Статистика
<<  8 кл сбор группировка статистических данных В бардадым старый орел  >>
Перспективы работы
Перспективы работы
Кафедра гуманитарных наук
Кафедра гуманитарных наук
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Помните, жизнь не измеряется числом вздохов, которые мы сделали : она
Картинки из презентации «Статистический отчет по непрерывному профильному образованию, работе с одаренными детьми в 2013-2014 учебном году и перспективы работы на следующий учебный год» к уроку алгебры на тему «Статистика»

Автор: ksenia. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Статистический отчет по непрерывному профильному образованию, работе с одаренными детьми в 2013-2014 учебном году и перспективы работы на следующий учебный год.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3242 КБ.

Статистический отчет по непрерывному профильному образованию, работе с одаренными детьми в 2013-2014 учебном году и перспективы работы на следующий учебный год

содержание презентации «Статистический отчет по непрерывному профильному образованию, работе с одаренными детьми в 2013-2014 учебном году и перспективы работы на следующий учебный год.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Статистический отчет по непрерывному 216. Участие в окружных турах II
профильному образованию, работе с Детско-юношеский конкурса
одаренными детьми в 2013-2014 учебном году профессионального развития «Талантливые
и перспективы работы на следующий учебный руки столицы». 1. 30.04. 21. Мастер по
год. дереву. 12 лет. 3. № П/п. Дата. Название
2Призеры окружного этапа – участники СПО. Название номинации. Возрастная
городского этапа ВОШ. №№. Количество категория участников. Количество
призеров. Английский язык. Экология. участников от ОО.
Информатика и ИКТ. География. Экономика. 227. Участие в профориентационном
Обществознание. Литература. Математика. проекте ДОгМ «Профессиональная среда». 1.
Физика. Технология. Обществознание. 5.02. №23. Профессиона- льный квест. 13-14
Литература. Немецкий язык. Предмет. лет. 10 чел. № П/п. Дата. Название СПО.
Количество призеров. Предмет. 1. 3. 12. 3. Тематика мероприятия. Возрастная категория
1. 13. Биология. 1. 3. 1. 14. 1. 4. 1. 5. участников. Количество участников от ОО.
1. 6. 2. 7. 2. 8. 1. 9. 3. 10. 1. 11. 1. 238. Участие в профориентационном
3Призеры городского этапа ВОШ. проекте ДОгМ «ЗАВОДЫ-ДЕТЯМ». 1. 06.11.
Литература. 10. 1. Экология. 9. 1. Планетарий. 14. 11 чел. 2. 07.11. ЗАО
Английский язык. 10. 1. Предмет. Класс. Мултон. 13-14. 15 чел. 3. 28.11. Фабрика
Кол-во призеров. мебели «8 марта». 13-14. 12 чел. 4. 03.12.
4Московская олимпиада. Кафедра Фабрика «Московский пекарь». 13-14. 20
информатики. Кафедра информатики. Кафедра чел. № П/п. Дата экскурсии. Название
информатики. Кафедра информатики. Кафедра предприятия. Возрастная категория
технологии. 9. 1. 6. 1. Ф.И. участника. участников. Количество участников от ОО.
Ф.И. участника. Класс. Призер. Ф.И.О. 249. Взаимодействие с колледжами
учителя. Класс. Победитель. Ф.И.О. (участие в мероприятиях, организация
учителя. совместных мероприятий). 1. Сентябрь. №21.
5Городская олимпиада по Встреча с руководителем практики на базе
изобразительному искусству 6 класс призер гимназии. 13-14 лет. 27 чел. № П/п. Дата.
район 7 класс призер район 9класс призер Название СПО. Тематика мероприятия.
округ Городской конкурс выставочных Возрастная категория участников.
проектов 7 класс победитель 7 класс Количество участников от ОО.
победитель. Изобразительное искусство 2510. Взаимодействие с ВУЗами (участие в
учитель - Кузнецова Н.В. мероприятиях, организация совместных
6Всероссийская дистанционная олимпиада мероприятий) МГТУ им. Н.Э. баумана
по математике. Всероссийская дистанционная Научно-ознакомительные экскурсии. Тематика
