Поведение Скачать
презентацию
<<  Поведение Приём  >>
Проект урока на тему: «Экология языка – экология нравственности»
Проект урока на тему: «Экология языка – экология нравственности»
Общение и речевой этикет
Общение и речевой этикет
Хорошая речь должна быть правильной
Хорошая речь должна быть правильной
Признаки хорошей речи
Признаки хорошей речи
Фото из презентации «Речевой этикет» к уроку обществознания на тему «Поведение»

Автор: Мисюрева. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке обществознания, скачайте бесплатно презентацию «Речевой этикет» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 526 КБ.

Скачать презентацию

Речевой этикет

содержание презентации «Речевой этикет»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Проект урока на тему: «Экология языка – экология0 11словарей, годных для всеобщего употребления, в которые0
нравственности». Учитель МОУ СОШ №1 р.п.Тумботино должны войти термины общеобразовательные и новейшая
Павловского района Нижегородской области Мисюрева общенаучная и общетехническая лексика. 5. Введение в
Людмила Викторовна. учебные программы школ и вузов курсов по культуре
2Экология языка — это такое направление1 речевого общения.
лингвистической теории и практики, которое, с одной 12Правила речевого поведения. Правила речевого0
стороны, связано с изучением факторов, негативно поведения регулируются речевым этикетом сложившейся в
влияющих на развитие и использование языка, а с другой языке и речи системой устойчивых выражений, применяемых
стороны, с поиском путей и способов обогащения языка и в ситуациях установления и поддержания контакта. Это
совершенствования практики речевого общения. ситуации обращения, приветствия, прощания, извинения,
3Нам не дано предугадать, Как слово наше отзовется.0 благодарности, поздравления, пожелания, сочувствия и
И нам сочувствие дается, Как нам дается благодать. Ф. соболезнования, одобрения и комплимента, приглашения,
Тютчев. предложения, просьбы совета и многое другое. Речевой
4Священное уменье говорить, Произносить слова и0 этикет охватывает собой все, что выражает
строить фразу. Как просто это: стоит рот открыть, И доброжелательное отношение к собеседнику, что может
чудо слова возникает сразу. Е. Винокуров. создать благоприятный климат общения. Богатый набор
5Культура общения в современном мире. Наше общество,0 языковых средств дает возможность выбрать уместную для
еще во многом не пришедшее к нормам общежития, уже речевой ситуации и благоприятную для адресата ты - или
почувствовало потребность в культуре поведения и вы форму общения, установить дружескую, непринужденную
общения. В лицеях, колледжах, гимназиях, школах или, напротив, официальную тональность разговора.
открываются факультативы с названиями “Этикет”, 13Социальная функция языка. В речевом этикете0
“Деловой этикет”, “Дипломатический этикет”, “Этикет передается социальная информация о говорящем и его
делового общения”, «Культура речевого общения» и т.д. адресате, о том, знакомы они или нет, об отношениях
Это связано с потребностью людей познать, как нужно равенства/неравенства по возрасту, служебному
вести себя в той или иной обстановке, как правильно положению, об их личных отношениях (если они знакомы),
устанавливать и поддерживать речевой, а через него и о том, в какой обстановке (официальной или
деловой, дружеский и т.д. контакт. неофициальной) происходит общение . Социальная
6Слова, которые вас затронули Задание: вспомните и0 заданность ритуальных знаков этикета воспитывается в
запишите слова, которые запомнились, поддержали в людях с раннего детства.
трудную минуту или нанесли обиду. 14«Волшебная» сила речевого этикета. Почему же7
7Общение и речевой этикет. Широкое понятие культуры0 выражения речевого этикета обладают “волшебной силой”,
непременно включает в себя то, что называют культурой почему их правильное применение приносит людям
общения, культурой речевого поведения. Чтобы владеть удовлетворение, а неисполнение в нужной ситуации ведет
ею, важно понимать сущность русского речевого этикета. к обиде? Можно выделить несколько сущностных признаков
В коммуникации люди передают друг другу ту или иную речевого этикета, объясняющих его социальную остроту.
информацию, те или иные смыслы, что- то сообщают, к Первый признак связан с неписаным требованием общества
чему- то побуждают, о чем- то спрашивают, совершают к употреблению знаков этикета. Хочешь быть “своим” в
определенные речевые действия. данной группе — большой или малой, национальной,
8Причины кризисного состояния русской языковой0 социальной,— исполняй соответствующие ритуалы поведения
культуры. Резкое сокращение базы разговорного русского и общения. Второй признак связан с тем, что исполнение
языка в связи с изменением геополитической обстановки знаков этикета воспринимается адресатом как социальное
как в России и странах СНГ, так и в мире. Уменьшение “поглаживание”. Третий важный признак речевого этикета
учебных часов по русскому языку в школьных и вузовских заключается в том, что произношение этикетного
программах. Вымирание эпистолярной культуры. выражения представляет собой речевое действие,
Примитивизация навыков устного общения и деловых выполнение конкретного дела с помощью речи. Четвертым
переговоров. Перенасыщение русской речи сленгами и важным признаком речевого этикета можно считать его
жаргонизмами. Недостаточное владение нормированной связь с категорией вежливости. С одной стороны,
речью представителей профессий с повышенной речевой вежливость - это моральное качество, характеризующее
ответственностью (лиц, работающих в СМИ, человека, для которого проявление уважения к людям
государственных структурах и т.д.). стало привычным способом общения с окружающими
9Хорошая речь должна быть правильной!0 повседневной нормой поведения. С другой стороны — это
10Признаки хорошей речи. а) Почему пять колец на3 абстрагированная от конкретных людей этическая
пьедестале сцеплены между собой, а шестое расположено категория, получившая отражение и в языке.
отдельно? Нет ли у вас возражений против этого? б) 15Рефлексия. - Что важного ты открыл в содержании0
Почему кольца «Точность», «Выразительность», «Чистота», мастерской, в другом человеке, в понимании духовной
опираются на кольца «Богатство» и «Уместность», а не сущности слова? - Какая работа в мастерской тебя
наоборот? увлекла? - Что в работе группы было самым сложным и
11Необходимые меры по восстановлению экологии0 самым интересным? - Что нового было для тебя в
русского языка. 1.Пропаганда русского языка за поставленной проблеме? - Какую строчку, слово, мысль ты
пределами России. 2.Восстановление влияния русской уносишь с мастерской? - Над каким вопросом есть смысл
филологии на среду языкового общения, иностранных подумать еще? - Кто хотел бы прочитать стихотворение Ф.
поклонников русской словесности. 3.Совершенствование И. Тютчева наизусть и продолжить его своим
языкового воспитания в непрерывном образовательном четверостишием? - Почему мы сегодня говорили о проблеме
процессе. 4.Упорядочение норм русского языка, издание понимания слова?
новых толково- энциклопедические, стилистические
15 «Речевой этикет» | Этикет 11
http://900igr.net/fotografii/obschestvoznanie/Etiket/Rechevoj-etiket.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

83 темы
Фото
Презентация: Речевой этикет | Тема: Поведение | Урок: Обществознание | Вид: Фото