Сл |
Текст |
Эф |
Сл |
Текст |
Эф |
1 | В чем красота православного храма? Сумерки, тени, | 0 |
6 | Александра. «Чудотворные иконы Божией Матери» ученицы 9 | 0 |
лампады мерцание, Запах горящих свечей, Лики святые |
класса Ярцевой Инны. |
ласкает сияние Их быстрокрылых лучей. Творческий проект |
7 | Этапы и сроки проведения Проекта. Объявление | 0 |
Предмет: Православная культура. Участники проекта: |
конкурса. Выпуск информационных сообщений- 1 неделя |
ученики 6-8-9 класса Муниципального |
Выбор тем исследований школьников – 1 урок, 15 минут. |
общеобразовательного учреждения «Средняя |
Формирование групп для проведения исследований – 1 |
общеобразовательная школа с. Лозное Чернянского района |
урок, 15 минут Обсуждение плана работы групп – 1 урок, |
Белгородской области» Руководитель: Тимофеева Т. М., |
20 минут Самостоятельная работа групп по выполнению |
учитель Православной культуры. |
заданий – 2-3-й уроки и внеурочное время Подготовка |
2 | Аннотация. В настоящее время востребован человек, | 0 |
школьниками презентации о проделанной работе – 4-5-й |
готовый к активному преобразованию окружающей |
уроки Защита полученных результатов и выводов – 6 урок. |
действительности, инициативный, могущий повести себя за |
8 | Что надо сделать. Выбрать основные задания для | 0 |
собой, не боящийся ответственности, умеющий работать, |
исследования. Провести анализ собранной информации? |
умеющий находить разумное сочетание индивидуальных и |
Используя PowerPoint сделать презентацию результатов |
социальных потребностей. Для того чтобы воспитать |
своей исследовательской работы. Провести групповое |
такого человека, необходимо предоставить возможность |
обсуждение проделанной работы Добавьте новую |
школьникам попробовать себя в значимой деятельности. |
информацию, используя отзывы, полученные от товарищей |
Цель педагогического коллектива – создать условия для |
во время представления результатов своей работы |
проявления активности, инициативы, и стремления к |
Завершите свою работу, добавив новую информацию |
самореализации. Ребёнок, реализовавший себя в |
Продолжите свою работу, сделав результаты еще лучше. |
ученической деятельности, и во взрослой жизни будет |
Соберите все воедино и запишите на компьютер. |
личностью. |
Прочитайте больше книг. Выберите самую важную |
3 | Дидактические цели проекта. В результате участия в | 0 |
информацию. Напишите отчет со своей собственной точки |
учебном проекте учащиеся научатся: 1. Формировать свои |
зрения. |
познавательные интересы. 2.Работать в команде и |
9 | Не забудьте, об особенностях исследовательской | 0 |
индивидуально над решением единой проблемы. 3. |
работы. Работая в группе, распределите обязанности. |
Планировать и реализовывать реальную проектную |
Работая над исследованием, не отклоняйтесь от основного |
деятельность на учебном материале курса Православная |
вопроса. Окончательные результаты исследования |
культура. 4. Формировать компетентность в сфере |
представьте в виде мультимедийном. |
самостоятельной познавательной деятельности. |
10 | Результаты выполнения. Публикация «Русский | 0 |
4 | Методические цели проекта. Научить пользоваться | 0 |
Православный Храм» ученика 7 класса Токарева Михаила, |
Microcoft Power Point Научить кратко излагать свои |
Снимщикова Владислава 6 класс. Презентация «Храмы |
мысли устно и письменно Находить нужную информацию с |
Чернянского Района» ученицы 8 класса Тимофеевой Анны. |
использованием Internet-ресурсов. |
Презентация «Святыни России»» ученицы 9 класса |
5 | Способ реализации Проекта. Учебный проект | 0 |
Щепиловой Дины. Альбом «Православный храм глазами |
реализуется в рамках недели Православной культуры, |
детей» Коллективная работа учеников 6 класса Буклет |
которая проводится в школе и в которой участвуют |
«Как правильно вести себя в православном храме? Работа |
школьники 6, 7, 8,9 классов. Организационная работа |
ученицы 6 класса Ярцевой Виктории. Презентация «Вокруг |
проводится на уроках Православной культуры и во |
храма с линейкой и циркулем» ученика 9 класса Гусева |
внеурочное время. Подбор информации и работа с ней |
Александра. Презентация «Чудотворные иконы Божией |
самостоятельно. |
Матери» ученицы 9 класса Ярцевой Инны. |
6 | Темы исследований учащихся. «Русский Православный | 0 |
11 | Использованные ресурсы. Список литературы: 1. | 0 |
Храм» ученика 7 класса Токарева Михаила, Снимщикова |
Гусева Э.К. "А.Рублев. Из собрания государственной |
Владислава 6 класс. «Храмы Чернянского Района» ученицы |
Третьяковской галереи".- М., 1990. 2. Алпатов М.В. |
8 класса Тимофеевой Анны. «Святыни России»» ученицы 9 |
"Древнерусская иконопись".- М., 1984. 3. |
класса Щепиловой Дины. «Православный храм глазами |
Князь Евгений Трубецкой " Три очерка о русской |
детей» Коллективная работа учеников 6 класса «Как |
иконе",- Новосибирск 1991. 4. Доктор Богословия |
правильно вести себя в православном храме? Работа |
Архиепископ Сергий Спасский "О почитании |
ученицы 6 класса Ярцевой Виктории. «Вокруг храма с |
икон" С.-П. 1995 5. Атеистический словарь,- М., |
линейкой и циркулем» ученика 9 класса Гусева |
1986 6. Сов. энциклопедический словарь,- М., 1979. |
11 |
«Православный урок» | Православный урок |
0 |
http://900igr.net/fotografii/religii-i-etika/Pravoslavnyj-urok/Pravoslavnyj-urok.html