Элементы теории вероятностей |
Вероятность | ||
<< Элементы теории вероятностей | Теория вероятностей >> |
![]() 2. Геометрическое определение вероятности |
![]() M – число случаев, благоприятствующих наступлению события B при |
![]() 1. |
Автор: Анечка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Элементы теории вероятностей.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 228 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Элементы теории вероятностей. | 20 | событий. Следствие 1. Пример. В коробке 3 |
Классическое определение вероятности | белых и 7 чёрных шаров. 1) Найти | ||
Геометрическое определение вероятности | вероятность того, что первый вытащенный | ||
Свойства вероятности Теорема умножения | шар – чёрный, а второй – белый. 2) Найти | ||
вероятностей Формула полной вероятности | вероятность того, что первый вытащенный | ||
Формулы Бейеса Формула Бернулли | шар – чёрный, второй – белый, третий – | ||
Самостоятельная работа 1 Самостоятельная | чёрный, четвёртый – чёрный. 20. | ||
работа 2 Самостоятельная работа 3 | 21 | Определение. Событие B называют | |
Самостоятельная работа 4. 1. | независимым от события A, если появление | ||
2 | 1. Достоверные события. 1) Наступление | события A не изменяет вероятности события | |
ночи каждые сутки. 2) Появление листьев на | B, то есть если. Утверждение. Если В не | ||
деревьях с приходом весны. 3) Получение | зависит от А, то и А не за-висит от В, то | ||
двойки за экзамен по математике, если вы | есть свойство независимости взаимно. | ||
за семестр набрали меньше 350 баллов. 2. | Доказательство. По теореме умножения | ||
Невозможные события. Если в кармане лежит | вероятностей. Но В не зависит от А, то | ||
только 100 рублей, событие, что вы | есть. А не зависит от В. 21. | ||
вытащите из этого же кармана 1000 рублей. | 22 | Определение. События А и B называются | |
2) Превращение воды в лёд при нагревании. | независи-мыми, если появление одного из | ||
3. Случайные события. 1) Сдача экзамена с | них не изменяет ве-роятность появления | ||
первого раза. 2) Выпадение решки при | другого. Доказательство. 1). По теореме | ||
бросании монеты. 3) Опоздание | умножения вероятностей. Но A и B – | ||
преподавателя на лекцию. 2. | независимы, т.е. 2). Пусть. Но по теореме | ||
3 | Основные формулы комбинаторики. Пусть | умножения вероятностей. А и В – | |
имеется множество М из n элементов, причём | независимы. 22. | ||
неважно какой природы эти элементы: x1, | 23 | Определение. События A1, A2,…, An | |
x2, … , xn. 1. Перестановками называются | называются независимыми (независимыми в | ||
комбинации, состо-ящие из всех элементов | совокупности), если вероятность каждого из | ||
множества и отличающиеся только порядком | них не зависит от осуществления или | ||
их расположения. Пример. n=5. x1, x2, x3, | неосуществления любого числа остальных | ||
x4, x5. x5, x4, x3, x2, x1. x3, x1, x5, | событий. Следствие 3. Если A1, A2,…, An – | ||
x2, x4. … 3. | независимые, то. Пример. Имеется 3 ящика | ||
4 | Число всех возможных перестановок: | по 10 деталей. В первом ящике 2 | |
Примеры. 1) Сколько чисел можно составить | бракованные детали, во втором – 3, в | ||
из цифр 2, 3 и 5, если каждая цифра входит | третьем – 1. Из каждого ящика вынимают по | ||
в число только один раз? 2) Сколькими | одной детали. Найти ве-роятность того, что | ||
