<<  Решение квадратных уравнений Решение квадратных уравнений  >>
Решение квадратных уравнений

Решение квадратных уравнений. «Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случая делать его немного занимательным.» Паскаль В древней Индии были распространены публичные соревнования в решении задач. Такие задачи составлял знаменитый индийский математик XII века. Его имя мы узнаем следующим образом: Каждый получает один из 7 лепестков. Игра проходит следующим образом: Ребята решают задания под своим цветом. Сумма ответов на лепестках зеленого цвета соответствует первой букве имени ученого, Светло-коричневого – второй букве, голубого – третьей букве, оранжевого - четвертой букве, розового – пятой букве, бирюзового – шестой букве, сиреневого – седьмой букве. На табло записаны буквы и под ними ответы, которые соответствуют этим буквам. Группа учащихся с лепестками одного цвета называет свой ответ и на табло находит соответствующую букву. В результате на доске вывешивается по одной букве и получается имя ученого Б А С Х А Р К 2 7 3 -5 0 1 2/7 6.

Картинка 14 из презентации «Квадратное уравнение и его корни»

Размеры: 160 х 29 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока алгебры щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Квадратное уравнение и его корни.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1815 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Формула квадратного уравнения» - Укажите в квадратном уравнении коэффициенты. Вывод формулы. Дискриминант квадратного уравнения. Решите неполные квадратные уравнения. Решение квадратного уравнения по формуле. Выделение квадрата двучлена. Решение квадратного уравнения выделением квадрата двучлена. Дискриминант квадратного уравнения обозначают буквой D.

«Квадратные уравнения урок» - Во время игры учащиеся набирают баллы. Финал. На столе 3 карточки с заданиями. 2. Второе задание отборочного тура. Для расшифровки нужно брать больший корень уравнения. Если кандидатов больше, выполняем дополнительные задания. Максимальное количество баллов – 18. Каждое задание оценивается 3-мя баллами.

«Квадратные неравенства» - К содержанию. При выполнении задания Вам необходимо выбрать правильный вариант ответа. Понятие неравенства. Для начала выполнения теста нажмите кнопку далее. Нули функции: x = -5 и x = 10. Понятие квадратных неравенств. Существенно, что а?0. Понятие квадратные неравенства. Замечание: ответ записываем в виде числового промежутка.

«Неполные квадратные уравнения» - Устный счёт. Виды неполных квадратных уравнений. Уравнение вида ах2+bх+с=0 называется квадратным, где а,b,с- заданные числа, а?0 х- неизвестное. Как называются коэффициенты а, b, с-? Какое уравнение называется квадратным? Неполные квадратные уравнения. X2 = 4 x2= - 16 3x2 = 0 в) Разложить на множители: x2 - 4 2x2 - x 3y + y2.

«Квадратные уравнения 8 класс» - Основные теоремы: Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Алгебраические дроби». б). Развитие памяти. Воспитание умения работать самостоятельно. б). Цели урока: Закрепление навыков решения тестовых заданий по данной теме. Тип урока: обобщение. Новые термины математического языка. Определите количество корней квадратного уравнения:

«Решение квадратных уравнений теорема Виета» - Один из корней уравнения равен 5. Воспользуемся теоремой Виета: Работу выполнила: ученица 8 класса Слинько В. Руководитель: учитель математики Баранникова Е. А. Один из корней уравнения равен -9. Решение квадратных уравнений с применением теоремы Виета. Найдите другой корень уравнения и свободный член с.

Квадратное уравнение

34 презентации о квадратном уравнении
Урок

Алгебра

35 тем