олимпиада по математике. Всероссийская мероприятия. 1. 12.03. ФН 2 - прикладная
дистанционная олимпиада по математике. математика. 9 чел. 2. 14.03. ИУ10 - защита
Всероссийская дистанционная олимпиада по информации (целевой набор). 15 чел. 3.
математике. Окружная Олимпиада по 18.03. Э8 – плазменные и энергетические
математике среди 5-7 классов. Класс. установки. 3 чел. 4. 18.03. ИУ6 -
Кол-во. 7. 3. Призер. 5. 1. Победитель. 7. компьютерные системы и сети. 15 чел. 5.
1. Победитель. 25.03. РЛ 2 – лазерные и
7Олимпиады МГТУ им. Н.Э. баумана среди оптико-электронные системы. 5 чел. 6.
обучающихся 8-10 классов. Предмет. Класс. 25.03. ИБМ 6 –предпринимательство и
Кол-во участни-ков. Резуль-тат. Физика. 8. внешнеэкономическая деятельность. 6 чел.
1. Призер. Физика. 10. 10. Призеры и 7. 26.03. Э 5 – вакуумная и компрессионная
побед. Математика. 9. 1. Призер. техника. 7 чел. 8. 3.04. СМ 7 –
Математика. 10. 8. Призеры. Информа-тика. специальная робототехника и мехатроника.
9,10. 12. Призеры. 20 чел. 9. 16.04. ИУ5 – системы обработки
8Олимпиада по физике «Шаг в будущее , информации. 14 чел. 10. 16.04. ИУ1-
Москва». 11. 7. Класс. Кол-во призеров. системы автоматического управления. 3 чел.
9Количество исследовательских работ. 11. 17.04. Э8- плазменные и энергетические
10участие в НПК. Новые вершины Открытый установки. 5 чел. 12. 17.04. СМ 9 –
мир. Городской конкурс компьютерных многоцелевые гусеничные машины и мобильные
проектов. Наследники Ломоносова. Окружные роботы. 3 чел. 13. 18.04. Э7 – ядерные
НПК. Городские НПК. Российские и реакторы и установки. 4 чел. № П/п. Дата.
международные НПК. Образование и научное Количество участников от ОО.
творчество: вчера, сегодня, завтра. 2611. Значимые профориеннтационные
Конкурс-фестиваль муз. драматических мероприятия, организованные внутри
композиций на иностранном языке. Шаг в образовательной организации (занятия,
будущее Потенциал. Ломоносовские чтения. уроки, конкурсы, проекты, тематические
Открытие. Эйлеровские чтения, Целостный классные часы, праздники, тематические
мир. Отечество. Дети-творцы 21 века выставки, родительские собрания,
Фестиваль французской культуры. Фестиваль лектории): 20.02. Ознакомительная лекция
НТТМ «Образование, Наука. Производство». «Математическое моделирование физических
Международный конкурс творческих проектов процессов и суперкомпьютерное вычисление».
“News-. Диалог культур. Космический 15-17 лет. 25. 2. 31.03. Лекция
патруль. Breaking Sochi”. Рассвет. Живая «Математическое моделирование». 15-16 лет.
связь времен. Отечество. От замысла к 35 чел. 4. Апрель. Экскурсия на фирму
изобретению. Отражение. Я - Изобретатель. «Mail-ru». 15-16. 5 чел. 5. 23-27.03.
Эврика. Ступень к успеху. г. Цюрих, «Эйлеровские чтения» г. Цюрих, Швейцария.
Швейцария. 16. 1 чел. 6. 19.04. Международный
11Кафедра «Искусство». Конкурс-фестиваль Экономический саммит на базе гимназии
детского и молодежного творчества №1516. 14-17. 122 чел. № П/п. Дата.
«Гольяновские дарования» лауреат 1 степени Тематика мероприятия. Возрастная категория
XIV Международный фестиваль детского и участников. Количество участников от ОО.
юношеского творчества «Планета детства» 1.
лауреат 1 степени. 2714. Участие педагогов в городских и
12Конкурс декоративно-прикладного открытых окружных мастер-классах,
творчества обучающихся «Кладовая ремесел». презентациях, профориентационных сессиях.
Призеров и победителей. 12. Сентябрь. Академия МГУ им. М.В. Ломоносова
13Городской конкурс «Талантливые руки Тема: Суперкомпьютеры и параллельное
столицы». Призеры - 3 чел. 7 класс. программирование. Участник. 17.11.
14Профилизация. Участие в Конференция «Профильное образование в
профориентационных мероприятиях. области естественных наук». Выступающий.
