Степень
<<  Степень с целым показателем и её свойства Преобразование целых выражений  >>
Степень целым показателем и ее свойства
Степень целым показателем и ее свойства
Цели урока:
Цели урока:
Цели урока:
Цели урока:
Цели урока:
Цели урока:
Эпиграф урока
Эпиграф урока
Эпиграф урока
Эпиграф урока
Устная работа
Устная работа
Упростите:
Упростите:
Вычислите:
Вычислите:
Колесо истории
Колесо истории
Колесо истории
Колесо истории
Колесо истории
Колесо истории
Разложите числа в порядке убывания:
Разложите числа в порядке убывания:
Для степени с любым целым показателем (полагая, что основание степени
Для степени с любым целым показателем (полагая, что основание степени
Молодец
Молодец
Молодец
Молодец
Неверно
Неверно
Кроссворд
Кроссворд
Физкультразминка
Физкультразминка
Домашнее задание
Домашнее задание
: - )
: - )
Картинки из презентации «Степень целым показателем и ее свойства» к уроку алгебры на тему «Степень»

Автор: Админ. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Степень целым показателем и ее свойства.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1822 КБ.

Степень целым показателем и ее свойства

содержание презентации «Степень целым показателем и ее свойства.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Степень целым показателем и ее 21Неверно!!! Попробуй еще раз!
свойства. Подготовила: учитель математики 22Повторяющий множитель. Возведение в
МОУ СОШ № 2 с.Средняя Елюзань Тюгаева Г.К. степень. Показатель степени. Основание
2Цели урока: Обобщить и степени.
систематизировать знания учащихся; 23Молодец! Угадал! Следующий вопрос.
Выработать умение применять свойства 24Неверно!!! Попробуй еще раз!
степени с целым показателем в вычислениях 25Кроссворд. По горизонтали: 1.
и преобразованиях; Развивать память, Действие, с помощью которого вычисляется
мышление, речь; Содействовать воспитанию значение степени. 2. Произведение,
интереса к математике; воспитанию чувства состоящее из одинаковых множителей. 3.
коллективизма, ответственности за Действие показателей степеней при
порученное дело, взаимопомощи, умения возведении степени в степень. 4. Действие
общаться Оборудование: интерактивная степеней, при которых показатели степеней
доска, мультимедийный проектор. вычитаются. 5. Немецкий математик, который
3Эпиграф урока. Нет ни одной страны, ввёл термин “показатель степени”. По
которая не поддерживала бы с математикой вертикали: 6. Число всех одинаковых
дружеских отношений, не приумножала ее множителей. 7. Степень с нулевым
сокровищ и славы. А.И.Маркушевич. показателем. 8. Повторяющийся множитель.
4Устная работа. Представьте выражение в 9. Значение выражения 105 / 23.55 10.
виде степени с отрицательным показателем: Показатель степени, который обычно не
5Упростите: пишут.
6Вычислите: 266п. О. К. А. 7е. 9ч. 1в. О. З. В. Е.
7Колесо истории. Д. Е. Н. И. Е. А. И. 1в. 1в. 1в. 1в. Т. Т.
8Разложите числа в порядке убывания: Н. Ы. Е. И. 8о. Р. Л. Ц. 2с. Т. Е. П. Е10.
9При каких значениях верно равенство. Н. Ь. Ь. А. Н. Д. О. И. 3п. Р. О. И. З. В.
10Для степени с любым целым показателем Е. Д. Е. Н. И. Е. А. И. 4д. Е. Л. Е. Н. И.
(полагая, что основание степени не равно Е. Ц. И. А. 5ш. Т. И. Ф. Е. Л. Ь.
нулю) справедливы свойства степени. С 27Физкультразминка. Сидя. Крепко
натуральным показателем. С интересным зажмурить глаза на 3-5 сек. Повторить 6-8
показателем. Со справедливым показателем. раз. Сидя. Быстрое мигание в течение 1-2
11Молодец! Угадал! Следующий вопрос. мин. Стоя. Смотреть прямо в даль 2-3 сек.,
12Неверно!!! Попробуй еще раз! затем перевести взор на конец собственного
13При каком действии с целым показателем пальца на расстоянии 20-30 см от глаз.
основание оставляют прежним, а показатели Фиксация взора до 5 сек. Повторить 10-12
перемножают? При умножении. При возведении раз. Стоя. Ручка находится на средней
степени в степень. При делении. линии из расстояния 25-30 см – медленно
14Молодец! Угадал! Следующий вопрос. приближать предмет к глазам до появления
15Неверно!!! Попробуй еще раз! двоения предмета. Повторить 6-8 раз.
16При умножении степеней с одинаковыми 28Самостоятельная работа. II вариант 1.
основаниями основание оставляют прежним, а Вычислите: 1) 2) 3) 4) 5). I вариант 1.
показатели. Умножают. Складывают. Вычислите: 1) 2) 3) 4) 5). 1) 2) 3) 4) 5).
Вычитают. 1) 2) 3) 4) 5). 2. Замените выражение
17Молодец! Угадал! Следующий вопрос. равным, не содержащим степени с
18Неверно!!! Попробуй еще раз! отрицательным показателем:
19При каком действии со степенями с 29Домашнее задание. Решение задач: №№
целым показателем с одинаковыми 925, 931, 934.
основаниями основание оставляют прежним, а 30: - ). : - ? : - (. Самооценка. Хорошо
из показателя степени делимого вычитают понял тему и поработал на уроке.
показатель степени делителя? При Недостаточно хорошо Понял тему, поработал
умножении. При сложении. При делении. на уроке. Много нужно работать Над данной
20Молодец! Угадал! Следующий вопрос. темой.
Степень целым показателем и ее свойства.ppt
http://900igr.net/kartinka/algebra/stepen-tselym-pokazatelem-i-ee-svojstva-81403.html
cсылка на страницу