способами можно рассадить 6 человек на 6 | все три детали – не бракованные. 23. | ||
стульях? 4. | 24 | p(A+B) =. p(A) + p(B). Пусть события А | |
5 | 2. Размещениями называют комбинации, | и В – совместные. Пример. Брошен игральный | |
состав-ленные из n различных элементов по | кубик. A – выпало четыре очка. B – выпало | ||
m элементов, которые отличаются либо | чётное число очков. A и B – совместные | ||
составом элементов, либо их порядком. | события. p(A+B) =. p(I) + p(II) + p(III) | ||
Пример. n=6. x1, x2, x3, x4, x5 , x6. m=4. | =. А. В. I. II. III. = p(I) + p(II) + | ||
x1, x2, x3, x4. x2, x3, x4, x5. x3, x2, | p(III) + p(II) – p(II) =. = p(A) +. p(B) | ||
x4, x5. x5, x4, x3, x2. … 5. | –. p(AB). Теорема. Вероятность появления | ||
6 | Число всех возможных размещений из n | хотя бы одного из двух совместных событий. | |
элементов по m элементов: Примеры. 1) | p(A+B) = p(A) + p(B) – p(AB). 24. | ||
Имеется 5 карточек, на первой написана | 25 | Определение. Несовместные события B1, | |
цифра 1, на второй – цифра 2, и т.д. | B2,…, Bn образуют полную группу, если в | ||
Сколько трёхзначных чи-сел можно составить | результате испыта-ния обязательно появится | ||
с помощью этих карточек? 2) Сколькими | одно из этих событий . 1. Примеры. В ящике | ||
способами награды за I, II, III места | чёрные, жёлтые и белые шары. Из него | ||
могут быть распределены между 10 | наудачу вынимается один шар. 2. В вазе | ||
участниками соревнований? 6. | лежат яблоки, сливы, груши и персики. Из | ||
7 | 2. Сочетаниями называют комбинации, | него наудачу вынимается один фрукт . В1 – | |
состав-ленные из n различных элементов по | достали чёрный шар. В1 – выбрано яблоко. | ||
m элементов, которые отличаются хотя бы | В2 – достали жёлтый шар. В2 – выбрана | ||
одним элементом. Пример. n=6. x1, x2, x3, | слива. В3 – достали белый шар. В3 – | ||
x4, x5 , x6. m=4. x1, x2, x3, x4. x4, x3, | выбрана груша. В4 – выбран персик. B1, B2, | ||
x2, x1. x3, x4, x2, x1. =. =. x2, x3, x4, | B3 образуют полную группу. B1, B2, B3 , B4 | ||
x5. x1, x2, x4, x5. x5, x6, x3, x2. … 7. | образуют полную группу. 25. | ||
8 | Число всех возможных сочетаний из n | 26 | Пусть B1, B2,…, Bn – полная группа |
элементов по m элементов: Примеры. 1) | несовместных событий. И пусть событие A | ||
Сколькими способами можно выбрать 3 шара | может наступить при условии по-явления | ||
из 5 имеющихся? 2) Сколькими способами | одного из событий B1, B2,…, Bn. Пример. В | ||
можно составить букет из 5 цветков, если | ящике 8 чёрных, 10 жёлтых и 7 белых | ||
всего имеется 10 цветков? 8. | ша-ров. Среди чёрных шаров 2 с дефектом, | ||
9 | Вероятность – это число, | среди жёлтых – 4, среди белых – 1. Наудачу | |
характеризующее степень возможности | вынимается один шар. … В1 – достали чёрный | ||
появления события. 1. Классическое | шар. В2 – достали жёлтый шар. В3 – достали | ||
определение вероятности: N – общее число | белый шар. А – появление шара с дефектом. | ||
случаев, m – число случаев, | – Формула полной вероятности. В1 (m1). A | ||
благоприятствующих событию A, т.е. при | (l1). В2 (m2). A (l2). N. Вn (mn). A (ln). | ||
которых событие А имеет место. Примеры. 2) | 26. | ||
С какой вероятностью число от 1 до 10, | 27 | Пример. Имеется 2 ящика с деталями. В | |
выбран-ное наугад, окажется делящимся на | первом 30 де-талей, во втором – 20. | ||
3? 1) В коробке 3 белых и 4 чёрных шара. С | Вероятность бракованной дета-ли в первом | ||
какой веро-ятностью наугад выбранный шар | ящике 0.2, а во втором – 0.1. Найти | ||
окажется белым? 3) В одном ящике лежат 6 | веро-ятность того, что наугад выбранная | ||
карточек с цифрами от 1 до 6, а во втором | деталь окажется бракованной. 27. | ||
– 7 с цифрами от 3 до 9. Из каждо-го ящика | 28 | Формулы Бейеса. Пусть B1, B2,…, Bn – | |
достают по одной карточке. Какова | полная группа несовместных со-бытий, A – | ||
вероят-ность, что на карточках будут | событие, которое может наступить при | ||
одинаковые цифры? 9. | ус-ловии появления одного из событий B1, | ||
10 | 2. Геометрическое определение | B2,…, Bn. Найдём вероятность события B1, | |
вероятности. Отрезок l – часть отрезка L, | при условии, что со-бытие A наступило. 28. | ||
на отрезок L поставлена наудачу точка. | 29 | – формулы Бейеса. Пример. Имеется 2 | |
Плоская фигура g – часть фигуры G. Пример. | ящика с деталями. В первом 30 де-талей, во | ||
В квадрат со стороной 8 см наудачу брошена | втором – 20. Вероятность бракованной | ||
точка. Какова вероятность, что эта точка | дета-ли в первом ящике 0.2, а во втором – | ||
окажется внутри вписанного в квадрат | 0.1. Выбранная наугад деталь оказалась | ||
круга? 10. | бракованной. Найти вероят-ность того, что | ||
11 | Свойства вероятности: 1. 1. | она из первого ящика. 29. | |
Вероятность достоверного события равна. 2. | 30 | Формула Бернулли. Пусть производится n | |
Вероятность невозможного события равна. 0. | независимых испытаний, в каждом из которых | ||
3. Вероятность случайного события . 11. | событие A может появиться, либо не | ||
12 | Определение. Суммой А+В двух событий А | появиться. Пусть в каждом испытании | |
и В называют событие, состоящее в | вероятность события A p(A) = p. Найдём | ||
появлении события А, события В или обоих | вероятность того, что при n испытаниях | ||
этих событий одновременно. А. В. Пример. A | со-бытие A осуществится ровно k раз. | ||
– попадание при первом выстреле. B – | Обозначим эту вероятность pn(k). p7(3) –. | ||
попадание при втором выстреле. A+B –. | Вероятность того, что при 7 испытаниях | ||
Попадание при первом выстреле, или при | событие A появится ровно 3 раза. 30. | ||
втором, или при обоих выстрелах. | 31 | Пример. Имеется 5 ящиков деталей, | |
Аналогично вводится понятие суммы | вероятность брака в каж-дом из них – 0.1. | ||
нескольких событий: А1+А2+…+Аn. 12. | Какова вероятность, что три детали, наугад | ||
13 | Определение. События называются | выбранные по одной из разных ящиков, | |
несовместными, если появление одного из | ока-жутся бракованные? pn(k) – ? В общем | ||
них исключает появление остальных. | виде аналогич-но получаем формулу: … 1– p. | ||
Примеры. 1. Из ящика с деталями извлечена | Обозначим через. . Тогда. – формула | ||
наугад 1 деталь. A – извлечена бракованная | Бернулли. p. A. 1. 31. | ||
деталь. B – извлечена стандартная деталь. | 32 | 32. | |
A и B – несовместные события. 2. Брошена | 33 | 1. Приведите по 2 примера достоверных, | |
монета . A – выпадение герба. B – | невозможных и случайных событий. 2. 3. 33. | ||
выпадение решки. A и B – несовместные | 34 | 1. Привести по 3 примера | |
события. 13. | противоположных событий. 2. В корзине 10 | ||
14 | Теорема. Если A и B – несовместные | груш и 5 яблок. Из неё взяли 2 фрукта. | |
события, то p(A+B) = p(A) + p(B). | Найти вероятность того, что второй | ||
