УМК по английскому языку
<<  Учебно методический комплекс по английскому языку Выбор УМК по английскому языку  >>
М.З.Биболетова Enjoy English 4
М.З.Биболетова Enjoy English 4
М.З.Биболетова Enjoy English 4
М.З.Биболетова Enjoy English 4
Phonetic activities
Phonetic activities
Phonetic activities
Phonetic activities
Lexical activities
Lexical activities
Реши анаграммы:
Реши анаграммы:
Реши анаграммы:
Реши анаграммы:
Реши анаграммы:
Реши анаграммы:
Реши математические примеры:
Реши математические примеры:
Реши математические примеры:
Реши математические примеры:
Реши математические примеры:
Реши математические примеры:
Grammar practice
Grammar practice
Grammar practice
Grammar practice
Grammar practice
Grammar practice
She sells seashell By the seashore The shells she sells are Seashells,
She sells seashell By the seashore The shells she sells are Seashells,
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Разгадайте ребусы:
Реши математические примеры:
Реши математические примеры:
Реши математические примеры:
Реши математические примеры:
Реши математические примеры:
Реши математические примеры:
Найди слова lamp, floor, sofa
Найди слова lamp, floor, sofa
Найди слова lamp, floor, sofa
Найди слова lamp, floor, sofa
Найди слова lamp, floor, sofa
Найди слова lamp, floor, sofa
Семантизация нoвых ЛЕ (предлогов) в серии упражнений:
Семантизация нoвых ЛЕ (предлогов) в серии упражнений:
Семантизация нoвых ЛЕ (предлогов) в серии упражнений:
Семантизация нoвых ЛЕ (предлогов) в серии упражнений:
Stages
Stages
Stages
Stages
Tasks
Tasks
Task 3. Let us furniture Hobbit
Task 3. Let us furniture Hobbit
Task 4. Let us sing and dance
Task 4. Let us sing and dance
Task 4. Let us sing and dance
Task 4. Let us sing and dance
Task 5. Let us ask questions and answer them
Task 5. Let us ask questions and answer them
The conclusion of the lesson
The conclusion of the lesson
Картинки из презентации «М.З.Биболетова Enjoy English 4» к уроку английского языка на тему «УМК по английскому языку»

Автор: Marina. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «М.З.Биболетова Enjoy English 4.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1918 КБ.

М.З.Биболетова Enjoy English 4

содержание презентации «М.З.Биболетова Enjoy English 4.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1М.З.Биболетова Enjoy English 4. Серия 16conclusion of the lesson, homework.
уроков по теме «Enjoying your home» 4 17Lexical activities Сочиняем стихи.
урока семантизации ЛЕ, презентации Line 1: Associate your room with 4 nouns
грамматического материала, My room is like a . . . Line 2: Associate
совершенствования лексических и your room with 4 verbs I can . . . in my
грамматических навыков, развития навыков room. Line 3: Associate your room with 4
аудирования, устной и письменной речи и adjectives My room is . . .
итоговый урок в нетрадиционной форме. 18Lesson 5 Заключительный урок. Основные
2Урок 1 Describing your home. Задачи: задачи: 1. Активизация всего лексического
1. Семантизация НЛЕ по теме 2. Презентация и грамматического материала. 2.
грамматической структуры there is, there Совершенствование умений и навыков устной
are 3. Развитие навыков устной и речи. Оснащение: Кукла, кукольная мебель в
письменной речи Основные этапы: 1. мешке или коробке, обучающая компьютерная
Introduction (Objectives of the lesson) 2. программа, ребусы, математические примеры,
Warming-up (из предыдущих уроков) 3. анаграммы, иллюстрации, аудиозапись к
Phonetic activities 4. Lexical activities танцу Хоки-поки.
5. New grammar rule 6. The conclusion of 19Stages. Introduction. T: Hello,
the lesson, homework. children! Sit down, please! Let us begin
3Phonetic activities. Произнести фразу our lesson! What is the weather like
на русском языке, заменяя русский звук [с] today? P 1: It is. . . P 2: It is. . . T:
английским звуком [?] Сколько стоит стог Сегодня у нас с вами не совсем обычный
сена. урок. На уроке мы должны помочь Алисе
4Урок 2 What is there in your room? обставить свой новый дом. Как мы это
Задачи: 1. Активизация лексики с прошлого сделаем? Мы будем выполнять различные
урока, семантизация НЛЕ 2. Практика задания и за каждое задание в доме Алисы
аудирования 3. Развитие навыков устной и будет появляться какой-нибудь предмет
письменной речи Основные этапы: 1. мебели. Are you ready to help Alice? Let
Introduction (Objectives of the lesson) 2. us start.
Warming-up (Фронтальная работа с 20Tasks. Task 1. Let us revise the words
материалом предыдущих уроков) 3. Phonetic to the topic! (Обучающая компьютерная
activities 4. Lexical activities 5. программа) После выполнения задания
Grammar practice 6. Listening 7. The учитель достает из мешка какой-нибудь
conclusion of the lesson, homework. предмет мебели: Well done! And Alice gets.
5Phonetic activities. Распределите . . what? – P: a chair. . .
слова из прошлого урока по корзинкам. 21Task 2. Let us play! (Учащиеся
6Lexical activities. Разгадайте выполняют различные задания с известными
кроссворд: Where people wash and clean словами – ребусы, математические примеры,
teeth Where people leave their hats, coats анаграммы) После выполнения задания
and shoes Where people cook and eat. учитель достает из мешка какой-нибудь
7Реши анаграммы: hikcetn rbdomeo предмет мебели: Good of you! And Alice
tbomraho. gets. . . what? – P: a sofa. . .
8Реши математические примеры: 22Task 3. Let us furniture Hobbit ? s
pat-t+nut-u+cry-c (pantry) house! Make sentences using there is,
toy-y+is-s+letter-ter (toilet) there are. (На доске – периметр
with-th+no-o+dog-g+we-e (window). предполагаемой комнаты Хоббита. Сбоку –
9Grammar practice. Совершенствование иллюстрации предметов мебели. Ученики
грамматического навыка: (структура there составляют предложения с разными
is, there are в вопросительных и предлогами, учитель располагает картинки в
отрицательных предложениях) в серии соответствии с высказываниями учеников).
упражнений: На доске - иллюстрация После выполнения задания учитель достает
комнаты. Режим работы – Учитель – класс: из мешка какой-нибудь предмет мебели: Well
Is there . . . . . in the room? На партах done! And Alice gets. . . what? – P: a
– иллюстрации комнат. Режим работы – 1. wardrobe . . .
Учитель – ученик. 2. Ученик – ученик: Is 23Task 4. Let us sing and dance!
there . . . . . in the room? (Ученики выходят, образуют круг и танцуют
10Lesson 3 Describing your home. Задачи: танец «Хоки-поки»: I put my hand in
1. Активизация ЛЕ с прошлого урока, (выбрасывают руку в круг) I put my hand
семантизация предлогов 2. Развитие навыков out (руку обратно) I put my hand in (руку
устной и письменной речи Основные этапы: обратно в круг) And shake, shake, shake,
1. Introduction (Objectives of the lesson) shake, shake (трясут рукой) I do
2. Warming-up (Фронтальная работа с Hocky-Pocky and I turn myself around
материалом предыдущих уроков) 3. Phonetic (поворачиваются вокруг себя) I speak
activities 4. Lexical activities 5. English well! После выполнения задания
Speaking 6. The conclusion of the lesson, учитель достает из мешка какой-нибудь
homework. предмет мебели: Good of you! And Alice
11She sells seashell By the seashore The gets. . . what? – P: a carpet. . .
shells she sells are Seashells, I ? m 24Task 5. Let us ask questions and
sure. Phonetic activities. answer them! (Ученики парами выходят к
12Разгадайте ребусы: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? доске и задают друг другу вопросы по
13Реши математические примеры: составленной на доске комнате Хоббита,
pig-g+cat-a+blue-bl-e+red-d tea-a+blue-u используя структуру there is, there are).
fish-fi+ten-t-n+left-e-t. После выполнения задания учитель достает
14Найди слова lamp, floor, sofa. из мешка какой-нибудь предмет мебели: Well
fghjklvbnmfrtyuvdfghpnm done! And Alice gets. . . what? – P: a
wertfvbnmlzxcvofghjobnmbnrsdf table. . . T: I think the new house of
sfghjocvbnfjklrtafghjk. Alice is ready. Is it beautiful? And who
15Семантизация нoвых ЛЕ (предлогов) в can describe it? (1-2 ученика описывают
серии упражнений: получившуюся комнату).
16Урок 4 Home sweet home. Задачи: 1. 25The conclusion of the lesson. Thank
Активизация ЛЕ с прошлых уроков 2. you from me and from Alice! The lesson is
Практика аудирования, чтения, over. Good-bye! (Можно провести рефлексию
диалогической речи 3. Развитие навыков в форме составления цветка радости. На
устной и письменной речи Основные этапы: доске – лепестки красного и коричневого
1. Introduction (Objectives of the lesson) цветов. Ученики получают установку: если
2. Warming-up (Фронтальная работа с все на уроке понравилось, подставить к
материалом предыдущих уроков) 3. Phonetic стеблю красный лепесток, если не очень –
activities 4. Lexical activities 5. The коричневый).
М.З.Биболетова Enjoy English 4.ppt
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/m.z.biboletova-enjoy-english-4-82423.html
cсылка на страницу

