Виды девиантного поведения

Девиантное поведение Скачать презентацию
<< Социальные нормы и девиантное поведение		Девиантное поведение детей >>

Фотографий нет

Фото из презентации «Виды девиантного поведения» к уроку психологии на тему «Девиантное поведение»

Автор: Климович. Чтобы познакомиться с фотографией в полном размере, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все фотографии на уроке психологии, скачайте бесплатно презентацию «Виды девиантного поведения» со всеми фотографиями в zip-архиве размером 177 КБ.

Скачать презентацию

Виды девиантного поведения

содержание презентации «Виды девиантного поведения»

Сл	Текст	Эф	Сл	Текст	Эф
1	Девиантное поведение. Материалы	0	12	мотоциклов. Нередко встречаются мошенничество,	0
	учебно-методического центра профилактики химических		12	спекуляция, домашние кражи.	0
	зависимостей при НКД № 5 УЗ ЗАО города Москвы. Для		13	Побеги из дому и бродяжничество. В трети случаев	0
	создания мкльтитмедийной презентации были использованы			сочетаются с делинквентностью. Первые побеги происходят
	следующие пособия: Д. Исаев Девиантное поведение детей			в страхе наказания или как реакция протеста, а затем
	и подростков Аванесов Г. А. Криминология и социальная			превращаются в условно-рефлекторный стереотип. Побеги
	профилактика Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины			возникают:: как следствие недостаточного надзора; в
	и масштабы.			целях развлечения; как реакция протеста на чрезмерные
2	Понятие девиантного поведения. Поступок, действия	0		требования в семье; как реакция на недостаточное
	человека, не соответствующие официально установленным			внимание со стороны близких; как реакция тревоги и
	или фактически сложившимся в данном обществе нормам			страха на наказания; вследствие фантазерства и
	(стандартам, шаблонам) Девиантное поведение =			мечтательности; чтобы избавиться от опеки родителей или
	отклоняющееся поведение.			воспитателей; как следствие жестокого обращения со
3	Связь отклоняющегося поведения с понятием «нормы».	0		стороны товарищей; как немотивированная тяга к перемене
	Отклонения. Позитивные. Нагативные. (Социальная			обстановки, которой предшествует скука, тоска.
	патология: преступность, алкоголизм, наркомания,		14	Аддиктивное поведение. Т.е. ранняя алкоголизация и	0
	проституция, суицид). Средства прогрессивного развития			наркотизация Это подростковый эквивалент бытового
	системы. Дисфункциональные, дезорганизующие систему,			пьянства взрослых и начала наркомании. В половине
	подрывая подчас ее основы. (Социальное творчество:			случаев алкоголизация и наркотизация начинаются в
	научное, техническое, художественное,			подростковом возрасте. Среди делинквентных подростков
	общественно-политическое).			более трети злоупотребляют алкоголем и знакомы с
4	Типы девиантного поведения. Отклонения. В сфере	0		наркотиками. Мотивы употребления - быть своим в
	индивидуального поведения. Групповые отклонения.			компании, любопытство, желание стать взрослым или
	(Поступки конкретных людей, запрещаемые общественными			изменить свое психическое состояние. В дальнейшем
	нормами). (Отклоняющиеся субкультуры).			выпивают, принимают наркотики для веселого настроения,
5	Девиантное поведение детей и подростков. Поведение	0		для большей раскованности, самоуверенности и т.п. Об
	некоторых детей и подростков, характеризуется			аддиктивном поведении можно судить сначала по появлению
	нарушением норм, несоответствием получаемым советам и			психической (желанию пережить подъем, забвение)
	рекомендациям, отличается от поведения тех, кто			зависимости, а потом и физической зависимости (когда
	укладывается в нормативные требования семьи, школы и			организм не может функционировать без алкоголя или
	общества. Это поведение, характеризующееся отклонением			наркотика). Появление групповой психической зависимости
	от принятых нравственных, а в некоторых случаях и			(стремления напиваться при каждой встрече) - угрожающий
