Английский язык
<<  Песня на уроке английского языка Современные тенденции в развитии английского Языка  >>
Когда-то давным-давно Гласные и Согласные буквы жили в разных местах и
Когда-то давным-давно Гласные и Согласные буквы жили в разных местах и
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А мы с вами, ребята, посмотрим на первый тип слога: «открытый»
А СОГЛАСНЫЕ буквы жили в закопченном городе
А СОГЛАСНЫЕ буквы жили в закопченном городе
И правили этим городом глупые король — King и королева - Queen
И правили этим городом глупые король — King и королева - Queen
R
R
И тогда король — King— сказал: «Быть по-нашему
И тогда король — King— сказал: «Быть по-нашему
Узнал об этом старый мудрец — Rr, пришел он во дворец и стал просить
Узнал об этом старый мудрец — Rr, пришел он во дворец и стал просить
Ii Yy
Ii Yy
Гласные буквы уже не могли петь как раньше и мы с вами, ребята, читаем
Гласные буквы уже не могли петь как раньше и мы с вами, ребята, читаем
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке
А мы, ребята, видим третий тип слога: ar or er ir yr ur
А мы, ребята, видим третий тип слога: ar or er ir yr ur
А мы, ребята, видим третий тип слога: ar or er ir yr ur
А мы, ребята, видим третий тип слога: ar or er ir yr ur
А мы, ребята, видим третий тип слога: ar or er ir yr ur
А мы, ребята, видим третий тип слога: ar or er ir yr ur
А мы, ребята, видим третий тип слога: ar or er ir yr ur
А мы, ребята, видим третий тип слога: ar or er ir yr ur
А мы, ребята, видим третий тип слога: ar or er ir yr ur
А мы, ребята, видим третий тип слога: ar or er ir yr ur
Вышли все буквы на украшенную площадь, стали веселиться, водить
Вышли все буквы на украшенную площадь, стали веселиться, водить
Вышли все буквы на украшенную площадь, стали веселиться, водить
Вышли все буквы на украшенную площадь, стали веселиться, водить
А все потому, что нет на свете ничего лучшего как дружба и мир
А все потому, что нет на свете ничего лучшего как дружба и мир
Картинки из презентации «СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: Гучманидзе. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4761 КБ.

СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке

содержание презентации «СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке.ppsx»
Сл Текст Сл Текст
1СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском 12Аa — спросонья возмутилась [?] «Э, это что
языке. Автор текста учитель английского за безобразие? Кто мешает мне спать?» — Но
языка школы №115 г. С-Петербурга стражники буквы c и p обступили букву a с
Гучманидзе Вера Александровна Оформление: двух сторон (cap) и повели ее в замок.
учитель английского языка гимназии №7 г. Буква Оо — ночью ничего не видела без
Подольска Литвинова Виктория Валерьевна. пенсне и не могла ничего понять: [О] — «О!
2Когда-то давным-давно Гласные и — воскликнула она. Что это? Кто это?»
Согласные буквы жили в разных местах и не (not) Буква Ее — всегда была робкой. Когда
дружили между собой. ГