Корень
<<  Понятие корня n-й степени Тема: «Квадратные корни»  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Корень n-степени и его свойства» к уроку алгебры на тему «Корень»

Автор: Серевко И.Д.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Корень n-степени и его свойства.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 302 КБ.

Корень n-степени и его свойства

содержание презентации «Корень n-степени и его свойства.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Корень n-степени и его свойства. 11Самостоятельная работа. I вариант 1.А)
учитель математики: Серевко Ирина 11 б) 15 2. < II вариант 1.А) 7 б) 15
Дмитриевна, 2014 г. 1. 2. > Оценка «3» Ответы. 11.
2Корень n-ой степени и его свойства. 2. 12Самостоятельная работа. Оценка «3» 1.
3Арифметический корень n-ой степени. 3. Найти значение числового выражения: а) б)
4Свойства корней. 4. 2. Сравнить числа и. Оценка «4» 1. Решить
5Упростить выражение. 5. уравнение а) б) 2. Упростить выражение.
6I этап. Поставить цифру I Записать 12.
порядок предполагаемых действий, 13Самостоятельная работа. 1.А) 13 б) 6
необходимых для выполнения задания. 6. 2. < 1.А) б) 2. 2а. Ответы. Оценка «4».
7II этап. Поставить цифру II Прочитать Оценка «3». 13.
предложенный алгоритм Выполнить задание по 14Самостоятельная работа. Оценка «4» 1.
предложенному алгоритму, усовершенствовав Решить уравнение а) б) 2. Упростить
его при необходимости Сделать и записать выражение. Оценка «5» Избавиться от
вывод, можно ли выполнить задание по иррациональности в знаменателе а) б). 14.
предложенному алгоритму. 7. 15Самостоятельная работа. Оценка «4»
8III этап. Поставить цифру III 1.а) б) 2. 0. Оценка «5» а) б). Ответы.
Прочитать предложенный алгоритм Проверить 15.
правильность выполнения задания, согласно 16Синквейн. Это стихотворение,
алгоритма Сделать и записать вывод, представляющее собой синтез информации в
удалось ли составить необходимый алгоритм лаконичной форме. 16.
и верно выполнить задание. 8. 17Синквейн. 1 строка – заявляется тема
9IV этап. Оценить деятельность всех или предмет (одно существительное) 2
групп на каждом этапе Индивидуально строка – описание предмета (два
выбрать этап, на котором было легче прилагательных или причастия) 3 строка –
работать, и этап, на котором возникали характеризуются действия предмета (три
трудности. 9. глагола) 4 строка – выражение отношения
10Самостоятельная работа. Оценка «3». I автора к предмету (четыре слова) 5 строка
вариант 1. Найти значение числового – синоним, обобщающий или расширяющий
выражения: а) б) 2. Сравнить числа и. II смысл предмета (одно слово). 17.
вариант 1. Найти значение числового 18Всем большое спасибо за урок. 18.
выражения: а) б) 2. Сравнить числа и. 10.
Корень n-степени и его свойства.ppt
http://900igr.net/kartinka/algebra/koren-n-stepeni-i-ego-svojstva-63685.html
cсылка на страницу

Корень n-степени и его свойства

другие презентации на тему «Корень n-степени и его свойства»

«Корень слова 3 класс» - Долго смотрел я на медвежью игру, потом вылез из-под камня. Выпишите из текста однокоренные слова. Урок 35. «Однокоренные слова. Корень слова». Отгадайте загадки. Золото, позолота, зола, золотистый. Выполни по образцу. К именам прилагательным из каждого словосочетания подбери однокоренные имена существительные.

«Однокоренные слова с корнем» - Очень сильно. Алгоритм. Горелка горение горит. Оса. Учиться находить однокоренные слова, выделять корень. Подосиновик. Горняк – работник горной промышленности. На каждый совушкин совет Умные головушки Глазами хлопают в ответ. Добывает полезные ископаемые. Гора горняк горный гористый горка. Однокоренные слова.

«6 класс корень» - Грибы. Подведение итогов работы: Информационные ресурсы. Растения. Помещение проростка в банку , где создана влажная камера. Увеличение расстояния между делениями на конце корня на второй день. Прорастание семян фасоли, гороха с хорошо развитыми зародышевыми корешками. Определение зоны роста корня. «Биология.

«Степени чисел» - Степени некоторых чисел использовались при решении отдельных задач. Понятие степени с натуральным показателем сформировалось ещё у древних народов. Степени. Квадрат и куб числа использовались для вычисления площадей и объёмов. C (Cubus – куб) – для третьей степени. В книге учёного Диофанта было положено начало введению буквенной символики.

«Корень слова 2 класс» - Однокоренные слова. В лесу работает лесник. 2. Что такое корень слова? Цветок, цветной, зацветать. 3. Как определить корень в слове? Над какой темой мы сегодня работали? Скворцы живут в скворечнике. Под берёзой растёт подберёзовик. В саду работает садовник. Вес, весовой, взвешивать. Муравьи живут в мура- вейнике.

«Корень n-ой степени» - Решите уравнения: Рассмотрим уравнение: Какая кривая является графиком функции y = x? ? Если n - чётное, то уравнение имеет два корня: Рассмотрим уравнение x? = 1. Если n - нечётное, то один корень: Возведём обе части уравнения в шестую степень: Понятие корня n – й степени из действительного числа. А).

Корень

14 презентаций о корне
Урок

Алгебра

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по алгебре > Корень > Корень n-степени и его свойства