Доказательство. Пусть m1 – число исходов, | вытащенный фрукт – это яблоко, если | ||
благоприятствующих A , M2 – число исходов, | вариант 1: первой достали грушу, вариант | ||
благоприятствующих B. p(A) + p(B). p(A+B) | 2: первым достали яблоко. 3. Первый | ||
=. Следствие 1. Если A1, A2, … , An – | студент выучил 20 из 25 вопросов | ||
несовместные, то p(A1+A2+…+An) = | программы, a второй – 15. Каждому из них | ||
p(A1)+p(A2)+…+ p(An). Пример. В ящике 20 | задают по одному вопросу. Найти | ||
красных, 30 жёлтых, 10 чёрных и 40 белых | вероятность того, что вариант 1: оба | ||
шаров. Найти вероятность того, что | студента ответят правильно, вариант 2: оба | ||
выта-щенный шар – не белый. 14. | студента ответят неправильно. 34. | ||
15 | Определение. Противоположными называют | 35 | 1. Привести 2 примера полной группы |
два единственно возможных несовместных | несовместных событий, состоящей не менее, | ||
события. Примеры. 1. Производится выстрел | чем из трёх событий. 2. Первый студент | ||
по цели. А – попадание, – Промах. 2. | выучил 20 из 25 вопросов программы, a | ||
Брошена монета. А – выпала решка, – Выпал | второй – 15. Каждому из них задают по | ||
герб. 1. Следствие 2. Пример. Вероятность | одному вопросу. Найти вероятность того, | ||
того, что студент сдаст экзамен на | что вариант 1: оба студента ответят | ||
«отлично» – 0.1, на «хорошо» – 0.3, на | правильно, вариант 2: оба студента ответят | ||
«удовлетво-рительно» – 0.4. С какой | неправильно. 35. | ||
вероятностью этот студент завалит экзамен? | 36 | Вариант 1. 5% всех мужчин и 0.25% всех | |
15. | женщин – дальтоники. Наугад выбранное лицо | ||
16 | Определение. Произведением АВ двух | оказалось даль-тоником. Считая, что | |
событий А и В называют событие, состоящее | мужчины составляют 48% на-селения, найти | ||
в совместном появлении, то есть | вероятность того, что этот человек – | ||
совмещении, этих событий. А. В. Пример. | женщина. Вариант 2. По статистике 50% | ||
Случайным образом выбирается некоторое | мужчин и 10% всех женщин в возрасте от 20 | ||
число. A – выбрано чётное число. B – | до 50 лет имеют личный автомобиль. Считая, | ||
выбрано число, делящееся на 5. AB –. | что среди этого возраста 55% мужчин, найти | ||
Выбрано чётное число, делящееся на 5, т.Е. | вероятность того, что владельцем | ||
Число, делящееся на 10. 16. | ав-томобиля является мужчина. Вариант 1, | ||
17 | Определение. Условной вероятностью | 2. Привести по 2 примера дискретной и | |
pA(B) назы-вают вероятность события B, | непрерывной случайных величин. 36. | ||
вычисленную в предпо-ложении, что событие | 37 | 37. | |
A уже наступило. Пример. В коробке 3 белых | 38 | 2. В вазе лежат яблоки, сливы, груши и | |
и 7 чёрных шаров. Из неё дважды вынимают | персики. Из него наудачу вынимается один | ||
по одному шару, не возвращая их обратно. A | фрукт . В1 – выбрано яблоко. В2 – выбрана | ||
– первый шар оказался чёрным. B – второй | слива. В3 – выбрана груша. В4 – выбран | ||
шар оказался белым. Тогда pA(B) – | персик. B1, B2, B3 , B4 образуют полную | ||
вероятность появления вторым бело-го шара, | группу. 38. | ||
если первый вытащенный шар – чёрный. 17. | 39 | Пусть B1, B2,…, Bn – полная группа | |
18 | M – число случаев, благоприятствующих | несовместных событий. И пусть событие A | |
наступлению события B при условии, что A | может наступить при условии по-явления | ||
