Уроки английского
<<  Проектная работа: самостоятельность деятельность результативность Жезл регулировщика  >>
“ I hear and I forget, I see and I remember, I do and I understand
“ I hear and I forget, I see and I remember, I do and I understand
Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе
Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе
Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе
Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе
Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе
Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе
Победитель 2 этапа проекта «Лучший кроссворд» Фарафонов Николай
Победитель 2 этапа проекта «Лучший кроссворд» Фарафонов Николай
Победители 3 этапа проекта «Лучшая книга о древних египтянах» Саркисян
Победители 3 этапа проекта «Лучшая книга о древних египтянах» Саркисян
Победители 3 этапа проекта «Лучшая книга о древних египтянах» Саркисян
Победители 3 этапа проекта «Лучшая книга о древних египтянах» Саркисян
Участники проекта 5 б класс
Участники проекта 5 б класс
Мы рассказываем о жизни древних египтян
Мы рассказываем о жизни древних египтян
Настоящий сертификат выдан (ФИО) _
Настоящий сертификат выдан (ФИО) _
Картинки из презентации «Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе» к уроку английского языка на тему «Уроки английского»

Автор: Марина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2694 КБ.

Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе

содержание презентации «Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проектная деятельность на уроках 12кроссворд» Фарафонов Николай.
английского языка в основной школе. 133 этап. Сбор информации по теме:
Любимова Марина Вячеславовна, учитель Египетские мотивы в Санкт-Петербурге.
английского языка гимназии № 11. Подготовка мини-книги «Люди Древнего
2“ I hear and I forget, I see and I Египта». Подготовка презентации по теме :
remember, I do and I understand.” « Египетские мотивы в Санкт-Петербурге».
Confucious (551-479 BC). Конкурс презентаций по теме. Подбор
3Метапредметный подход. « Это иллюстраций для мини-книги «Люди Древнего
технология прорывная,…как большой Египта». История/МХК. Английский язык.
андронный коллайдер,… создана для Информатика. История и культура СПб. Изо.
того,чтобы начать культивировать другой 14Победители 3 этапа проекта «Лучшая
тип сознания и учащегося ,и учителя, книга о древних египтянах» Саркисян Армен
который не «застревает» в информационных и Попова Полина.
ограничениях одного учебного предмета, но 15Участники проекта 5 б класс.
работает с взаимосвязями… каждой из 16Мы рассказываем о жизни древних
дисциплин…» (Н.В.Громыко). египтян. Мы рассказываем о жизни древних
4Межпредметный проект «Египетский египтян. Видео.
Петербург: Египетские мотивы в архитектуре 174 этап. История/МХК/История и культура
Санкт-Петербурга». Виртуальная СПб. Английский язык. Информатика. Изо.
краеведческая экскурсия. Интеграция 5 Выступление с презентациями по теме общего
предметов: История Мировая Художественная проекта «Египетские мотивы в архитектуре
Культура Английский язык История и СПб». Знакомство с основными терминами и
Культура Санкт-Петербурга Информационные профессиональной лексикой
технологии Изобразительное искусство. гида-переводчика. Подготовка презентаций
5Почему проект? Работа ученика учащихся на английском языке. Обучение
мотивирована на 100 % ; Работа выполняется работе с интернет-словарями .
в удобное для ученика время; Сотворчество Совершенствова-ние навыков работы в Power
со взрослыми(учитель- советчик, Point. Подбор фотографий (в том числе
единомышленник).Возрастает самооценка; авторских) и иллюстраций для презентации.
Возникает необходимость применения 18Настоящий сертификат выдан (ФИО)
разнообразных источников информации и их ______________________________
обработки; ____________________ ученице ГОУ гимназии
6Почему проект? Позволяет раскрыть № 11 (учебное заведение) в том, что он(а)в
способности ребенка; Расширяется круг 2013 году участвовала в проекте
интересов ученика; Идет всестороннее ВИРТУАЛЬНАЯ экскурсия «ЕГИПЕТСКИЕ МОТИВЫ В
,интегрированное с другими предметами и с САНКТ- ПЕТЕРБУРГЕ» Руководители: Директор
самой жизнью обучение. Создание проекта – школы Сергеева Вероника Борисовна
это обучение с увлечением! (подпись) Учитель истории и МХК Семенова
7 Елена Борисовна (подпись) Учитель
8 английского языка Любимова Марина
9Этапы проекта 1 этап. История/МХК. Вячеславовна (подпись) Учитель информатики
Английский язык. Информатика. История и Гайлит Ирина Владимировна (подпись).
культура СПб. Изо. Знакомство с историей Санкт- Петербург 2013.
Древнего Египта на уроках. Чтение и 19Настоящий сертификат выдан (ФИО)
перевод текстов о Древнем Египте. Введение ______________________________
и закрепление лексики по теме. Изучение ____________________ ученице ГОУ гимназии
программы Power Point и обучение работе с № 11 (учебное заведение) в том, что он(а)в
сайтами Internet. Получение задания по 2013 году участвовала в проекте «Люди
подготовке проекта «Египетские мотивы в древнего Египта» Руководители: Директор
Санкт-Петербурге». Получение задания по школы Сергеева Вероника Борисовна
подготовке Мини-книги « Люди Древнего (подпись) Учитель истории и МХК Семенова
Египта». Елена Борисовна (подпись) Учитель
10tunic. pharaoh. kilt. pyramid. linen английского языка Любимова Марина
clothing. sand. sandals. stone. barefoot. Вячеславовна (подпись) Учитель информатики
hieroglyph. jewellery(BrE) jewelry(AmE). Гайлит Ирина Владимировна (подпись).
irrigation. necklace. mummy. ring. Санкт- Петербург 2013.
sarcophagus. earring. scribe. bracelet. 20Умения и навыки,приобретаемые
sphinx. headdress. temple. bead. tomb. учениками: Работы с программой Power
beads. fertile. gold. crops. Nile river. Point. Работы с Интернетом . Работы с
tears. papyrus. desert. scroll. beliefs. информацией (умение отобрать важную
flood. информацию, логически выстроить материал ,
112 этап. Экскурсия в Эрмитаж по теме: планировать свои действия и идти к
«Древний Египет». Сбор информации и достижению поставленной цели и т. д.)
выполнение заданий. Активизация лексики по Развитие коммуникативных навыков: умение
теме. Подготовка кроссворда по теме : работать в группе, навык публичного
«Древний Египет». Презентация кроссвордов. выступления, артистические умения.
Мини -проект « Лучший Кроссворд». Сбор 21Заключение. « Не в количестве знаний
информации по теме : «Египетские мотивы в заключается образование, но в полном
Санкт-Петербурге». Выполнение иллюстраций понимании и искусном применении того, что
к кроссвордам. История/МХК. Английский знаешь». (А.Дистервег) В этом и состоит
язык. Информатика. История и культура СПб. смысл проектной деятельности! Спасибо за
Изо. внимание!
12Победитель 2 этапа проекта «Лучший
Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе.ppt
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/proektnaja-dejatelnost-na-urokakh-anglijskogo-jazyka-v-osnovnoj-shkole-59712.html
cсылка на страницу

Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе

другие презентации на тему «Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе»

«Проектная деятельность школьников» - Основополагающий вопрос: Почему без растений жизнь на Земле была бы невозможна? Защита проекта. Как человек использует растения в своей жизни? Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню, Дай попробовать – и я пойму. Растительный мир Земли. Как долго живут растения? Г. Э. Лессинг. Проблемные вопросы: Какие растения живут на Земле?

«Проектная деятельность учителя» - Метод проектов. Оценочно-рефлексивный этап. Как подготовить учащихся к работе над учебным проектом? Учителю полезно ответить на вопросы самоанализа: По способу преобладающей деятельности: исследовательские; игровые; творческие; практико-ориентированные; познавательные. Цель проектного обучения. Максимальная самостоятельность учащихся.

«Английский язык дома» - grandfather grandmother mother brother sister. do- go- make- lay- repair- answer- clean- water- wash-. У мамы работа, у папы работа. Радость в глазах, в глазах удивленье, в семье у нас нынче еще прибавленье! Перевести на русский язык. Помощь по дому. MY FAMILY. Отгадать загадки; перевести отгадки на английский язык.

«Проектная деятельность учащихся» - Внедрить систему мониторинга за сформированностью ключевых компетенций учащихся. Выпустить электронный сборник презентаций проектов. Задачи исследования. Основной (Практический) Сентябрь 2009-2011 гг. Система проектной деятельности в школе. Создать отдельную страницу школьного сайта в рамках проектной деятельности.

«Проектная деятельность» - Поиск информации в мультимедийной энциклопедии, справочнике, сети Internet, электронном каталоге. Internet explorer, мультимедиа технологии. Корректировка маршрута исследования учителем совместно с учащимися. Разработка и создание организационного материала. Этап текущей рефлексии. Демонстрации и создание моделей.

«Английский язык» - Стефана». to have. do. И еще несколько сот миллионов обладают определенными знаниями английского. Changing the guard – смена караула. The Thames – Темза. Имя Биг Бена окружают интересные истории. The End. He the homework yesterday. Bridge – мост. Я должен идти. Magic English. Я делаю свое домашнее задание каждый день.

Уроки английского

21 презентация об уроках английского
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Уроки английского > Проектная деятельность на уроках английского языка в основной школе