	правовых норм называют девиантным. Оно включает			предшественник алкоголизма. Стремление подростка найти
	антидисциплинарные, антисоциапьные, делинквентные			повод для выпивки или наркотизации, постоянный поиск
	противоправные аутоагрессивные (суицидальные и			спиртсодержащих напитков или наркотиков, уже - ранний
	самоповреждающие) поступки.			признак алкоголизма, а в других случаях зависимости от
6	Виды поведенческих нарушений у детей и подростков.	0		наркотика.
	Гиперкинетическое расстройство поведения Расстройство		15	Девиации сексуального поведения. У подростков	0
	поведения, ограничивающееся семьей Несоциализированное			недостаточно осознанное и повышенное половое влечение.
	расстройство поведения. Социализированное расстройство			Еще не завершена половая идентификация. Поэтому легко
	поведения. Смешанные, поведенческие и эмоциональные			возникают отклонения в сексуальном поведении. Особенно
	расстройства Делинквентное поведение. Побеги из дому и			им подвержены подростки с ускоренным и замедленным
	бродяжничество Аддиктивное поведение Девиации			созреванием. У первых сильное половое влечение
	сексуального поведения Психогенное патологическое			возникает задолго до социальной зрелости, у вторых -
	формирование личности.			появляется желание самоутвердиться, обгоняя сверстников
7	Гиперкинетическое расстройство поведения. Оно	0		в сексуальной активности. Кроме того, отстающие в
	характеризуется недостаточной настойчивостью в			развитии могут стать объектом совращения своими
	деятельности, требующей умственного напряжения,			старшими товарищами. Сексуальные девиации у подростков
	тенденцией переходить от одного занятия к другому, не			зависят от ситуации и являются преходящими. Среди них
	завершая ни одного из них, наряду со слабо регулируемой			могут быть: визионизм (подглядывание за обнаженными)
	и чрезмерной активностью. С этим могут сочетаться			эксгибиционизм (демонстрация своей наготы) манипуляции
	безрассудность, импульсивность, склонность попадать в			с половыми органами младших детей или животных.
	несчастные случаи, получать дисциплинарные взыскания		16	Психогенное патологическое формирование личности.	0
	из-за необдуманного или вызывающего нарушения правил.			Это аномальное становление незрелой личности детей и
	Во взаимоотношениях со взрослыми не чувствуют			подростков под влиянием: уродливого воспитания и
	дистанции, дети их не любят, отказываются с ними			хронических психотравмирующих ситуаций; тяжелых
	играть. Может быть также расстройство поведения и			переживаний жизненных трудностей; затяжных неврозов;
	заниженная самооценка.			дефектов органов чувств и тела или хронических
8	Расстройство поведения, ограничивающееся семьей.	0		заболеваний. В их развитии играют роль неправильное
	Оно включает антисоциальное или агрессивное поведение			воспитание, в результате чего нередко присоединяются
	(протестующее, грубое), проявляющееся только дома во			нарушения поведения.
	взаимоотношениях с родителями и родственниками. Может		17	Специфические особенности отклоняющегося (	0
	иметь место воровство из дома, разрушение вещей,			девиантного) поведения личности. Отклоняющееся
	жестокость по отношению к ним, поджоги дома.			поведение личности – это поведение, которое не
9	Несоциализированное расстройство поведения.	0		соответствует общепринятым или установленным социальным
	Характеризуется сочетанием упорного антисоциального или			нормам (не любых, а наиболее важных для данного
	агрессивного поведения с нарушением социальных норм и			общества в данное время ). Девиантное поведение и
	со значительными нарушениями взаимоотношений с другими			личность, его проявляющая, вызывают негативную оценку
	детьми. Оно отличается отсутствием продуктивного			со стороны других людей (в форме общественного
	общения со сверстниками и проявляется в изоляции от			осуждения или социальных санкций).
	них, отвержении ими или непопулярности, а также в		18	Специфические особенности отклоняющегося (	0
	отсутствии друзей или эмпатических взаимных связей с			девиантного) поведения личности. 3. Девиантное
	ровесниками. По отношению к взрослым проявляют			поведение наносит реальный ущерб самой личности или
	несогласие, жестокость и негодование, реже			окружающим людям (в виде дестабилизации существующего
	взаимоотношения хорошие, но без должной			порядка, причинения морального или материального
	доверительности. Могут быть сопутствующие эмоциональные			ущерба, физического насилия и причинения боли,
	расстройства. Обычно ребенок или подросток одинок.			ухудшения здоровья вплоть до крайней формы – угрозы для
	Типичное поведение включает драчливость, хулиганство,			жизни). 4. Девиантное поведение преимущественно
	вымогательство или нападение с насилием и жестокостью,			охарактеризовать как стойко повторяющееся (многократное
	непослушание, грубость, индивидуализм и сопротивление			или длительное).
	авторитетам, тяжелые вспышки гнева и неконтролируемой		19	Специфические особенности отклоняющегося (	0
	ярости, разрушительные действия, поджоги,			девиантного) поведения личности. 5. Для того, чтобы
10	Социализированное расстройство поведения. Оно	0		поведение можно было квалифицировать как отклоняющееся,
	отличается тем, что стойкое асоциальное (воровство,			оно должно согласовываться с общей направленностью
	лживость, прогулы школы, уходы из дома, вымогательство,			личности (а не являться следствием нестандартной или
	грубость) или агрессивное поведение возникает у			кризисной ситуации или следствием самообороны). 6.
	общительных детей и подростков. Часто они входят в			Девиантное поведение рассматривается в пределах
	группу асоциальных сверстников, но могут быть и в			медицинской нормы (оно не должно отождествляться с
	составе неделинквентной компании. С взрослыми,			психическими заболеваниями или патологическими
	представляющими власть, отношения плохие.			состояниями, хотя и может сочетаться с ними).
11	Смешанные, поведенческие и эмоциональные	0	20	Специфические особенности отклоняющегося (	0
	расстройства. Сочетание стойко агрессивного			девиантного) поведения личности. 7. Девиантное
	асоциального или вызывающего поведения с выраженными			поведение сопровождается различными проявлениями
	симптомами депрессии или тревоги, В одних случаях выше			социальной дезадаптации. 8. Наличие выраженного
	описанные расстройства сочетаются с постоянной			индивидуального (различие в мотивах и формах поведения,
	депрессией, проявляющейся сильным страданием, потерей			динамике, частоте и степени его выраженности; в
	интересов, утратой удовольствия от живых, эмоциональных			особенностях переживания отклоняющегося поведения и
	игр и занятий, в самообвинениях и безнадежности, В			отношения к нему самой личности) и возрастно-полового
	других - нарушения поведения сопровождаются тревогой,			своеобразия ( правомерно применение термина к детям не
	боязливостью, страхами, навязчивостями или			младше 5 лет; в строгом смысле слова – после 9 лет,
	переживаниями из-за своего здоровья.			когда у ребенка появляется способность самостоятельно
12	Делинквентное поведение. Подразумеваются проступки,	0		следовать социальным нормам.
	мелкие провинности, не достигающие степени криминала,		21	Вывод. Таким образом, девиантное (отклоняющееся)	0
	наказуемого в судебном порядке. Оно проявляется в форме			поведение – это устойчивое поведение личности,
	прогулов классных занятий, общения с антисоциальными			отклоняющееся от наиболее важных социальных норм,
	компаниями, хулиганства, издевательство над маленькими			причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности,
	и слабыми, вымогания денег, угона с велосипедов и			а также сопровождающееся ее социальной дезадаптацией.
21	«Виды девиантного поведения» \| Виды девиантного поведения				0