Бунин Скачать
презентацию
<<  Бунин Кавказ Герои Цифр Бунина  >>
Фотографий нет
Фото из презентации «Бунин Цифры» к уроку литературы на тему «Бунин»

Автор: xxx. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке литературы, скачайте бесплатно презентацию «Бунин Цифры» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 36 КБ.

Скачать презентацию

Бунин Цифры

содержание презентации «Бунин Цифры»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Протянуть руку ребенку. «Цифры» И. Бунина.0 8Реакция героев на конфликт в рассказах кардинально0
«Свечечка»Ю. Казакова. Текстовые параллели. различается: у Бунина рассказчик, уже осознавая свою
2Общность сюжетно-композиционных элементов.0 вину, старается в своих глазах выглядеть рассудительно,
Препозиция – воспоминание о давнем вечере, попытка а ребенок, не чувствуя себя виноватым, интуитивно ищет
объяснить своё душевное состояние и рассказать о путь отмщения . В «Свечечке» старший ещё не унял
детской «страсти» собеседника. Завязка – осознание волнения и поэтому ведет себя как дитя. Ребёнок же
разницы душевных состояний и желаний взрослого и молча принимает все обвинения. …вдруг ты поднял голову
ребенка; начало противостояния (пока неконфликтного) и, глядя на меня злыми, полными презрения глазами,
между героями. Развитие действия – отказ взрослого хрипло сказал: - Теперь я никогда больше не буду любить
сделать шаг навстречу ребенку, разрастание тебя. Потом подумал, хотел сказать еще что-то очень
противостояния до конфликта, сопровождаемое внутренней обидное, но запнулся, не нашелся и сказал первое, что
рефлексией старшего . Кульминация – «ссора» героев. пришло в голову: - И никогда ничего не куплю тебе. - И
Развязка – примирение. никакого камина я тебе не растоплю, и никаких свечек
3Общность мотивов повествования и расстановки0 тебе не будет, никаких выключателей, и гулять мы с
героев. Герои – взрослый (рассказчик) и тобой больше никогда не пойдем! - выговаривал я тебе
маленький(сегодня -«виртуальный», предполагаемый дорогой.- И вообще, не будь ты такой маленький, я бы
слушатель, раньше – участник событий). Мотив осознанной тут же поставил тебя в угол на целый час! И все бы
вины и покаяния перед собеседником. машины отобрал и запер!
4«Мечта» = «страсть». Герой «Цифр» постарше – он0 9Конфликт не заканчивается ссорой, он приводит к0
мечтает о книжках и карандашах. Алёша в «Свечечке» ещё острому проявлению одиночества героев: у маленьких это
мал, и его страсть – машинки. Но том и другом случае одиночество вынужденное, они делают наивные попытки
можно говорить о порыве к познанию нового. Ты в этот воссоединения, но взрослые не делают шага навстречу, не
день проснулся с новой мыслью, с новой мечтой, которая «замечают» протягиваемой руки. Придя домой, я сердито
захватила всю твою душу. Только что открылись для тебя включил телевизор, а ты ходил по столовой и играл сам с
еще не изведанные радости: иметь свои собственные собой. (До сих пор простить себе не могу, что, сердясь
книжки с картинками, пенал, цветные карандаши - на тебя, так долго смотрел какую-то скучную передачу!)
непременно цветные! - и выучиться читать, рисовать и Ты мог часами играть один, не обращая ни на кого
писать цифры. Но сначала я хочу сказать тебе о твоей внимания, но в тот вечер ты томился. Ты сидел на полу,
страсти. А страсть тогда была у тебя одна: автомашины! изредка подергивался от глубоких прерывистых вздохов,
Ты ни о чем не мог думать в те дни, кроме как об обычных у детей после долгого плача, и с потемневшим от
автомашинах. Было их у тебя дюжины две - от самого размазанных слез личиком забавлялся своими
большого деревянного самосвала, в который ты любил незатейливыми игрушками - пустыми коробочками от
садиться, подобрав ноги, и я возил тебя в нем по спичек, - расставляя их по полу, между раздвинутых ног,
комнатам,- до крошечной пластмассовой машинки, в каком-то, только тебе одному известном порядке. Как
величиной со спичечный коробок. Ты и спать ложился с сжалось мое сердце при виде этих коробочек!
машиной и долго катал ее по одеялу и подушке, пока не 10Шаг к ребенку делается взрослым от почти0