уже наступило. Благоприятствующих событиям | одного из событий B1, B2,…, Bn. Пример. В | ||
A и B вместе. Благоприятствующих событию | ящике 8 чёрных, 10 жёлтых и 7 белых | ||
AB. N – число всех случаев, но при | ша-ров. Среди чёрных шаров 2 с дефектом, | ||
условии, что A наступило. Число случаев, | среди жёлтых – 4, среди белых – 1. Наудачу | ||
благоприятствующих событию A. Обозначим | вынимается один шар. В1 – достали чёрный | ||
через N – число всех возможных случаев. | шар. В2 – достали жёлтый шар. В3 – достали | ||
18. | белый шар. А – появление шара с дефектом. | ||
19 | Пример. В коробке 3 белых и 7 чёрных | 39. | |
шаров. Из неё дважды вынимают по одному | 40 | Пусть B1, B2,…, Bn – полная группа | |
шару, не возвращая их обратно. Найти | несовместных событий. И пусть событие A | ||
вероятность появления вторым белого шара, | может наступить при условии по-явления | ||
если первый вытащенный шар – чёрный. A – | одного из событий B1, B2,…, Bn. … – | ||
первый шар оказался чёрным. B – второй шар | Формула полной вероятности. В1 (m1). A | ||
оказался белым. 19. | (l1). В2 (m2). A (l2). N. Вn (mn). A (ln). | ||
20 | Теорема (умножения вероятностей). | 40. | |
Вероятность совместного появления двух | 41 | 41. | |
Элементы теории вероятностей.pps |
«Элементы металлы» - Графит. Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Пограничное положение между металлами и неметаллами. 2. Каковы общие физические свойства металлов? Дал нам Космос на добро. Злато, олово, свинец… Изучение новой темы. Аллотропия серы. 4. Какое из веществ названных в приведённом ниже стихотворении, не относится к металлам?
«Теория вероятности» - Азартные игры. Русский период в развитии теории вероятностей. Именно такие закономерности изучаются в специальном разделе математики – Теории вероятностей. Самый древний игральный кубик найден в Северном Ираке и относится к IV тысячелетию до н.э. Закономерности в случайных событиях. А начиналось все весьма своеобразно…
«Элементы теории относительности» - Оборудование. Постулаты теории относительности: Элементы теории относительности. Относительность расстояний. Развивать научное мировоззрение о пространстве и времени. воспитывать целеустремленность в учебе и труде. Портрет А.Энштейна, плакаты, хрестоматия, дидактический материал. Относительность промежутков времени.
«Размещение элементов» - Для любых натуральных чисел n и k где n>k,справедливы равенства: Сочетание. Для числа выборов двух элементов из n данных: Размещение. Формулы: Комбинаторика. Размещение и сочитание. В комбинаторике сочетанием из n по k называется набор k элементов, выбранных из данных n элементов.
«Элементы комбинаторики» - Отгадай ребусы. Что такое комбинаторика? Определение: Что такое перестановки? Понятие науки « Комбинаторика». В чем состоит комбинаторное правило умножения? Записать формулу для нахождения числа перестановок? Сколько существует способов выбора учащихся для работы на пришкольном участке? Число размещений из n элементов по k обозначаются (читается: «А из n по k»).
«Задачи на вероятность» - В письменном тексте одной из «букв» считается пробел между словами. Найти число попаданий, если всего было произведено 120 выстрелов. Решение : Решение задач. Маша, Саша, Гриша и Наташа предсказали следующее: Попытаемся расположить на специальной вероятностной шкале события: Задача 4. Население города Калуги составляет около 400 000 жителей.