Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Система работы по формированию безопасного | 4 |
10 | Использование ИКТ-технологий в обучении детей. | 0 |
поведения ребенка на дороге. ©Муниципальное дошкольное |
Игровые компьютерные задания для малышей, выполненные в |
образовательное учреждение детский сад комбинированного |
текстовом редакторе и программе Power Point: Подбери |
вида № 116. 1. |
дорожные знаки к каждой картинке; Найди название |
2 | Профилактика дорожно-транспортного травматизма. 2. | 0 |
каждого знака; Реши кроссворд; |
3 | Работа с педагогами: Учебный план. № П/п. № П/п. № | 0 |
11 | Неделя безопасности (ежегодно: октябрь, апрель). | 26 |
П/п. Предмет обучения. Предмет обучения. Предмет |
Играли. Дети рисовали. Мастерили. Соревновались. |
обучения. Количество часов. Количество часов. |
Показывали спектакль. 11. |
Количество часов. Всего. Всего. В том числе: В том |
12 | И, конечно же, отрабатывали навыки правила движения | 0 |
числе: Теоретических. Практических. 1. Правила |
пешехода по тротуару и перехода дороги по пешеходному |
дорожного движения. 8. 6. 2. 2. Безопасность движения. |
переходу на специально созданных ситуациях в фойе и |
3. 3. -. 3. Итоговое занятие. Зачет. 1. 0,5. 0,5. |
коридорах детского сада. 12. |
Итого: Итого: 12. 9,5. 2,5. 3. |
13 | Создание условий для формирования навыков | 0 |
4 | Тематический план. № П/п. № П/п. № П/п. Предмет | 0 |
безопасного поведения на улицах и дорогах. 1. Уголок |
обучения. Предмет обучения. Предмет обучения. |
безопасного движения в каждой возрастной группе. 2. |
Количество часов. Количество часов. Количество часов. |
Комната «Безопасности жизнедеятельности детей». |
Всего. Всего. В том числе. В том числе. Теоретич. |
3.Автогородок на территории детского сада. 4. |
Практич. Правила дорожного движения. 1.1. 1.2. 1.3. |
Треннинговые ситуации в фойе и коридорах детского сада. |
1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. ПДД - закон улиц и дорог |
5. Музыкальный зал (проведение праздников, развлечений |
Основные термины и понятия Элементы дорог Обязанности |
по ПДД). 6. Физкультурный зал (проведение досугов по |
пешеходов Обязанности пассажиров Сигналы светофора и |
ПДД). 7. Театральная студия (показ спектаклей на тему |
регулировщика Дорожные знаки и дорожная разметка |
дорожного Движения). 8. Изобразительная студия |
Предупредительные сигналы Дорога в детский сад. 0,5 0,5 |
(отображение умений и навыков в рисунках). 9. |
0,5 1 1 1 2 0,5 1. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 2 0,5 0,5. - |
Методический кабинет (методическая литература, |
- - 0,5 0,5 0,5 - - 0,5. 2. Безопасность движения. 2.1. |
материалы по работе с детьми и родителями). 13. |
2.2. 2.3. Психофизиологические характеристики ребенка |
14 | Мониторинг знаний детей ПДД. Уровень Вопросы. 14. | 0 |
Виды транспортных средств Дорожно-транспортные |
Подготовительная к школе группа Начало учебного года – |
происшествия и их причины. 1 1 1. 1 1 1. - - -. 4. |
черный цвет, конец учебного года –красный цвет. |
5 | Формы работы. 1. Информационно-практические | 0 |
Фамилия, имя ребенка______________________________ Дата |
занятия. 2.Анкетирование, тестирование. 3. |
рождения______________________________ Дата |
Консультации. 4. Педагогические советы. 5. Семинары. 6. |
обследования______________________________. |
Обзор литературы. 7. Выставки. 8. Мастер-классы по |
Подготовительная к школе группа Начало учебного года – |
изготовлению игр и пособий. 9. Информационные, |
черный цвет, конец учебного года –красный цвет. |
обучающие и контрольно-диагностические презентации. 5. |
Фамилия, имя ребенка______________________________ Дата |
6 | Работа с детьми: Аспекты взаимодействия ребенка с | 0 |
рождения______________________________ Дата |
транспортной системой: 6. |
обследования______________________________. |
7 | Программно-методическое обеспечение. 7. | 0 |
Подготовительная к школе группа Начало учебного года – |
8 | План. Формы образовательной деятельности (ведущий | 0 |
черный цвет, конец учебного года –красный цвет. |
вид деятельности). Формы образовательной деятельности |
Фамилия, имя ребенка______________________________ Дата |
(ведущий вид деятельности). Количество часов в год. |
рождения______________________________ Дата |
Количество часов в год. Количество часов в год. |
обследования______________________________. |
Количество часов в год. Вторая младшая. Средняя группа. |
Подготовительная к школе группа Начало учебного года – |
Старшая группа. Подгото витель ная к школе группа. 10. |
черный цвет, конец учебного года –красный цвет. |
11. 11. 9. 11. 12. 11. 11. 6. 6. 1. 3. 4. 3. 6. 5. 4. |
Фамилия, имя ребенка______________________________ Дата |
3. 3. 2. -. -. 2. 4. 1. 1. 2. 2. НОД - беседы. Игры: |
рождения______________________________ Дата |
сюжетные, дидактические, подвижные. Наблюдения, |
обследования______________________________. |
экскурсии, целевые прогулки. Чтение, театрализация. |
Подготовительная к школе группа Начало учебного года – |
Продуктивные виды деятельности. Практическая работа с |
черный цвет, конец учебного года –красный цвет. |
использованием ИКТ-технологии. Праздники, развлечения. |
Фамилия, имя ребенка______________________________ Дата |
Итого: 8. |
рождения______________________________ Дата |
9 | Использование ИКТ-технологии в обучении детей. | 0 |
обследования______________________________. |
Информационные презентации: «Инструктаж для детей по |
Подготовительная к школе группа Начало учебного года – |
Правилам дорожного движения»; «Знаки дорожного |
черный цвет, конец учебного года –красный цвет. |
движения»; «Правила дорожного движения для малышей»; |
Фамилия, имя ребенка______________________________ Дата |
«Про правила дорожного движения» по стихотворению С. |
рождения______________________________ Дата |
Волкова «Торопыжка на улице»; «Автомобиль. Дорога. |
обследования______________________________. I. II. III. |
Пешеход»; «Правила дорожного движения для маленьких |
IV. V. Для чего нужен пассажирский транспорт? Где его |
водителей»; Презентация с заданиями: «Составь дорожный |
ожидают люди? Как называют людей, едущих в пассажирском |
знак», «Расставь дорожные знаки», «Отгадай знак». |
транспорте? Правила поведения в автобусе. Что такое |
Презентация с проверочными вопросами: «Знанье правил |
перекресток? И т.д. |
ПДД нужно знать тебе и мне». 9. |
15 | Работа с родителями: 15. | 0 |
15 |
«ПДД для детей» | ПДД для детей |
30 |