засыпал... физического осознания своей вины, понимания того , что
5«Озвучив» мечту, ребенок сталкивается с обещанием0 отказывать ребенку в познании мира грешно. - Ну уж бог
будущего счастья. Взрослый – на позиции «понимающего», с тобою! Неси сюда к столу стул, давай карандаши,
но он предлагает «перенести счастье» на другой день. бумагу... И какой радостью засияли твои глаза! Но вот я
Для малыша это невозможно. Открыв утром глаза, ты взглянул на тебя пристальней, встретил твой какой-то
тотчас же позвал меня в детскую и засыпал горячими особенный, ожидающий взгляд и увидел твое томление и
просьбами: как можно скорее выписать тебе детский как бы мечту о чем-то. Звук, ток укоризны и прошения
журнал, купить книг, карандашей, бумаги и немедленно исходил от тебя, и сердце мое забилось. - Ну-ну, милый,
приняться за цифры. - Но сегодня царский день, все ладно! -сказал я.- Иди ко мне...
заперто, - соврал я, чтобы оттянуть дело до завтра или 11Маленькие герои рассказов не помнят обиды, даже в0
хоть до вечера: уж очень не хотелось мне идти в город. проявлении счастья они деликатны и осторожны. Как
- Хочешь кататься на настоящей машине!-сказал ты. - Что мгновенно преобразился ты, какое счастье переполнило
ты, милый!-возразил я.-Теперь поздно, скоро спать... А тебя сразу, как кинулся ты опрометью от меня, …с
потом - куда же мы поедем? - Поедем... поедем...-ты разбегу упал на четвереньки, потом сел, повернулся ко
запнулся, перебирая в уме места, куда бы мы могли мне лицом и, …с выражением восторга, ожидания, но в то
поехать. -В Москву! - Ну -в Москву! - сказал я. -Зачем же время и робко еще - не раздумал ли я? - взглянул
нам Москва? Там шумно, сыро. А потом это ведь так своими потемневшими, расширившимися от волнения глазами
далеко! - Хочешь далеко!- упрямо возразил ты. - Ладно, на меня! И какой радостью засияли твои глаза! Как
- согласился я, - поедем, но только через три дня. Зато хлопотал ты! Как боялся рассердить меня, каким
я тебе обещаю: завтра мы поедем с тобой в магазин. покорным, деликатным, осторожным в каждом своем
6…Твое сердце с новой страстью вернулось к той0 движении старался ты быть! И как жадно ловил ты каждое
заветной мечте, которая так пленяла тебя весь этот мое слово! Глубоко дыша от волнения, поминутно слюнявя
день. …С торопливой готовностью к новому счастью сказал огрызок карандаша, с каким старанием налегал ты на стол
ты, хватая меня сначала за одну, потом за другую руку. грудью и крутил головой, выводя таинственные, полные
Ребенка в том и другом рассказе отличает активная какого-то божественного значения черточки!
готовность к действию, открытость и искренность в 12Взрослый так же нуждается в ребенке, в его0
проявлении чувств. физическом присутствии, как и ребенок в своевременной
7Какой черт окатил меня в эту минуту целым ушатом0 помощи взрослого. Если счастье ребенка – в познании
злобы? У меня помутилось сознание. И надо было видеть, мира, то счастье взрослого – в возможности этот мир
как дрогнуло, как исказилось на мгновение твое лицо подарить. Теперь уже и я наслаждался твоею радостью, с
молнией ужаса! - Никаких тебе машин! - страдальчески, нежностью обоняя запах твоих волос: детские волосы
даже злобно закричал я в ответ и только теперь хорошо пахнут, - совсем как маленькие птички. Озаренный
почувствовал, как обдало меня холодным потом и как свечой, ты сиял, светился, глаза твои, цвета весеннего
колотится мое сердце.- Мерзкий ты мальчишка! Как смеешь неба, лучились, ушки пламенели, взлохмаченный пух белых
ты не откликаться, когда тебя папа зовет! Поведение волосиков нимбом окружал твою голову, и мне на миг
взрослых в конфликтной ситуации почти совпадает, они не показалось, что ты прозрачен, что не только спереди, но
могут совладать с эмоциями, не осознают происходящего, и сзади ты освещен свечой.
находятся «вне сознания».
12 «Бунин Цифры» | Бунин Цифры 0
http://900igr.net/fotografii/literatura/Bunin-TSifry/Bunin-TSifry.html
cсылка на страницу
Урок

Литература

177 тем
Фото
Презентация: Бунин Цифры | Тема: Бунин | Урок: Литература | Вид: Фото