Природа Скачать
презентацию
<<  Как устроен мир Признаки живой природы  >>
Я пошла в школу
Я пошла в школу
Актуальность: Я часто мечтаю о чудесах Великие естествоиспытатели :
Актуальность: Я часто мечтаю о чудесах Великие естествоиспытатели :
Оборудование для научных исследований
Оборудование для научных исследований
Оборудование для научных исследований
Оборудование для научных исследований
Правила работы с микроскопом
Правила работы с микроскопом
Измерительные приборы
Измерительные приборы
Измерительные приборы
Измерительные приборы
Оборудование для научных исследований
Оборудование для научных исследований
Оборудование для научных исследований
Оборудование для научных исследований
Оборудование для научных исследований
Оборудование для научных исследований
Первая помощь при пищевом отравлении
Первая помощь при пищевом отравлении
Правила безопасного поведения во время грозы
Правила безопасного поведения во время грозы
Правила безопасного поведения во время грозы
Правила безопасного поведения во время грозы
Правила безопасного поведения во время грозы
Правила безопасного поведения во время грозы
Физическое явление
Физическое явление
Могут ли в живых организмах происходить физические явления
Могут ли в живых организмах происходить физические явления
Могут ли в живых организмах происходить физические явления
Могут ли в живых организмах происходить физические явления
Фото из презентации «Исследование природы» к уроку окружающего мира на тему «Природа»

Автор: User. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке окружающего мира, скачайте бесплатно презентацию «Исследование природы» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 827 КБ.

Скачать презентацию

Исследование природы

содержание презентации «Исследование природы»
Сл Текст Эф Сл Текст Эф
1Я пошла в школу .Там узнала об интересном мире –0 8Правила безопасного поведения с огнём. Пламя0
ПРИРОДА, о его загадочности я даже не представляла. охладить ниже температуры воспламенения Прекратить
Например: о молекулах, приборах, об опасностях и доступ кислорода, содержащегося в воздухе. Прекратить
важности нашей ПРИРОДЫ. Тогда я и решила , что создам доступ кислорода к горящему бензину можно с помощью
свою лабораторию « Я изучаю ПРИРОДУ» . огнетушителя. При отравлении угарным газом
2Мечта у меня: Научиться познавать природу. Задачи :0 пострадавшего следует немедленно вынести на свежий
1. Изучить литературу по данной теме. 2. воздух.
Сконструировать модели молекул веществ, лабораторную 9Первая помощь при пищевом отравлении. 1.До прибытия0
посуду, измерительные и увеличительные приборы, врача промыть желудок (? столовые ложки Н2О + ? чайных
проведение опытов. 3. Создать памятки о безопасном ложок) 2.Нажать на корень языка, 2 пальца в рот
поведении при пожаре, грозе и первая помощь при 3.Повторять 5 – 6 раз 4.Выпить актированный уголь +
отравлениях грибами. 4. Познакомится с достижения слабительное.
естествоиспытателей, написать сказку о великих 10Правила безопасного поведения во время грозы. 1.0
естествоиспытателях. Держись подальше от больших металлических предметов,
3Актуальность: Я часто мечтаю о чудесах Великие0 проводов, телеграфных столбов 2. Не купайся, не плавай
естествоиспытатели : Карл Линней Чарльз Дарвин на лодке, не езди на велосипеде 3. Не становись в лесу
Вернадский В.И. Аристотель, Пифагор, Н.Коперник, Дж. под высокое дерево, а на открытый местности – под
Бруно, Г.Галилей и др. Я надеюсь, что усердно работая я одинокое дерево 4. Не прислоняйся в мокрой одежде к
сумею найти самостоятельно ответы на многие загадки дереву, даже если оно ниже других деревьев 5. Не мойся
окружающего мира, а может быть, и задать новые вопросы. под душем, выключи радиоприёмник, телевизор, компьютер.
Ведь природа хранит столько тайн!!! 11Физическое явление. При физических явлениях0
4Оборудование для научных исследований.0 вещество, как правило, не превращается в другое
Увеличительные приборы. Микроскоп. Лупа. вещество, а лишь меняет свою форму, агрегатное
5Правила работы с микроскопом. 1. Поставь микроскоп0 состояние. Например: испарение воды, плавление
ручкой штатива к себе. 2. Вращая зеркальце под парафина.
предметным столиком и глядя в окуляр, добейся полного 12Могут ли в живых организмах происходить физические0
освещения поля зрения. 3. Положи готовый предмет, явления? Проведём опыт. Протрём влажной ваткой кисть
предложенный тебе учителем, на столик микроскопа(над руки, другую оставим сухой. Отметим, что влажной руке
отверстием столика). Закрепи его зажимом. 4. Глядя на стало прохладно. вывод: вода при испарении охлаждает
предмет сбоку, добейся с помощью большого винта такого поверхность руки.
положения объектива, чтобы он оказался на расстоянии 1 13Сказка о великих естествоиспытателях.0
– 2 мм от объекта исследования. 5. Глядя в окуляр, 14Вывод: 1. Изучила увеличительные, измерительные0
медленно вращай большой винт до тех пор, пока не приборы, лабораторную посуду сконструировала их модели
появится чёткое изображение изучаемого объекта. Делай 2. Узнала, о новых мне неизвестных молекулах.
это осторожно, чтобы не раздавить препарат. 153. Изучила строение микроскопа, 4. Научилась0
6Измерительные приборы. Оборудование для научных0 различать физические и химические явления. 5. Изучила
исследований. Линейка. Градусник. достижения великих естествоиспытателей и написала
7Оборудование для научных исследований. Лабораторная0 сказку. Цель достигнута. Вывод:
посуда.
15 «Исследование природы» | Исследование природы 0
http://900igr.net/fotografii/okruzhajuschij-mir/Issledovanie-prirody/Issledovanie-prirody.html
cсылка на страницу
Урок

Окружающий мир

76 тем
Фото
Презентация: Исследование природы | Тема: Природа | Урок: Окружающий мир | Вид: Фото