Технологии на английском языке
<<  Инновационные образовательные технологии в современной школе на уроках английского языка с использованием презентаций power point Использование инновационных технологий как способ реализации компетентностного подхода в обучении английскому языку в средней школе  >>
Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в
Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа III – IV видов
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа III – IV видов
Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в
Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в
Recreation area
Recreation area
Recreation area
Recreation area
classes
classes
classes
classes
classes
classes
classes
classes
Modern technologies
Modern technologies
Modern technologies
Modern technologies
English class
English class
English class
English class
The motto
The motto
The Funds – Audiomaterials
The Funds – Audiomaterials
The Funds – Audiomaterials
The Funds – Audiomaterials
The Recording Room
The Recording Room
The Recording Room
The Recording Room
Фестиваль науки октябрь 2013г
Фестиваль науки октябрь 2013г
Формирование фонетической компетенции обучающихся
Формирование фонетической компетенции обучающихся
Специально созданные компьютерные программы
Специально созданные компьютерные программы
Специально созданные компьютерные программы
Специально созданные компьютерные программы
Специально созданные компьютерные программы
Специально созданные компьютерные программы
Специально созданные компьютерные программы
Специально созданные компьютерные программы
Тактильные книги и карточки
Тактильные книги и карточки
Тактильные книги и карточки
Тактильные книги и карточки
Тактильные книги и карточки
Тактильные книги и карточки
Тактильные книги и карточки
Тактильные книги и карточки
Вспомогательные материалы
Вспомогательные материалы
Вспомогательные материалы
Вспомогательные материалы
Вспомогательные материалы
Вспомогательные материалы
Вспомогательные материалы
Вспомогательные материалы
Вспомогательные материалы
Вспомогательные материалы
Методические рекомендации по работе с грамматическими карточками
Методические рекомендации по работе с грамматическими карточками
4. Разработанные карточки можно использовать в качестве трафарета,
4. Разработанные карточки можно использовать в качестве трафарета,
Картинки из презентации «Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе» к уроку английского языка на тему «Технологии на английском языке»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 12053 КБ.

Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе

содержание презентации «Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Разработка инновационных технологий 21специальной (коррекционной)
обучения английскому языку в специальной общеобразовательной школе III – IV видов.
(коррекционной) общеобразовательной школе Разработка и внедрение дидактических
приказ № 657 от 28.11.2013. ГБОУ ВПО МГПУ материалов для формирования фонетической,
ИИЯ кафедра англистики и межкультурной лексической и грамматической иноязычной
коммуникации Макарова Т.С., кандидат компетенции обучающихся в специальной
педагогических наук, доцент. (коррекционной) общеобразовательной школе
2 III – IV видов. Разработка методического
3Партнерство в рамках данной курса для учителей и студентов по
инновационной площадки. Специальная особенностям обучения английскому языку в
(коррекционная) общеобразовательная школа специальной (коррекционной)
III – IV видов №1 (г.Москва) Специальная общеобразовательной школе III – IV видов.
(коррекционная) общеобразовательная школа 22Теоретически основы обучения
III – IV видов (г.Уфа) Отдел прессы и слабовидящих иностранному языку Дефекты
культуры посольства США в Москве зрения Особенности психофизиологического
Государственная школа для слабовидящих развития слепых и слабовидящих Особенности
(Ванкувер, США) Школа дистанционного обучения слепых и слабовидящих иностранном
обучения для слабовидящих (Бостон, США). у языку (аспекты, виды речевой
4Специальная (коррекционная) деятельности) Современные компьютерные
общеобразовательная школа III – IV видов технологии Шрифт Брайля Методические
№1 (г.Москва). рекомендации.
5 23Неделя. Тема. 1. История возникновения
6Направления работы. определение коррекционных школ. Виды коррекционных
потребностей специальных школ (1-8). 2. Особенности обучения
общеобразовательных коррекционных школ III иностранному языку в школах 3 и 4 видов.
– IV видов в организации учебного процесса 3. Формирование иноязычной коммуникативной
по обучению английскому языку адаптация компетенции обучающихся в школах 3 и 4
требований ФГОС к специфике формирования видов. 4- 6. Формирование лексических,
вторичной языковой личности в специальной грамматических и фонетических навыков
(коррекционной) общеобразовательной школе владения английским языком в школах 3 и 4
III – IV видов разработка и внедрение видов. 7-8. Формирование речевых навыков
современных методик формирования устного общения в школах 3 и 4 видов. 9.
коммуникативной иноязычной компетенции Формирование речевых навыков письменного
обучающихся к потребностям специальной общения в школах 3 и 4 видов. 10.
(коррекционной) общеобразовательной школы Современные педагогические технологии
III – IV видов разработка и апробация обучения иностранному языку в школах 3 и 4
учебно-методического сопровождения видов.
процесса обучения английскому языку в 24Фестиваль науки октябрь 2013г.
специальных (коррекционных) 25Формирование фонетической компетенции
общеобразовательных школах III – IV видов. обучающихся.
7Технологии, полученные в ходе работы 26Практические разработки Темы: - мир
инновационной площадки. Коммуникативного вокруг нас - животные - виды транспорта -
иноязычного образования в овладении числительные Аспекты: - лексика -
умением вести диалог культур Работы с грамматика - аудирование - фонетика.
речевыми группами Стимулирования 27Специально созданные компьютерные
речемыслительной активности обучающихся программы.
Индивидуализации обучения (блок 28Активная лексика и звуковой образ
методических рекомендаций для учителей понятий. 1. On the road on foot by bicycle
английского языка по внедрению by scooter by motorcycle by tram by train
дифференцированного обучения, разработка и by underground by coach by bus by car by
апробация разноуровневых тестовых заданий, lorry by van 2. In the air by plane by
контакты с американскими коллегами) helicopter by zeppelin by hot air balloon
Функциональности формирования лексических, 3. In the water by ship by boat by
грамматических и фонетических навыков. submarine by hovercraft 4. Use these verbs
8The Washington State School for the to catch a bus to get on a bus to get off
Blind. Vancouver, washington апрель 2014. a bus to drive a car to ride a bike.
9Recreation area. 29Тактильные книги и карточки.
10classes. 30Вспомогательные материалы.
11classes. 31I. he she it. am. is. are.
12Modern technologies. Грамматические карточки. you we they.
13English class. Гофрированный картон. Бархатная бумага.
14The motto. Глянцевая бумага.
15The National Library Service for the 32
Blind and Physically Handicapped of the 33Методические рекомендации по работе с
Library of Congress. Washington, D.C. грамматическими карточками. Раздайте
16The Funds – Audiomaterials. карточки всем обучающимся Объясните, какая
17The Recording Room. форма глагола «to be» и какое местоимение
18Инновационые продукты. Эффективные обозначают бархатную, гладкую или рифленую
приемы и методы обучения английскому языку поверхность.
с учетом требований ФГОС Методика 343. Отработайте, что и на какой
подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ по карточке находится. Возможные задания:
английскому языку Методический курс для назвать местоимения или форму глагола на
учителей и студентов по особенностям каждой из карточек попросить поднять
обучения английскому языку (курс по нужную карточку поставить в ряд три
выбору, краткосрочные/ дистантные курсы карточки и попросить выбрать нужную форму
повышения квалификации для учителей глагола к местоимениям…
английского языка) Дидактические материалы 354. Разработанные карточки можно
по формированию фонетической, лексической использовать в качестве трафарета, чтобы
и грамматической иноязычной компетенции ребенок попробовал нарисовать ручкой
обучающихся Тестовые задания по подготовке нужное местоимение или глагол у себя в
обучающихся к сдаче ЕГЭ по английскому тетради 5. Используя карточки можно
языку Сотрудничество с зарубежными составить предложения: I am … you they are
партнерами (США) (установление личных … we he she Is … it.
международных контактов в рамках проекта 36Эффективность результатов
“E-Pall”, дистантный курс повышения инновационной площадки для педагогов.
квалификации для учителей английского Совершенствование профессиональной
языка (Гарвард, США)). методической компетентности учителя
19Результаты апробации. Курс повышения английского языка Подготовка обучающихся
квалификации для учителей английского специальной (коррекционной)
языка, работающих в специальной общеобразовательной школы III – IV видов к
(коррекционной) общеобразовательной школе сдаче ЕГЭ по английскому языку Создание
III – IV видов; Разработка и внедрение современных педагогических условий
дидактических и учебно-методических развития иноязычной коммуникативной
материалов в учебный процесс; Организация компетенции обучающихся специальной
on-line консультаций по английскому языку (коррекционной) общеобразовательной школы
для обучающихся специальной III – IV видов.
(коррекционной) общеобразовательной школы 37Перспективы внедрения результатов
III – IV видов (г.Москва, г.Уфа); работы инновационной площадки. Создание
Разработка и внедрение тестовых заданий педагогических условий для реализации
для подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ по инклюзивного образования Совершенствование
английскому языку; Партнерство с методики подготовки обучающихся к сдаче
зарубежными коррекционными школами ЕГЭ по английскому языку Разработка
(Ванкувер, США). разноуровневых лексико-грамматических
20Характеристика полученных тестовых заданий для обучения английскому
инновационных продуктов сентябрь 2013- май языку в специальных (коррекционных)
2014. общеобразовательных школах III – IV видов
21Адаптация требований фгос к условиям On-line общение Развитие личных
формирования вторичной языковой личности международных контактов.
при обучении английскому языку в
Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе.ppt
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/razrabotka-innovatsionnykh-tekhnologij-obuchenija-anglijskomu-jazyku-v-spetsialnoj-korrektsionnoj-obscheobrazovatelnoj-shkole-199198.html
cсылка на страницу

Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе

другие презентации на тему «Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе»

«Инновационные технологии» - Критерии технологичности педагогической технологии. Содержание образования направлено на: Условия эффективности инновационной работы. Личностно-ориентированные технологии. По ориентации на личностные структуры. Методика и технология. Инновационные технологии в дошкольном образовании. Игровые технологии.

«Инновационное обучение» - Моделирование методической темы как инновационного проекта. Инновации в системе управления. Условия --- процесс --- результат. Современная трактовка образовательных достижений. Классификация инноваций. Делаем выбор. Мониторинг умений. Проблемно-ориентированный анализ. Функциональные инновации – разработка локальных актов, методических рекомендаций, программ развития и др.

«Знакомство с английским языком» - Население: 18,1 млн. кв.км. Площадь: 9,4 млн. кв. км. Новая зеландия. THERE ARE 5 ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES: Соединённые штаты америки. ДОРОГОЙ ДРУГ! Винни пух. Ромео и джульетта. Страны и столицы. Алан милн (alan miln). Соединённое королевство великобритании и северной ирландии. Марк твен (mark twain).

«Технологии на уроках английского языка» - Цели: При обучении фонетике: Способствуют формированию у учащихся рефлексии. Получение образования независимо от места проживания и мобильности человека. При обучении аудированию: При обучении чтению: Значительно расширяют возможности предъявления учебной информации. Использование мультимедиа технологий на уроках английского языка.

«Инновационные технологии в образовании» - Стратегии инновационных процессов в образовании: Актуальные аспекты инновационной педагогической деятельности. Потребности общества. Профессиональная компетентность в базовой предметной области. Инновация педагогическая: Классификация педагогических инноваций: Профессиональное творчество. Инновационная деятельность: факторы успеха инноваций.

«Обучение английскому языку» - Формы: фронтальная групповая индивидуальная. Театр помогает: «Три котёнка и волк». Умение анализировать учебный материал; Театр на французском языке. Эффективность обучения: Выявить таланты; Избавиться от комплексов; Получить дополнительные знания; Индивидуальный и дифференцированный подходы преподавания английского языка в школе.

Технологии на английском языке

15 презентаций о технологиях на английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Технологии на английском языке > Разработка инновационных технологий обучения английскому языку в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе