Музыка Скачать
презентацию
<<  Богатыри в музыке Живопись и музыка  >>
Е. Поплянова «Начинается урок»
Е. Поплянова «Начинается урок»
Е. Поплянова «Начинается урок»
Е. Поплянова «Начинается урок»
№1 1.Как и любой другой вид искусства, музыка имеет множество жанровых
№1 1.Как и любой другой вид искусства, музыка имеет множество жанровых
Проблема урока
Проблема урока
Тема урока: «Музыка и изобразительное искусство»
Тема урока: «Музыка и изобразительное искусство»
А. Васнецов
А. Васнецов
А. Васнецов
А. Васнецов
«Царевна-лебедь» М. Врубель
«Царевна-лебедь» М. Врубель
«Царевна-лебедь» М. Врубель
«Царевна-лебедь» М. Врубель
«Вечерний звон» И. Левитан
«Вечерний звон» И. Левитан
«Вечерний звон» И. Левитан
«Вечерний звон» И. Левитан
А. Бородин «Богатырская симфония» Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о
А. Бородин «Богатырская симфония» Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о
А. Бородин «Богатырская симфония» Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о
А. Бородин «Богатырская симфония» Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о
А. Бородин «Богатырская симфония» Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о
А. Бородин «Богатырская симфония» Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о
Здесь еле дышит ветерок, Сюда гроза не долетает, К. Бальмонт И
Здесь еле дышит ветерок, Сюда гроза не долетает, К. Бальмонт И
Ещё в полях белеет снег, А воды уж весной шумят – Бегут и будят сонный
Ещё в полях белеет снег, А воды уж весной шумят – Бегут и будят сонный
Владимир Картин «Лесное озеро» Вадим Секацкий «Водопад»
Владимир Картин «Лесное озеро» Вадим Секацкий «Водопад»
Владимир Картин «Лесное озеро» Вадим Секацкий «Водопад»
Владимир Картин «Лесное озеро» Вадим Секацкий «Водопад»
Музыка и изобразительное искусство
Музыка и изобразительное искусство
Музыка и изобразительное искусство
Музыка и изобразительное искусство
Музыка и изобразительное искусство
Музыка и изобразительное искусство
Музыка и изобразительное искусство
Музыка и изобразительное искусство
«Музыка – язык души» А. Серов «Музыка – стенография чувств» Л. Толстой
«Музыка – язык души» А. Серов «Музыка – стенография чувств» Л. Толстой
«Музыка – язык души» А. Серов «Музыка – стенография чувств» Л. Толстой
«Музыка – язык души» А. Серов «Музыка – стенография чувств» Л. Толстой
«Музыка – язык души» А. Серов «Музыка – стенография чувств» Л. Толстой
«Музыка – язык души» А. Серов «Музыка – стенография чувств» Л. Толстой
Ты - музыка, но звукам музыкальным Ты внемлешь с непонятною тоской
Ты - музыка, но звукам музыкальным Ты внемлешь с непонятною тоской
Фото из презентации «Музыка и изобразительное искусство» к уроку музыки на тему «Музыка»

Автор: Гончар Людмила Емельяновна. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке музыки, скачайте бесплатно презентацию «Музыка и изобразительное искусство» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 1057 КБ.

Скачать презентацию

Музыка и изобразительное искусство

содержание презентации «Музыка и изобразительное искусство»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Презентация к уроку «Музыка и изобразительное0 14симфония» - Н. Римский-Корсаков опера «Сказка о царе0
искусство». Подготовила учитель музыки МБОУ МОШ № 8 Салтане» - «Три чуда»- - «Вечерний звон» слова И.
Гончар Людмила Емельяновна. г.Краснодар. Козлова. - Лирические - эпические - драматические. -
2Цель урока: научить находить общее и различное0 образ богатырей - сказочный образ - образ Родины -
между музыкой и живописью. Задачи урока: Дидактические образы природы - духовная музыка - портрет. - Мелодия -
(образовательные): формирование умений сравнивать ритм - гармония - динамика - тембр (окраска звука) -
образы музыкальных произведений с образами произведений лад. - Линия - ритм - колорит - перспектива - цвет
изобразительного искусства; -побудить детей к (цветовая гамма) - краска.
самостоятельному поиску звуковых и изобразительных 15Здесь еле дышит ветерок, Сюда гроза не долетает, К.0
образов. Развивающие: развивать интерес к музыке через Бальмонт И безмятежный островок Всё дремлет, засыпает.
творческое самовыражение. 16Ещё в полях белеет снег, А воды уж весной шумят –0
3Е. Поплянова «Начинается урок».0 Бегут и будят сонный брег, Бегут и блещут и гласят… Ф.
4№1 1.Как и любой другой вид искусства, музыка имеет0 Тютчев Они гласят во все концы: «Весна идёт, весна
множество жанровых разновидностей. Продолжи этот ряд: идёт! Мы молодой весны гонцы, Она нас выслала вперёд!».
а) песня; б) в) г) д) е) 2.Литература дружит с музыкой 17Владимир Картин «Лесное озеро» Вадим Секацкий0
в: а) опере «Снегурочка» Н.А. Римского-Корсакова; б) «Водопад».
«Курских песнях» Г.Свиридова; в) романсе «Жаворонок» 180
М.И. Глинки; г) Концерте №1 для фортепиано с оркестром 19Итог урока. Музыка. Живопись. - Зримое; -0
П.И. Чайковского; д) «Песне без слов» Ф.Мендельсона. неподвижно, статично; - обращено к внешнему отображению
50 окружения человека и его чувств, переживаний.
6Музыка + литература. Балет. Романс. Песня. Опера.0 20Итог урока. Музыка. Живопись. - Слышимое; - живёт0
Мюзикл. Былина. во времени; - устремлено к отображению внутреннего
7Проблема урока. Всех звуков и цветов соотношенья, А0 мира. - Зримое; - неподвижно, статично; - обращено к
также способы переложенья Любых оттенков цвета в ноты, внешнему отображению окружения человека и его чувств,
звуки. О, как хотелось мне азы науки Такой постичь! переживаний.
Г.Гессе. 21«Музыка – язык души» А. Серов «Музыка – стенография0
8Тема урока: «Музыка и изобразительное искусство».0 чувств» Л. Толстой «Музыка – это область чувств и
Цель урока: научиться находить общее и различное между настроений, это – в звуках выраженная жизнь души» В.
музыкой и живописью. Шекспир.
9Элементы. Музыка. ИЗО (живопись). Произведения0 22Ты - музыка, но звукам музыкальным Ты внемлешь с0
искусства. Темы и образы. Средства воплощения. непонятною тоской. Зачем же любишь то, что так
10А. Васнецов. «Три богатыря».0 печально, Встречаешь муку с радостью такой? Где тайная
11«Царевна-лебедь» М. Врубель.0 причина этой муки? Не потому ли грустью ты объят, Что
12«Вечерний звон» И. Левитан.0 стройно согласованные звуки Упрёком одиночеству звучат?
13А. Бородин «Богатырская симфония» Н.0 Прислушайся, как дружественно струны Вступают в строй и
Римский-Корсаков опера «Сказка о царе Салтане », «Три голос подают,- Как будто мать, отец и отрок юный В
чуда» И. Козлов «Вечерний звон». счастливом единении поют. Нам говорит согласье струн в
14Элементы. Музыка. ИЗО (живопись). Произведения0 концерте, Что одинокий путь подобен смерти. В. Шекспир.
искусства. Темы и образы. Средства воплощения. - 23Домашнее задание. а) нарисовать рисунок к песне0
А.Васнецов «Богатыри» - М.Врубель «Царевна- лебедь» - «Журавли»; б) составить кроссворд на тему: «Музыка и
И.Левитан «Вечерний звон». - А.Бородин «Богатырская ИЗО»;
23 «Музыка и изобразительное искусство» | Музыка и изобразительное искусство 0
http://900igr.net/fotografii/muzyka/Muzyka-i-izobrazitelnoe-iskusstvo/Muzyka-i-izobrazitelnoe-iskusstvo.html
cсылка на страницу
Урок

Музыка

26 тем
Фото
Презентация: Музыка и изобразительное искусство | Тема: Музыка | Урок: Музыка | Вид: Фото
900igr.net > Презентации по музыке > Музыка > Музыка и изобразительное искусство