Многочлены
<<  Умножение многочлена на многочлен Умножение многочленов  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Умножение многочлена на многочлен» к уроку алгебры на тему «Многочлены»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока алгебры, скачайте бесплатно презентацию «Умножение многочлена на многочлен.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 786 КБ.

Умножение многочлена на многочлен

содержание презентации «Умножение многочлена на многочлен.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Умножение многочлена на многочлен. 5нужно выполнить следующие задания: а) ( в
2Цель и задачи урока: Образовательные: + 10)(в -4); б) ( а -3 )( а +8); в) (у +
-контроль уровня усвоения знаний и умений 6)(у – 10).
умножения многочлена на одночлен, 6А) (в +10 )( в- 4)= в?- 4в +10в – 40=
вычислительных навыков; -формирование = в? +6в -40; в) ( а – 3 )( а + 8)= а? +
умения и навыков умножения многочлена на 8а – 3а – 24= = а? + 5а -24; в) ( у + 6 )(
многочлен. Развивающие: Развитие умений у- 10 )= у? - 10у + 6у -60= = у ? - 4у –
выделять главное , существенное в 60.
изучаемом материале; - формирование умений 7Задание творческого характера. .
сравнивать, классифицировать, обобщать Расставьте в выражении 2х – 3х -5 скобки
факты и понятия; -развитие у учащихся так, чтобы получилось: а) 15 – х ; б) -х –
самостоятельности в мышлении и в учебной 10; в) 5 – х ; г) 2х? - 13х + 15.
деятельности; - развитие у учащихся 8А) 2х – 3( х -5)4; б) 2(х -3х -5); в)
познавательного интереса. Воспитательные: 2х – (3х -5 ); г) ( 2х -3)(х -5).
содействовать формированию 9Пустыня умножения. А) ( 4х – 3)( 2а +
мировоззренческих понятий. 5 )= 8а? - …+ 20а …15= = 8а? … 14а - … . (
3Актуализация опорных знаний. а – 4( 2а 3х – 5)( 5х + 4) = 15 х? - … + 12х …15 =
+1) = -7а -4; а – 4(2а -1) =-7а + 4; ( =15 х? … 13х - …; в) ( 2а – 4 )( 3а + ) =
а-2)8 – а = 7а – 16; 2а – 2(-а +6) = 4а – 6а? - … + 16а …24 = = 6а? …4а.
12; 3а + 2(4 – а) = а + 8; Математика не 10Лабиринт умножения. Вы попали в
управляет миром , но показывает, как мир лабиринт , чтобы выбраться, вам нужно
управляется. решить два уравнения. :
4Изучение нового материала. 234 * 2 11Первое: ( 2х + 4 )( 3х – 3 )- 6х? = 0
=(200 +30 + 4) * 2=200 *2 +30 *2 +4 *2 = Второе Корень этого уравнения подскажет
=400 + 60 + 8=468 (2х? + 3х + 4) *2х=2х? вам, с какой цифры начинается следующее
*2х + 3х * 2х + 4 * 2х= = 4х? + 6х? + 8х. уравнение: (…х + 4 )( 4х-12) – 8х?=0.
Рассмотрим теперь умножение трехзначного 12Остров ошибок. Найдите и выделите
числа на двузначное: 234 * 24 = ( 200 + 30 ошибку в записи. А) (2а -1)( 3а + 2) = 6а?
+ 4 )(20 + 4)= 5616. Рассмотрим - 3а + 4а +2 = = 6а? + а + 12; б) (3х –
произведение (2х?+3х+4)( 2х +4)= =(2х? +3х 2)(3х -1) = 9х? - 6х -3х – 2= = 9х? - 9х –
+4)*2х +(2х?+ 3х +4)*4= 4х? + 6х? + 8х + 2. В) (-5х + 1)( 2х -3) = -10х? + 2х + 15х
8х? +12х +16= 4х? + 14х? + 20х + 16. -3; г) ( 2а – 5 )( 3 – 4а) = 6а -15 -8а +
Давайте попробуем записать полученное 20а = = 18а – 15.
правило с помощью символов: ( ? + ? )( ? + 13Итоги урока. Наш путь подошел к концу,
? ) = ? * ? + ? * ? + ? * ? + ? * ? Или с мы успешно преодолели все препятствия и
помощью букв: (а +в )( с +д )= ас + ад + достигли конечного пункта. Сегодня мы с
вс + вд. вами изучили вопрос умножения многочленов.
5Закрепление нового материала. .Мы Благодарю вас за работу и желаю успехов
приблизились к реке знаний. Нужно при выполнении домашнего задания.
перебросить мостик через нее, чтобы 14§16; №435,436. Задание на дом.
переправится на другую сторону. Для этого
Умножение многочлена на многочлен.ppt
http://900igr.net/kartinka/algebra/umnozhenie-mnogochlena-na-mnogochlen-177200.html
cсылка на страницу

Умножение многочлена на многочлен

другие презентации на тему «Умножение многочлена на многочлен»

«Многочлен в алгебре» - 3. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: Что называют приведением подобных членов? Сформулируйте правило сложения и вычитания многочленов. Найдите разность многочленов. 2. Приведите подобные члены многочлена: Объясните, как привести многочлен к стандартному виду. Новый материал. 1. Выберите многочлены, записанные в стандартном виде:

«Преобразование целого выражения в многочлен» - Преобразование целого выражения в многочлен. Упражнять учащихся в приведении подобных слагаемых. Развивать вычислительные навыки учащихся. Ввести понятие целого выражения. Примерами целых выражений служат такие выражения: Цели урока: Какие из выражений являются целыми: Преобразование целых выражений.

«Многочлен стандартного вида» - Докажите, что число. Сложение многочленов. Словарь. Стандартный вид многочлена. Упростите и найдите значение многочлена. Для многочленов с одной буквой старший член определен однозначно. Чему равна степень многочлена. Примеры. Запишите многочлен в стандартном виде: Проверь себя.

«Многочлены 7 класс» - 1. Одночленом называют сумму числовых и буквенных множителей. Пифагор. 5. Алгебраическая сумма нескольких одночленов называется многочленом. Зарядка для глаз. Лаборатория уравнений. Евклид. Лаборатория Эрудитов. 4. В результате умножения многочлена на одночлен получается одночлен. Лаборатория раскрытия тайн.

«Одночлен и многочлен» - Разложить на множители: x4y3 - 2x3y2 + 5x2. (a+b) : c=a:c+b:c. Разложение многочлена на множители. Правда, в данном случае целесообразнее вынести -x2. Сложение многочленов. Привести одночлен к стандартному виду. Найти сумму двух многочленов: Правильно раскрыть скобки Привести подобные слагаемые. Способ введения вспомогательных членов.

«Многочлен с одной переменной» - Коэффициент при х2 равен нулю, значит. Будем подставлять выписанные значения поочередно в выражение для р(х): Теорема. В некоторых случаях выполнимо и деление многочлена на многочлен. S(x) — частное, a q(x) — делитель. Теорема Безу. Разложение многочлена на множители. По теореме Безу остаток от деления многочлена р(х) = 2х2 — х — 3 на двучлен х – 2 равен р(2).

Многочлены

11 презентаций о многочленах
Урок

Алгебра

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по алгебре > Многочлены > Умножение многочлена на многочлен