Общение как взаимодействие

Общение Скачать презентацию
<< Деятельность и общение		Общение в реальном времени >>

Формы юношеского общения

Фото из презентации «Общение как взаимодействие» к уроку психологии на тему «Общение»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке психологии, скачайте бесплатно презентацию «Общение как взаимодействие» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 328 КБ.

Скачать презентацию

Общение как взаимодействие

содержание презентации «Общение как взаимодействие»

Сл	Текст	Эф	Сл	Текст	Эф
1	Общение как взаимодействие. Общение облагораживает	0	7	благополучия и устойчивости. Интерактивное общение со	5
	и возвышает; в обществе человек невольно, без всякого		7	сверстниками важно для юношества, так как:	5
	притворства держит себя иначе, чем в одиночестве. Л.		8	Формы юношеского общения. «Я и ты». Именно в	3
	Фейербах. Антонина Сергеевна Матвиенко.			юношеском возрасте люди активно стремятся найти
2	Вспомним. 1) Чем общение отличается от	0		близкого по духу человека, который поймет, который
	коммуникации? 2) Какую роль в процессе обмена			поддержит, придет на помощь в случае необходимости.
	информацией играет речь? 3) Что препятствует точному			Дружба, привязанность, влюбленность — все эти виды
	пониманию информации в процессе общения? 4) Что такое			межличностного взаимодействия для юношеского возраста
	невербальные средства общения? 5) Чем отличается			представляют безусловную ценность, а их отсутствие
	общение в информационном мире?			воспринимается как одиночество, предмет глубоких
3	Цель: Познакомиться с особенностями общения как	0		переживаний.
	межличностного взаимодействия. План: 1.ДВЕ СТОРОНЫ		9	Формы юношеского общения. «Я и они». Носит характер	4
	ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 2.СТРАТЕГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ			контактов с приятелями, которых легко меняют на других.
	ОБЩЕНИЯ 3.ОБЩЕНИЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ.			Что касается содержания взаимодействия при этой форме
4	Общение между участниками в процессе совместной	0		общения, то оно состоит в проведении досуга,
	деятельности выступает как межличностное			необязательных встречах («тусовках»), посещении
	взаимодействие, или интеракция (от inter — между и			дискотек, кино, «гулянии» по улицам.
	action — действие).Т.е как совокупность связей и		10	Формы юношеского общения. «Я и общество». Эта форма	2
	взаимовлияний людей, складывающих в совместной			общения основывается на выполнении социально значимых
	деятельности. Схема процесса ИНТЕРАКЦИИ. Две стороны			дел, дающих личностный выход в более широкие
	взаимодействия.			общественные сферы. Примером такого общения может
5	ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ во время общения. Взаимодействие как	0		служить позитивная социальная деятельность, в которой
	процесс. Действия. Реакция партнера. Устойчивые			человек может по-настоящему проявиться как
	действия. Систематические действия. Реакция			самостоятельная и самоценная личность.
	воздействующего. Духовный контакт. Физический контакт.		11	Домашнее задание. Прочитать п.32, ответить на	0
	Вербальный контакт. Невербальный контакт. Варианты		11	вопросы. Поработать с источником.	0
	взаимодействия. Кооперация – процесс общения. при		12	План. Определить их характерные черты Выявить	0
	котором происходит координация единичных сил			сильный и слабые стороны Сыграть предложенную роль
	участников. Конкуренция – процесс, при котором			собеседника, для того чтобы на практике познакомиться с
	расшатывается совместная деятельность, препятствия для			особенностями его поведения Выработать стратегию
	взаимодействия.			поведения во время общения с ним.
6	Задание: Вам предстоит познакомиться с определенным	0	13	Доминантный собеседник - уверенный, жёсткий в своих	0
	типом собеседников: Доминантный собеседник.			решениях человек Недоминантный собеседник –
	Недоминантный собеседник. Мобильный собеседник.			застенчивый, чуткий к внешним признакам силы
	Ригидный собеседник. Экстраверт. Интроверт. Стратегия			собеседника, нерешительный человек Мобильный собеседник
	взаимодействия в процессе общения. План подсказка.			– с лёгкостью переключающийся на общение от любых
7	Общение в юношеском возрасте. Это важный канал	5		других занятий, контактный, легкоотвлекаемый человек
	информации; вырабатываются навыки социального			Ригидный собеседник – человек, который не сразу
	взаимодействия; соотносятся личные интересы с			включается в беседу, идеальный слушатель, вдумчивый.
	общественными; вид эмоционального контакта, которое			Экстраверт – весьма расположенный к общению человек
	даёт подростку важное чувство эмоционального			Интроверт – не склонный к внешней коммуникации человек.
13	«Общение как взаимодействие» \| Общение как взаимодействие				14