15Городской центр профессионального и Элементы суперкомпьютерного образования в
карьерного развития. 1.Организация выходов школьном курсе информатики. 28-29.11.
обучающихся на предприятия г. Москва 2. Конференция по профориентации (Федеральное
Участие в Днях открытых дверей колледжей агентство по делам молодежи). Выступающий
ВАО 3. Участие в Днях открытых дверей на секции. О введении профориентационого
ВУЗов г. Москвы 4. Участие в 38-й и 39-й курса для обучающихся 13-14 лет. Апрель.
Московских международных выставках Семинар - тренинг по использованию IPad в
«Образование и карьера – ХХ1 век» 5. учебном процессе. 20 человек. Проводили
Участие в городских профориентационных специалисты “Apple”. 04.03.14. Городские
мероприятиях 6. Участие в окружных турах педагогические чтения «Активизация
II Детско-юношеский конкурса социально - профессионального
профессионального развития «Талантливые самоопределения обучающихся через
руки столицы» 7. Участие в проектно-исследовательскую деятельность»
профориентационном проекте ДОгМ (ТГ ЗАО). Участник выступающий.
«Профессиональная среда» 8. Участие в Использование космических снимков в
профориентационном проекте ДОгМ проектной деятельности обучающихся.
«ЗАВОДЫ-ДЕТЯМ» 9. Взаимодействие с 28Перспективы работы. Подготовка к
колледжами (участие в мероприятиях, олимпиадам должна быть системной, начиная
организация совместных мероприятий) 11. с начала учебного года. Разработать
Значимые профориеннтационные мероприятия, индивидуальные программы для подготовки к
организованные внутри образовательной олимпиадам по 20 предметам ВОШ. отв.
организации (занятия, уроки, конкурсы, методисты В ходе подготовки к олимпиадам
проекты, тематические классные часы, учителям-предметникам использовать
праздники, тематические выставки, дифференцированную систему домашних
родительские собрания, лектории): 12. заданий для этой категории обучающихся.
Профконсультирование обучающихся и отв. учителя-предметники На заседаниях
родителей 13. Профдиагностика обучащихся и кафедр уделить особое внимание работе с
анкетирование родителей 14. Участие одаренными и мотивированными детьми. отв.
педагогов в городских и открытых окружных Методисты В целях активизации работы
мастер-классах, презентациях, создать Совет олимпиад. отв. Григорьян
профориентационных сессиях. И.С.
161.Организация выходов обучающихся на 29Кафедра гуманитарных наук. Совет
предприятия г. Москва. 1. 06.11. олимпиад. Социально-психологическая
Планетарий. 14. 11 чел. 2. 25.12. служба. Кафедра естественных наук. Кафедра
Экскурсия в Государственную Думу РФ. математики и информатики. Кафедра
16-17. 35 чел. 3. Январь. Космический развивающих предметов. Ученические
центр МГТУ им. Н.Э. Баумана. 16-17 лет. коллективы. Научное общество
10. 4. Апрель. Научный центр МГТУ им. Н.Э. «Интеллектуал».
Баумана «Нанотехнологии». 15-16 лет. 15. № 30Перспективы работы. Провести
П/п. Дата выхода. Название предприятия. семинары-практикумы для учителей начальной
Возрастная категория участников. школы по теме «Организация
Количество участников от ОО. исследовательской деятельности
172. Участие в Днях открытых дверей обучающихся». отв. Григорьян И.С., члены
колледжей ВАО. Сентябрь. №21. Знакомство экспертного совета Экспертному Совету
со специальностями. 13-14 лет. 27 чел. 2. совместно с руководителями НИР
Февраль. № 24. Знакомство со спланировать смотры работ обучающихся 1-6
специальностями. 14-15 лет. 10 чел. № П/п. классов. срок: октябрь-январь
Дата. Название СПО. Тематика мероприятия. Руководителям НИР спланировать участие
Возрастная категория участников. юных исследователей в НПК, конкурсах,
Количество участников от ОО. 1. смотрах, фестивалях и т.д. срок:
183. Участие в Днях открытых дверей июнь-октябрь Учителям-предметникам
