Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | Влияние йода на организм человека. Автор: Ткачёва | 0 |
6 | Йодная недостаточность на территории России. | 1 |
Екатерина, 4 «А» класс, МОУ СОШ №43 Руководитель: |
7 | Мы проверяем недостаток йода. | 0 |
Ливанова И.И., учитель начальных классов, МОУ СОШ №43. |
8 | Результаты эксперимента учеников 3 «А»класса. | 0 |
2 | Цель работы: изучение влияния йода на организм | 0 |
9 | Продукты, не дающие организму усвоить йод: Все виды | 0 |
человека. Для того, чтобы достичь данной цели |
капусты, особенно белокочанная и цветная; Репа Редис |
необходимо решить следующие задачи: Узнать о химическом |
Кукуруза Бобы Фасоль Соя Арахис Употребление лекарств, |
элементе. 2. Выяснить, к чему может привести недостаток |
особенно аспирин Не лечение гастритов и заболеваний |
йода в организме. 3. Определить недостаток йода у |
пищеварительного тракта. |
учащихся нашего класса. 4. Изучить причины заболеваний |
10 | Продукты богатые йодом: Морская рыба и морская | 0 |
щитовидной железы и дать рекомендации по профилактике. |
капуста Гречневая крупа, пшено Овощи (картофель, |
5. Выяснить, какие пищевые продукты содержат наибольшее |
свёкла, морковь, томаты) Орехи Фрукты (хурма, виноград, |
количество йода. 6. Провести просветительскую работу с |
яблоки, слива, мандарины) Натуральные молочные продукты |
учащимися и их родителями. |
(сыр, яйца, молоко, творог). |
3 | Исторический экскурс в проблему. Йод был открыт в | 0 |
11 | Продукты богатые йодом: Обратите внимание на | 0 |
1812 году французким химиком Бернаром Куртуа путём |
йодированные яйцо, молоко, сахар. |
обработки серной кислотной золы морских водорослей. Йод |
12 | Можно принимать препараты, приготовленные на основе | 0 |
– крайне редкий элемент, но в то же время он |
водорослей- ламинария. |
присутствует всюду: в земле, в горных породах и даже в |
13 | Профилактика. Поездки к морю – отличная | 0 |
самых чистых кристаллах. В среде насыщенной йодом, |
профилактика йододефицита. |
наблюдаются необычные формы жизни животных и растений. |
14 | Результаты просветительской работы. После рассказов | 0 |
4 | Что же такое йод? Йод – это главное «топливо» | 0 |
о йоде и о последствии его нехватки в организме я |
щитовидной железы, производящей очень важные для обмена |
провела повторный эксперимент после летних каникул. |
веществ гормоны. Их нужно совсем немного – на |
15 | В результате я пришла к таким выводам: Недостаток | 0 |
протяжении всей жизни достаточно одной чайной ложки. Но |
йода в организме может привести к различным тяжелым |
поступать он должен регулярно. Подросткам и взрослым – |
заболеваниям. Выяснила, что недостаток йода у |
100-150 микрограмм. |
большинства ребят нашего класса. Узнала, какие пищевые |
5 | К чему может привести недостаток йода в организме? | 0 |
продукты содержат наибольшее количество йода. |
Резкое изменение веса Повышенная утомляемость Вялость |
Рассказала ребятам о профилактике йододефицита. |
Сонливость Снижение памяти Раздражительностью Выпадение |
16 | Спасибо за внимание. | 0 |
волос Зябкость даже в жаркую погоду. |
| | |
16 |
«Йод в организме человека» | Йод в организме человека |
1 |
http://900igr.net/fotografii/okruzhajuschij-mir/Jod-v-organizme-cheloveka/Jod-v-organizme-cheloveka.html