. Классификация углеводов. Строение глюкозы. Химические свойства глюкозы. Реакции гидроксильных групп. Реакции брожения. Биологическая роль глюкозы. Сахарный диабет. Растение. - Моносахариды.ppt
Классификация задач исследования. Формулирование задачи исследования. Разработка модели системы. Разработка алгоритма решения задачи. Классификация методов анализа сложных систем. Макроподход. Сущность систем управления организмом. На языке кибернетики, выход системы определяет ее вход. Описание рисунка. Как определяется направление перемещения глюкозы. Действие инсулина. - Глюкоза.ppt
Углеводы. План. Пентозы, гексозы -- не подвергаются гидролизу. Циклическая форма глюкозы - альфа-глюкоза. Глюконат аммония. Окисление альдегидной группы гидроксидом меди(2). Брожение глюкозы. - Химия глюкоза.ppt
Углеводы. Тип урока: изучение нового материала. 1. Актуализация опорных знаний. Какие природные углеводы вам известны? Историческая справка. В 1811 г. русский химик Кирхгоф впервые получил глюкозу гидролизом крахмала. Классификация углеводов. Дисахариды. Глюкоза ( виноградный сахар) Фруктоза Рибоза С6Н12О6 (не гидролизуются). Моносахариды являются наиболее простыми представителями класса углеводов. Физические свойства глюкозы. Вывод : характер среды - нейтральный. Какая реакция является качественной на многоатомные спирты? Эксперимент № 2: Нагревание раствора из эксперимента № 1. - Углевод глюкоза.ppt
Глюкоза. Выявление принадлежности глюкозы к альдегидам. Альдегид и многоатомный спирт. Раствор гидроксида меди. Красно-коричневый осадок. Глюкоза является альдегидоспиртом. - Альдегидоспирт глюкоза.ppt
Сахароза. Дисахариды. Порошок из сока сахарного тростника. Схема переработки сахарного тростника. Тростниковый или свекловичный сахар. Инвертный сахар. Углекислый газ. Параметры. Рафинирование сахара. - Сахароза.ppt
Полисахариды. Физические свойства крахмала. Гидролиз крахмала. Промышленное значение крахмала. Значение крахмала для организма человека. - Крахмал.ppt
КРАХМАЛ и ЦЕЛЛЮЛОЗА. Сравнение свойств полисахаридов на примере молекул крахмала и целлюлозы. Майкл Фарадей: Ни одна наука не нуждается эксперименте в такой степени как химия. Предложите способ распознавания веществ. Почему при долгом пережевывании хлеб приобретает сладковатый вкус? Выбери правильные утверждения: - Крахмал и целлюлоза.ppt