ВУЗов г. Москвы. 1. Октябрь. МГТУ им. Н.Э. завершить дистанционные курсы по работе с
Баумана. День науки. 8-11 классы. 80 чел. одаренными детьми и проведению предметных
2. 12.10. РНИМУ им Н.И. Пирогва. День олимпиад. отв. учителя-предметники срок:
науки. 15-17 лет. 17 чел. 3. 17.11. Вшэ. до 20 июня 2014.
Встреча на кафедрах. 15-17 лет. 11 чел. 4. 31Перспективы работы. Заместителю
Ноябрь. РГМУ им. Н.И. Пирогова. Посещение директора составить план работы по
лабораторий. 9-10 классы. 20 чел. 5. 12 формированию готовности обучающихся к
апреля. МГТУ им. Н.Э. Баумана. Встреча на профильному и профессиональному
кафедрах. 8-10 классы. 30 чел. № П/п. самоопределению в соответствии с планом
Дата. Название ВУЗа. Тематика мероприятия. работы Городского центра профессионального
Возрастная категория участников. и карьерного развития. срок июнь 2014
Количество участников от ОО. Классным руководителям в соответствии с
194. Участие в 38-й и 39-й Московских планом работы по непрерывному профильному
международных выставках «Образование и образованию: принимать участие в
карьера – ХХ1 век». № П/п. Дата. Название организации научно-ознакомительных
мероприятия. Возрастная категория экскурсий на кафедры ВУЗов, колледжей и на
участников. Количество участников от ОО. предприятия; организовывать посещение
1. 07.11.13. 38-я Московская международная учащимися дней открытых дверей в вузах и
выставка «Образование и карьера – ХХ1 колледжах; проводить родительские собрания
век». 14-16 лет. 20 чел. 2. 08.11.13. 38-я по проблеме формирования готовности
Московская международная выставка учащихся к профильному и профессиональному
«Образование и карьера – ХХ1 век». 14-16 самоопределению. срок: в течение учебного
лет. 10чел. 3. 09.11.13. 38-я Московская года.
международная выставка «Образование и 32Перспективы работы. Зав. библиотекой
карьера – ХХ1 век». 4. 27.02.14. 39-я регулярно проводить выставки литературы о
Московская международная выставка профессиях по сферам и отраслям
«Образование и карьера – ХХ1 век». 14-16 (машиностроение, транспорт, строительство,
лет. 10 чел. 5. 28.02.14. 39-я Московская в мире искусства и т. д.). Социальному
международная выставка «Образование и педагогу оказывать педагогическую
карьера – ХХ1 век». 14-16 лет. 10 чел. 6. поддержку детям группы риска в процессе их
01.03.14. 39-я Московская международная профессионального и жизненного
выставка «Образование и карьера – ХХ1 самоопределения. Психологической службе:
век». 14-16 лет. 12 чел. изучать профессиональный интерес и
205. Участие в городских склонностей учащихся; осуществлять
профориентационных мероприятиях. мониторинг готовности обучающихся к
Участвовали: в городском смотре-конкурсе профильному и профессиональному
«От замысла к изобретению»; в городской самоопределению через анкетирование
научной конференции «Шаг в будущее»; в обучающихся и их родителей; осуществлять
Международной научной конференции психологические консультации с учётом
«Наследники Ломоносова» в Санкт-Петербурге возрастных особенностей обучающихся.
(техническое направление); Приняли участие 33Помните, жизнь не измеряется числом
в городской олимпиаде «Профессиональный вздохов, которые мы сделали : она
старт»; Участие в деловых играх на базе измеряется числом моментов, когда у нас
Делового центра «Амбер-Плаза» (10а). перехватывает дух…
Статистический отчет по непрерывному профильному образованию, работе с одаренными детьми в 2013-2014 учебном году и перспективы работы на следующий учебный год.ppt
http://900igr.net/kartinka/algebra/statisticheskij-otchet-po-nepreryvnomu-profilnomu-obrazovaniju-rabote-s-odarennymi-detmi-v-2013-2014-uchebnom-godu-i-perspektivy-raboty-na-sledujuschij-uchebnyj-god-167740.html
cсылка на страницу

