Уроки английского
<<  Городское методическое объединение учителей иностранного языка Изменения в ЕГЭ 2012 (Иностранный язык)  >>
H E N R Y VIII
H E N R Y VIII
1. Catherine of Aragon – divorced
1. Catherine of Aragon – divorced
1. Catherine of Aragon – divorced
1. Catherine of Aragon – divorced
1. Catherine of Aragon – divorced
1. Catherine of Aragon – divorced
1. Catherine of Aragon – divorced
1. Catherine of Aragon – divorced
1. Catherine of Aragon – divorced
1. Catherine of Aragon – divorced
1. Catherine of Aragon – divorced
1. Catherine of Aragon – divorced
Картинки из презентации «Межпредметные связи на уроках математики в нпо» к уроку английского языка на тему «Уроки английского»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Межпредметные связи на уроках математики в нпо.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 254 КБ.

Межпредметные связи на уроках математики в нпо

содержание презентации «Межпредметные связи на уроках математики в нпо.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Межпредметные и внутрипредметные связи 81. Catherine of Aragon – divorced. 2.
на уроках иностранного языка. Anne Boleyn – beheaded. 3. Jane Seymour –
2Проектная работа учителя английского died. 4. Anne of Cleves – divorced. 5.
языка моу гимназия №7 г. Подольска Katherine Howard – beheaded. 6. Catherine
копыловой л.С. По теме « развитие Parr – survived.
познавательных способностей учащихся на 9Assign a different wife to each
интегрированных уроках и.Я. С student and a student to Henry VIII
использованием интернет-ресурсов ». Students use the Internet for homework to
3Цель: использование проблемного, research their character Tell the students
поискового и исследовательского методов и that they will be telling their
различных приемов обучения для развития character’s story to the class but they
познавательных способностей уч-ся на can only have a list of ten key words to
интегрированных уроках И.Я. help them remember the story.
4ЗАДАЧИ 1. определение направлений 10STEP 2 The next lesson students sit in
учебной работы организация самостоятельной groups comprised of Henry and six wives.
работы уч-ся организация работы уч-ся с They tell their story in first person in
аутентичным материалом творческое развитие turns using the list of ten words to help
уч-ся с учетом их индивидуальных them. Before starting the activity
способностей применение ИКТ 2. определение encourage students to ask Henry and his
роли учителя на уроке научить уч-ся wives to justify their actions. Ask
самостоятельно добывать знания с students if they found anything new.
использованием ИКТ организовать процесс 11ВЫВОДЫ Развитие познавательных
так, чтобы вопрос стоял не только об способностей, мыслительной деятельности
обучении, но и самообучении и можно побуждать: нестандартными заданиями
самообразовании учитель и ученики должны постановкой проблемных вопросов созданием
стать сотрудниками в совместной работе. ситуаций, показывающих необходимость
53. определение приемов обучения уч-ся знаний АЯ и т.д. Цель любой творческой
использование таких приемов, как работы : вовлечение уч-ся в постоянную
сравнение, анализ, обобщение, активную деятельность развитие
систематизация, классификация и т.д. МЕТОД познавательной активности развитие
ИССЛЕДОВАНИЯ: работа с аутентичным коммуникативной компетенции.
материалом, Интернетом, беседа. 12REFERENCES 1. Jo Adkin HENRY VIII
6H E N R Y VIII. www.teachenglish.org.ru 2. Steve Darn CLIL
7This is a role-play activity based on www.teachenglish.org.ru 3. Steve Darn
HENRY VIII for upper-intermediate CLIL: A Lesson Framework
students. It creates a lot of interest www.teachenglish.org.ru 4. George
both historically and on a more personal Pickering CLIL – Introduction
level. It also involves research on the www.teachenglish.org.ru 5. Интернет –
Internet. STEP 1 Use a picture to elicit статья Плечко Т.В. «Формирование
Henry VIII. Students brainstorm what they коммуникативной компетенции на уроках
know about him. Elicit\ teach the names of А.Я.» http\\ pedsovet.org.
the wives and what happened to them.
Межпредметные связи на уроках математики в нпо.pps
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/mezhpredmetnye-svjazi-na-urokakh-matematiki-v-npo-210570.html
cсылка на страницу

Межпредметные связи на уроках математики в нпо

другие презентации на тему «Межпредметные связи на уроках математики в нпо»

«Связь слов в предложении» - Оцени себя! А Иваныч не сердится, мурлычет и жмурится. ТЕСТ ( проверка знаний). Итог урока: Выпишите словосочетания: Х Существительное + прилагательное. Можно ли одними словосочетаниями рассказать о чем-либо? Работа в парах. Проверь. Жил у нас в доме огромный, толстый кот Иваныч. Залезет кот на тёплую лежанку, свернётся клубком и уснёт.

«Межпредметные связи» - Определение МПС. Условия эффективности организации работы по реализации МПС: Методика творческой работы учителя по реализации МПС в обучении. Классификация интегрированных уроков. Разработка приемов контроля и оценки результатов осуществления межпредметных связей в обучении. Межпредметные декады. Разработка средств и методических приемов реализации межпредметных связей на конкретных уроках.

«Сотовая связь» - Карта зоны предоставления услуг. Динамика количества абонентов сотовых компаний стандарта GSM, входящих в Холдинг ОАО «Связьинвест». Рынок услуг сотовой связи в Уральском регионе. Развитие сотового бизнеса – важнейшая часть инвестиционной политики холдинга «Связьинвест». Карта покрытия лицензий сотовых GSM операторов, входящих в холдинг «Связьинвест».

«Обучение детей иностранному языку» - Игра как главный методический прием обучения. Особенности методики преподавания. Как инструмент обучения неродному языку. «Веселые шаги». Части тела. 5. Личная гигиена и здоровье. 6. Профессии. 7. Скоро в школу. 8. Спорт. Исследовать методы и приемы работы с. Коммуникативно-игровая методика (КИМО). Веселые шаги: Обучаем дошкольников русскому языку как иностранному.

«Изучение иностранного языка» - Проектирование собственной деятельности, быть субъектом. Гуманно-личностные технологии. Технологии свободного воспитания. Ключевые компетенции. Рефлексия. Развитие различных сенсорных каналов и их использование. Дискуссия. Высокий уровень мотивации. Иностранный язык. Принцип развития коммуникативной компетенции.

«Программа по иностранному языку» - Основные компоненты комплексного перехода к обучению и воспитанию. Комплексная программа по иностранному языку. Начальная школа Произносительная сторона речи и др. Ученик. Распределение учебного материала по немецкому языку. + Дополнительные программы. Формирование коммуникативной компетенции. Система требований по возрастным способностям учащихся.

Уроки английского

21 презентация об уроках английского
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Уроки английского > Межпредметные связи на уроках математики в нпо