Без темы
<<  «Две стороны одной медали «Неравенство треугольника» геометрия 7 класс  >>
«Куб
«Куб
В философии Платона: Куб - символизирует Землю, как самый "устойчивый"
В философии Платона: Куб - символизирует Землю, как самый "устойчивый"
В философии Платона: Куб - символизирует Землю, как самый "устойчивый"
В философии Платона: Куб - символизирует Землю, как самый "устойчивый"
В философии Платона: Куб - символизирует Землю, как самый "устойчивый"
В философии Платона: Куб - символизирует Землю, как самый "устойчивый"
Задание № 2:
Задание № 2:
Проверим себя:
Проверим себя:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Задание № 4:
Модели куба можно изготовить из разверток, используя конструктор
Модели куба можно изготовить из разверток, используя конструктор
Модели куба можно изготовить из разверток, используя конструктор
Модели куба можно изготовить из разверток, используя конструктор
Модели куба можно изготовить из разверток, используя конструктор
Модели куба можно изготовить из разверток, используя конструктор
Модели куба можно изготовить из разверток, используя конструктор
Модели куба можно изготовить из разверток, используя конструктор
Модели куба можно изготовить, используя технику оригами
Модели куба можно изготовить, используя технику оригами
Кубик - Рубика:
Кубик - Рубика:
Куб в архитектуре
Куб в архитектуре
Куб в архитектуре
Куб в архитектуре
Куб в архитектуре
Куб в архитектуре
Куб в неживой природе
Куб в неживой природе
Куб в неживой природе
Куб в неживой природе
Проверим себя:
Проверим себя:
По карточке
По карточке
Картинки из презентации ««Куб» к уроку алгебры на тему «Без темы»

Автор: Комарова Н.А.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию ««Куб.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1413 КБ.

«Куб

содержание презентации ««Куб.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Куб.». Комарова Наталья Алексеевна 12кубик») — механическая головоломка,
учитель математики, МБОУ «СОШ №38» г. изобретённая в 1974 году (и
Озерск, Челябинская область 2012г. запатентованная в 1975 году) венгерским
2Вылепить из пластилина куб, с ребром скульптором и преподавателем архитектуры
2,5 см. Проверка домашнего задания: Эрнё Рубиком.
3Задание № 1: 5. Чему равна площадь 13Куб в архитектуре. В Роттердаме —
одной грани, если ребро куба равно – а? S архитектор наклонил обычный дом на 45
= a2. Ответьте на следующие вопросы, градусов так, что три грани куба смотрят в
используя Ваш куб: 1. У куба 10 вершин? небо, а три — в землю. Живое воплощение
Вершин - 8. 2. Сколько ребер сходится в идеи «посмотреть на обычное под другим
одной вершине? Ребер - 12. 3. Сколько углом». В каждом из таких кубиков три
граней у куба? Граней – 6. 4. Каждая грань этажа, что позволяет не чувствовать
куба - квадрат? Да. 6. Как изображаем никаких бытовых неудобств.
невидимые грани куба на чертеже? 14Куб в неживой природе. Поваренная
4Проверим себя: Невидимые грани куба соль. Форму куба имеет монокристалл
изображаем на чертеже- пунктиром. поваренной соли, Поваренная соль (NaCl) —
5В философии Платона: Куб - пищевой продукт. Производится и
символизирует Землю, как самый используется после промышленной очистки
"устойчивый". Для любого минерала Галит (вещество — хлорид натрия),
выпуклого многогранника число вершин (В), известного также под названием «каменная
число рёбер (Р) и граней (Г), связаны соль». Соль жизненно необходима всем живым
формулой: В + Г - Р = 2. Теорема Эйлера. существам. Она участвует в поддержании и
«Платоновы тела и теорема Эйлера». Куб регулировании водного баланса в организме.
(или гексаэдр) (греч. ??????? – 15Объем куба с ребром а равен. Кубу его
Шестигранник) составлен из шести ребра. V = a . а . а V = a3.
квадратов. Каждая вершина куба является 16Проверим себя: Дано: а = 2,5 см Найти:
вершиной трех квадратов. Число. Число. Sпов.куба; V-? Решение: 1)Sпов.куба = 6 .
Число. Число. Граней. Вершин. Рёбер. а2 Sпов.куба = 6 . 2,52 = 6 . 6,25 =
В+г-р. Куб. 6. 8. 12. 2. Правильный 37,5(см2 ) = 3750(мм2) 2) V = а3 V = 2,53
многогранник. Правильный многогранник. = 15,625 (см3) = 15625 (мм3) Ответ:
6Задание № 2: Используя Ваши домашние 3750мм2 , 15625 мм3.
заготовки, сделайте развертку: 17По карточке. Домашнее задание:
7S=а2. S=а2. S=а2. S=а2. S=а2. S=а2. 18Источники: Энциклопедия для детей.
Площадь поверхности куба равна сумме Т.11. Математика / Глав.ред.Э68
площадей шести его граней или произведению М.Д.Аксенова.- М.: Аванта+,1999.-
площади одной грани на 6. Площадь 688с.:ил. , с. 338-341 Наглядная
поверхности куба: геометрия. 5-6кл.: пособие для
8Проверим себя: общеобразовательных учреждений / И.Ф.
9Задание № 4: Какие из заготовок не Шарыгин, Л.Н. Ерганжиева. - 10-е
могут быть развертками куба и почему? изд.,стереотип.-М.: Дрофа,2008.-189,(3)с.:
10Модели куба можно изготовить из ил., с. 34-37
разверток, используя конструктор! http://jilfond54.livejournal.com/4300.html
Моделирование многогранников: Оказывается! (Самые необычные дома мира)
11Модели куба можно изготовить, http://about-crystall.ru/vyrashhivanie-kri
используя технику оригами! Моделирование tallov-iz-povarennoj-soli/ (Поваренная
многогранников: А также! соль)
12Кубик - Рубика: «Кубик Рубика» http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%
(разговорный вариант Кубик-рубик; 0%B1%D0%B8%D0%BA_%D0%A0%D1%83%D0%B1%D0%B8%
первоначально был известен как «Магический 0%BA%D0%B0 (Кубик Рубика).
«Куб.ppt
http://900igr.net/kartinka/algebra/kub-85150.html
cсылка на страницу

«Куб

другие презентации на тему ««Куб»

«Квадрат и куб числа» - (a - b) (a2 + ab + b2)= = a*a2 + a*ab + a*b2- b*a2 - b*ab - b*b2= = a3 + a2b + ab2 - a2b - ab2 - b3 = = a3 - b3. Сумма кубов. Формулы сокращенного умножения. (a - b)2 =(a - b) (a - b)= = a2 - ab - ba + b2= = a2 - 2ab + b2. a3 – b3 = (a - b) (a2 + ab + b2). (a - b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3. (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3.

«Статистическое исследование» - Размах – это разность наибольшего и наименьшего значений ряда данных. Вид деятельности. Статистические характеристики и исследования. Актуальность. Статистика — это прежде всего способ мышления. Нравится ли тебе заниматься изучением математики. Сколько всего времени тратите на выполнение домашнего задания.

«Неравенства с одной переменной» - Равносильные неравенства. Укажите наибольшее целое число, принадлежащее промежутку. Устные упражнения. При решении неравенств используются следующие свойства. Решение неравенств с одной переменной. На примерах учимся. Всякий день есть ученик дня вчерашнего. Решите неравенство. Найди ошибку. Современные знаки неравенств.

«Решение неравенств методом интервалов» - Дан график функции: 2. Алгоритм решения неравенства методом интервалов. Решите неравенство: Решение неравенств методом интервалов.

«Операции над множествами» - Подмножество. Знать- это значит уметь. Множество А В. Задайте множество лошадей. Парадокс брадобрея. Какое множество задано путем перечисления его элементов. Множества. Множество всех натуральных чисел. Множество учеников. Многое, мыслимое нами как единое. Решение задачи. Множество. Ель. Буквы. Немецкий язык.

«Задачи на прогрессии» - 1. Одна из двух данных последовательностей является арифметической прогрессией, другая – геометрической: Цели урока: Систематизировать знания по теме арифметическая и геометрическая прогрессии. Ответы к самостоятельной работе. 3. Является ли число 72 членом арифметической прогрессии ? а) Сколько квадратов в 15-ой строке ?

Без темы

326 презентаций
Урок

Алгебра

35 тем
Картинки