Статистический отчет по непрерывному профильному образованию, работе с одаренными детьми в 2013-2014 учебном году и перспективы работы на следующий учебный год

другие презентации на тему «Статистический отчет по непрерывному профильному образованию, работе с одаренными детьми в 2013-2014 учебном году и перспективы работы на следующий учебный год»

«Профильное обучение в старшей школе» - Предпрофильная подготовка (9 кл.): подготовка к выбору. Основные требуемые нововведения. Двухуровневый стандарт. А.А. Пинский Рамочный доклад. Профильное обучение: педагогическая сущность. Основные открытые проблемы. Новый федеральный БУП (10-11 кл.). Основные этапы. Индивидуализация и выбор Жизненная (прагматическая) направленность Массовость (ср. с 5-6% лицеев и гимназий).

«Перспектива» - Прямая линейная перспектива. Обратная перспектива. Прямая перспектива. Триметрия (измерение по всем трем осям различное). В диорамах часто применяют подсветку для создания эффекта освещения. Перспектива. Виды перспективы. Понятие о перспективе. Диметрия(измерение по двум координатным осям одинаковое, а по третьей — другое).

«Профильные классы» - Набор элективных курсов для 10 – 11 классов профильной школы. Проблемы организации профильного обучения. Цели изучения элективных курсов. Школьная лекция Семинар. Семинар. Путешествие в мир растений. Особенности профильного обучения. Анатомия человека. Гуманитарный. Питание и здоровье. Твои возможности человек.

«Обучение в профильных классах» - Экзамены «по выбору» в соответствии с профильными предметами. ШКОЛА, профильное обучение. Экзамены «по выбору» в соответствии с правилами приема. Учебный план 9 класса. ?Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов проводиться только в виде письменных экзаменов с использованием контрольно-измерительных материалов (КИМов).

«Программа Перспектива» - Основные задачи подпрограмм. Наша общая благодарность. Форма реализации программы «Перспектива». Дружный коллектив педагогов и воспитанников спецшколы благодарен администрации специалистам института за квалифицированную и бескорыстную помощь в нашем необъятном школьном деле! Учебный блок Организация учебного процесса с учётом индивидуальных особенностей и способностей обучающихся.

«Профильное обучение» - Цель профилизации: Естественнонаучный. Повышение качества знаний девятиклассников. Сутчевская СОШ. Социально-гуманитарный. Основные задачи системы профильного обучения в средней школе. Основная цель предпрофильного обучения -. Элективные курсы. Профильные классы, использующие специально разработанные учебные планы.

Статистика

17 презентаций о статистике
Урок

Алгебра

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по алгебре > Статистика > Статистический отчет по непрерывному профильному образованию, работе с одаренными детьми в 2013-2014 учебном году и перспективы работы на следующий учебный год