<<  Решение квадратных уравнений Решение квадратных уравнений  >>
Решение квадратных уравнений

Решение квадратных уравнений. «Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случая делать его немного занимательным.» Паскаль В древней Индии были распространены публичные соревнования в решении задач. Такие задачи составлял знаменитый индийский математик XII века. Его имя мы узнаем следующим образом: Каждый получает один из 7 лепестков. Игра проходит следующим образом: Ребята решают задания под своим цветом. Сумма ответов на лепестках зеленого цвета соответствует первой букве имени ученого, Светло-коричневого – второй букве, голубого – третьей букве, оранжевого - четвертой букве, розового – пятой букве, бирюзового – шестой букве, сиреневого – седьмой букве. На табло записаны буквы и под ними ответы, которые соответствуют этим буквам. Группа учащихся с лепестками одного цвета называет свой ответ и на табло находит соответствующую букву. В результате на доске вывешивается по одной букве и получается имя ученого Б А С Х А Р К 2 7 3 -5 0 1 2/7 6.

Картинка 18 из презентации «Квадратное уравнение и его корни»

Размеры: 230 х 47 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока алгебры щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Квадратное уравнение и его корни.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1815 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Формула квадратного уравнения» - Выделение квадрата двучлена. Дискриминант квадратного уравнения обозначают буквой D. Формула корней квадратного уравнения. Дискриминант квадратного уравнения. Решите неполные квадратные уравнения. Решение квадратного уравнения выделением квадрата двучлена. Укажите в квадратном уравнении коэффициенты.

«Неполные квадратные уравнения» - Виды неполных квадратных уравнений. Устный счёт. Какие уравнения называются неполными квадратными уравнениями? Как называются коэффициенты а, b, с-? А - старший (первый) коэффициент; b – средний (второй) коэффициент; с – свободный член. X2 = 4 x2= - 16 3x2 = 0 в) Разложить на множители: x2 - 4 2x2 - x 3y + y2.

«Решение квадратного уравнения» - Устный счёт. Формула корней квадратного уравнения. Цель урока: Обеспечить закрепление теоремы Виета. Решить устно и кратко рассказать способ решения неполных квадратных уравнений а) №1 ,№2, №4. Вариант № 1 Вариант № 2 Х2-11х+30=0 Х2-х-30=0 Вариант № 3 Вариант № 4 Х2 + х- 30=0 Х2+11х+30=0. Урок по теме: Решение квадратных уравнений.

«Алгебра квадратные уравнения» - Принять рабочее положение. Меньшее значение корня обозначить x1,большее обзначить x2 (x2 > x1; x1<x2). • Пример Решим графически уравнение х2 - 3х - 4 = 0 (рис. 2). Взаимопроверка. Основополагающий вопрос: Как решать квадратные уравнения? 5. СПОСОБ: Графическое решение квадратного уравнения. Настроимся на урок.

«Квадратные уравнения урок» - Каждый ученик класса борется за звание «Самый умный». За каждое правильно выполненное задание – 3 балла. 2. Второе задание отборочного тура. Во время игры учащиеся набирают баллы. Для расшифровки нужно брать больший корень уравнения. Нужно расшифровать слово. В конце урока каждый получает оценку. Если набрано от 3 до 5 баллов – оценка «3»; от 6 до 7 баллов – оценка «4»; 8 баллов и более – оценка «5».

«Квадратные уравнения 8 класс» - Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Алгебраические дроби». б). Новые термины математического языка. Закрепление навыков решения тестовых заданий по данной теме. Найдите больший корень уравнения: Воспитание умения выдерживать регламент времени, отведенного на решение каждого задания. в).

Квадратное уравнение

34 презентации о квадратном уравнении
Урок

Алгебра

35 тем