Корень
<<  Преобразование выражений, содержащих операцию извлечения квадратного корня 1).Вычислить  >>
Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
Преобразование выражений, содержащих квадратные корни
При любом
При любом
При любом
При любом
При любом
При любом
При любом
При любом
При любом
При любом
Теорема 1
Теорема 1
Рассмотрим примеры:
Рассмотрим примеры:
Рассмотрим примеры:
Рассмотрим примеры:
Рассмотрим примеры:
Рассмотрим примеры:
Рассмотрим примеры:
Рассмотрим примеры:
Рассмотрим примеры:
Рассмотрим примеры:
Квадратный корень из степени
Квадратный корень из степени
Квадратный корень из степени
Квадратный корень из степени
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
, Если a>0 , если a<0
Рассмотрим решение примеров №818(ж, з, и, к)
Рассмотрим решение примеров №818(ж, з, и, к)
Рассмотрим решение примеров №420 (а, б, в, г, д)
Рассмотрим решение примеров №420 (а, б, в, г, д)
Рассмотрим решение примеров №420 (а, б, в, г, д)
Рассмотрим решение примеров №420 (а, б, в, г, д)
Рассмотрим решение примеров №420 (а, б, в, г, д)
Рассмотрим решение примеров №420 (а, б, в, г, д)
В 1626 году нидерландский математик А.Ширар ввел близкое к
В 1626 году нидерландский математик А.Ширар ввел близкое к
Картинки из презентации «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни» к уроку алгебры на тему «Корень»

Автор: Алиса. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2154 КБ.

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни

содержание презентации «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Преобразование выражений, содержащих 8б, в, г, д). №420 е) №419(а, б).
квадратные корни. Презентацию подготовила 9В 1626 году нидерландский математик
учитель математики Пухальская Надежда А.Ширар ввел близкое к современному
Александровна МБОУ СОШ №14 им. обозначение корня V. Если над этим знаком
А.Ф.Лебедева г. Томска. Урок алгебры в 8 стояла цифра 2, то это означало корень
классе. квадратный, если 3 – кубический. Это
2При любом. Свойства арифметического обозначение стало вытеснять знак Rx.
квадратного корня. Квадратный корень из Однако долгое время писали Vа+в с
произведения и дроби. Квадратный корень из горизонтальной чертой над суммой. Лишь в
степени. 1637 году Рене Декарт соединил знак корня
3Теорема 1. Корень из произведения с горизонтальной чертой, применив в своей
неотрицательных множителей равен «Геометрии» современный знак корня . Этот
произведению корней из этих множителей. знак вошёл во всеобщее употребление лишь в
4Рассмотрим примеры: Теорема 2 Корень начале XVIII века. Из истории
из дроби, числитель которой неотрицателен, преобразования выражений, содержащих
а знаменатель положителен, равен корню из квадратные корни.
числителя, деленному на корень из 10Подведём Итоги ! Копия 42_hyR.xls.
знаменателя. 115. Тестовое задание Тест Найти
5Квадратный корень из степени. При значение выражения: -2( )2 А. 9,6 Б. 0 В.
любом значении x равенство верное. Чтобы 0,38 Г. 2,4 Вычислите: (2 )2 + (-3 )2 А.
извлечь корень из степени с чётным 42 Б. 18 В. 60 Г. 6 Найти значение
показателем , надо представить подкоренное выражения: 0,5 + 3 А. 0 Б. 62,93 В. 1
выражение в виде квадрата некоторого Г.7,9 4. Найти значение выражения: - 0,5 (
выражения и воспользоваться тождеством: )2 А. 141 Б. 9. В. 6 Г. 0 Вычислите
6, Если a>0 , если a<0. Сравним значение выражения: А. 0,1 Б. 0,7 В.1 Г.0.
значения выражений. И. Вынесение множителя 12http://yandex.ru/yandsearch?p.
из-под знака корня. Внесение множителя под http://ru.wikipedia.org/wiki/. Учебник –
знак корня. . . «Алгебра 8, автор – Макарычев Ю.Н. и др.
7Рассмотрим решение примеров №818(ж, з, под редакцией Теляковского. Издательство
и, к). «Просвещение». Используемая литература и
8Рассмотрим решение примеров №420 (а, интернет-ресурсы презентации к уроку:
Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.ppt
http://900igr.net/kartinka/algebra/preobrazovanie-vyrazhenij-soderzhaschikh-kvadratnye-korni-225326.html
cсылка на страницу

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни

другие презентации на тему «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни»

«Корень слова 2 класс» - Скворцы живут в скворечнике. 3. Как определить корень в слове? Вес, весовой, взвешивать. Лень, ленивый, лениться. 2. Что такое корень слова? Зима, зимовать, зимний. Под осиной растёт подосиновик. В лесу работает лесник. Город. Цветок, цветной, зацветать. Белок, белый, белить. Под берёзой растёт подберёзовик.

«Корень слова 3 класс» - А тут медведица меня заметила, вскочила, фыркнула, вскинулась на дыбы. ( По Н. Сладкову). Горный, гора, горчица, горная. Золото, позолота, зола, золотистый. Отгадайте загадки. К именам прилагательным из каждого словосочетания подбери однокоренные имена существительные. Перелёт, лётчик, летучий, прилёт, лето.

«Корень слова» - В углу приютился телевизор, рядом тумбочка с телефоном. Корень слова. Оцените свою работу на уроке, учитывая оценки при взаимопроверке. Итог урока. На окно пристроился магнитофон. Повторяйте движения! Фиолетовый Лиловый Сиреневый. Пион Наклоняются Выдерживают печально. Пион. Наклоняются Выдерживают Печально.

«Квадратные уравнения 8 класс» - Формирование и развитие умения мыслить и анализировать. б). Цели урока: Развитие памяти. Самостоятельная работа. Привитие интереса к предмету. Воспитание умения работать самостоятельно. б). Решите иррациональное уравнение: Основные теоремы: Воспитание умения выдерживать регламент времени, отведенного на решение каждого задания. в).

«Решение квадратных уравнений 9 класс» - Для контроля достижений используются наблюдение активности учащихся на уроке, тестирование. Анкетирование. Решение кв. уравнений с использованием коэффициентом 1ч. Предлагаемый курс по математике рассчитан на учащихся 9 классов. Тема 3. Зачетный урок 1ч. Графическое решение квадратного уравнения. Метод выделения полного квадрата.

«Решение квадратного уравнения» - Формула корней квадратного уравнения. Решить устно и кратко рассказать способ решения неполных квадратных уравнений а) №1 ,№2, №4. Устный счёт. Цель урока: Обеспечить закрепление теоремы Виета. Вариант № 1 Вариант № 2 Х2-11х+30=0 Х2-х-30=0 Вариант № 3 Вариант № 4 Х2 + х- 30=0 Х2+11х+30=0. Урок по теме: Решение квадратных уравнений.

Корень

14 презентаций о корне
Урок

Алгебра

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по алгебре > Корень > Преобразование выражений, содержащих квадратные корни