М.З.Биболетова Enjoy English 4

другие презентации на тему «М.З.Биболетова Enjoy English 4»

«English speaking countries» - Northern Ireland The Irish Republic. Ireland: SHIPBUILDING. FARMING. WELCOME TO IRELAND! WHAT ARE THE MAIN SIGHTS OF BELFAST? WHAT IS THE MAIN PLACE OF INTEREST IN NORTHERN IRELAND? Listening-Reading-Speaking-Test. PATRICK`S CATHEDRAL. GIANT`S CAUSEWAY. English-speaking countries. IRISH. THE IRISH SEA.

«English words» - Translate into Russian. Translate into English. Is it True or False? 1) FALSE — watch 2) FALSE — disco 3) TRUE 4) TRUE 5) FALSE — sightseeing 6) FALSE — friend 7) TRUE 8) FALSE — terrible 9) TRUE 10) FALSE — meal. 1) Go and wotch a match 2) Go to a disko 3) Go shopping 4) Go for a picnic 5) Go sightseeng 6) Go and see a frend 7) Go to a party 8)I had a terible time 9) Go skiing 10) Go for a meel in a restaurant.

«Курсы английского Success English» - Взаимодействие с носителями языка. Корпоративный английский. Деловой английский язык. Полученные знания, подтверждаются фирменными Сертификатами. Взаимодействие с англоязычной культурой. Модуль четвертый. Курсы английского языка «Success English». Быстрое изучение английского языка. Описание курса. Разговорный английский язык.

«Happy English» - Прием и угощение гостей. Как проводят свободное время мои зарубежные сверстники. Каникулы. Мой день (распорядок дня, домашние обязанности). Школа. Возраст. Помощь друг другу и помощь друга. Диалогическая речь. Я и мои друзья. Поход в ресторан: любимая и нелюбимая еда. Письмо. Какой информацией надо обладать иностранцу, чтобы поступить в английский университет?

«English for you» - Грамматика станет твоим другом. Все слова и выражения озвучены носителями языка. Может ли компьютер заменить учителя? ENGLISH FOR YOU. You are welcome! Слова и выражения по темам. Ты сможешь совершенствовать своё произношение. Артикль Множественное число Предлоги. Ты убедишься насколько интересным и захватывающим может быть обучение языку.

«The english-speaking countries» - Australia. Great Britain. Disneyland. Scotland. The English-speaking countries. USA.

УМК по английскому языку

13 презентаций об УМК по английскому языку
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки