До новых встреч

Размеры: 1024 х 768 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать фотографию для урока музыки, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа фотографий на уроках Вы также можете бесплатно скачать всю презентацию «Музыкальная страна» со всеми фотографиями в zip-архиве. Размер архива - 3126 КБ.

Музыка

«Основные средства музыкальной выразительности» - Мелодия. Средства музыкальной выразительности. Лад. Тембр. Примем СМВ за сердцевину цветка. Ритм. Темп. Можно описать любую мелодию. СМВ. Динамика. Штрихи.

«Богатыри в музыке» - Былина – русская народная эпическая песня – сказание о богатырях. Богатырские образы в музыке. Очень важно вслушиваться в музыку. А.П. Бородин. Творческая работа. Сергей Никитин. Боян – древнерусский певец, исполнитель былин. Вывод. Богатырь – 1. Герой русских былин, совершающий воинские подвиги. 2. перен.

«Связь математики и музыки» - Звукоряд. Рациональность и аффект. Новые страницы в истории музыки. Квинтовый круг. История создания равномерной темперации. Логарифмы и музыка. Монохорд. Собственный дом. Различие в тонах между звуками. Открытие диатонической шкалы. Полуинструмент. Гаммы пифагорейцев. Прогрессия применена в музыке И. С. Баха.

«Композиция музыкального произведения» - Опера. Сентябрьский день. Принцип драматургического развития. М.И.Глинка. Титульный лист. История создания оперы. Количество образов в увертюре. Основные музыкальные темы. Композиция. Музыкальная драматургия. Композиция музыкального произведения. Открытый урок. Руслан и Людмила. Большой театр. Сонатная форма.

«Ритм» - Ритм в окружающем мире. Размер. Нерегулярный ритм. Ритм. Знаменатель. Сердце. Времена года. Жизнь. Знакомство с ритмом. Тактовые черты. Исследование.

«Музыка и изобразительное искусство» - В. Шекспир. А. Васнецов. Песня. Тема урока: «Музыка и изобразительное искусство». Презентация к уроку «Музыка и изобразительное искусство». Зачем же любишь то, что так печально, Встречаешь муку с радостью такой? Романс. Развивающие: развивать интерес к музыке через творческое самовыражение. Итог урока.