Степень целым показателем и ее свойства

другие презентации на тему «Степень целым показателем и ее свойства»

«Свойства степени» - Свойства степени с натуральным показателем. Мозговой штурм. Куб какого числа равен 64? Тест. «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что без них далеко не уедешь» М.В.Ломоносов. Развитие настойчивости, мыслительной активности и творческой деятельности. Задача. Проверь себя!

«Целые выражения» - Физминутка. Числа. Выражения. Умножения. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: Сколько целых выражений? Какие из выражений являются целыми? Пусть добрым будет ум у вас, А сердце умным будет. Деление на число, отличное от нуля. С. Маршак. Целые выражения. Самостоятельная работа. Удовлетворительно хорошо отлично.

«Степени чисел» - N (Numerus – число) – для первой степени. Современные определения и обозначения степени берут начало от работ английских математиков. В книге Диофанта куб обозначается знаком с индексом. Виет применял сокращения. Степени некоторых чисел использовались при решении отдельных задач. В книге Диофанта квадрат обозначается знаком с индексом.

«Степень с отрицательным показателем» - Решите задачу. Решите уравнение. Вычислите: Упростите выражение: Степень с отрицательным показателем. Выполните действия.

«Степень с целым показателем» - Представьте выражение x-12 в виде произведения двух степеней с основанием x, если один множитель известен. Представьте выражение в виде степени. Вычислите. Расположите в порядке убывания. Упростите. При каких значениях х верно равенство.

«Корень n-ой степени» - Если n - нечётное, то один корень: Понятие корня n – й степени из действительного числа. А). Возведём обе части уравнения в четвёртую степень: Рассмотрим уравнение: Возведём обе части уравнения в куб: Какая кривая является графиком функции y = x? ? Если n - чётное, то уравнение имеет два корня: Рассмотрим уравнение x? = 1.

Степень

14 презентаций о степени
Урок

Алгебра

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по алгебре > Степень > Степень целым показателем и ее свойства