Математика Александровой

УМК по математике Скачать презентацию
<< «Планета знаний» 1 класс математика		Программа для учителя >>

Сравнение по цвету, форме, размеру	Сравнение по цвету, форме, размеру	Учимся сравнивать по длине	Учимся сравнивать по длине	Введение понятия «ловушка»
Введение понятия «ловушка»				Запись
Измеряем длину	Измеряем длину	Отношения между величиной, меркой и числом	Числовой луч	Числовой луч
Единицы измерения длины	Единицы измерения длины	Единицы измерения длины	Единицы измерения длины	Стандартные меры
Стандартные меры	Работа с числовым лучом и с числовой прямой	Работа с числовым лучом и с числовой прямой	Вместимость	Вместимость
Измеряем вместимость	Измеряем вместимость	Сравнение ёмкостей повместимости	Сравнение ёмкостей повместимости	Масса
Масса	Сравнение углов	Сравнение и счёт предметов	Сравнение и счёт предметов	Обобщение
Уравнивание величин	Уравнивание величин	Уравнивание величин	Отношение «больше на» и «меньше на»	Отношение «больше на» и «меньше на»
Сложение и вычитание чисел с опрой на числовую прямую	Сложение и вычитание чисел с опрой на числовую прямую	Решаем задачи	Решаем задачи	Работа с задачами
Работа с задачами	Части и целое	Части и целое	Введение значков части и целого	Отношение между целым и частью
Отношение между целым и частью	Уравнение	Уравнение	Уравнение	Уравнение
Площадь	Площадь	Сравнение площади фигур	Сравнение площади фигур	Проверь себя
Проверь себя	Проверь себя	Проверь себя

Фото из презентации «Математика Александровой» к уроку математики на тему «УМК по математике»

Автор: . Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке математики, скачайте бесплатно презентацию «Математика Александровой» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 4093 КБ.

Скачать презентацию

Математика Александровой

содержание презентации «Математика Александровой»

Сл	Текст	Эф	Сл	Текст	Эф
1	Э.И.Александрова «Математика» для 1-4 классов В	0	19	Масса.	0
	учебный комплект каждого класса входит: учебник (2		20	Сравнение углов.	0
	части) рабочая тетрадь (2 части) методическое пособие.		21	Сравнение и счёт предметов.	0
2	Проблемы, которые помогает решать УМК.	0	22	Обобщение. Какие величины вы знаете? По каким	0
	Преемстаенность детский сад-школа Преемственность			признакам можно сравнивать величины? С помощью каких
	начальная школа-средняя школа Логика построения курса			приборов можно измерить каждую величину?
	математики Разноуровневые задания для учащихся		23	Уравнивание величин.	0
	Возможность ребёнка реализовать своё «Я».		24	Уравнивание величин.	0
3	Эффективность подхода к обучению математики:	0	25	Отношение «больше на» и «меньше на».	0
	1)особенности математического содержания и логика		26	Сложение и вычитание чисел с опрой на числовую	0
	построения курса, позволяющие формировать УУД;		26	прямую.	0
	2)использование поиского и исследовательского метода в		27	Решаем задачи.	0
	обучении; 3)организация коллективно-распределенных форм		28	Работа с задачами.	0
	деятельности; 4)система отношений детей между собой и		29	Части и целое.	0
	со взрослыми-учителями и родителями.		30	Части и целое. Введение значков части и целого	0
4	Сравнительная таблица изучения тем в традиционной	0		Построение схемы Выражение целого через части и части
	системе обучения. Класс. Темы. Математические действия.			через целое.
	1 класс. Счёт в пределах 20. + - > < =. 2 класс.		31	Отношение между целым и частью.	0
	Счёт в пределах 100. + - Х : > < =. 3 класс. Счёт		32	Уравнение.	0
	в пределах 1000. + - Х : > < =. 4 класс. Счёт в		33	Уравнение.	0
	пределах 1000 000. + - Х : > < =.		34	Решение уравнения. Записать уравнение Выделить	0
5	Сравнение по цвету, форме, размеру.	0		целое и части Начертить схему Записать чему равно
6	Учимся сравнивать по длине.	0		неизвестное = + = - Выполнить вычисления.
7	Введение понятия «ловушка».	0	35	Площадь.	0
8	Запись форул отношений сравниваемых величин.	0	36	Сравнение площади фигур.	0
9	Измеряем длину.	0	37	Проверь себя.	0
10	Отношения между величиной, меркой и числом. А. Е.	0	38	Проверь себя.	0
10	Е. Е. М. Е. Е.	0	39	Требования к уровню подготовки учащихся,	0
11	Числовой луч.	0		оканчивающих 1 класс. Уметь сравнивать
12	Единицы измерения длины.	0		величины,выполняя предметные действия; Уметь изображать
13	Единицы измерения длины.	0		отношения между величинами с помощью схемы и формулы;
14	Стандартные меры.	0		Уметь практически измерять величины; Знать
15	Работа с числовым лучом и с числовой прямой.	0		последовательность чисел до 20; Находить значения
16	Вместимость.	0		выражения в 1-2 действия в пределах 10, решать
17	Измеряем вместимость.	0		уравнение; Уметь решать текстовые задачи в 1-2
18	Сравнение ёмкостей повместимости.	0		действия; Уметь различать геометрические фигуры.
39	«Математика Александровой» \| Математика Александровой				0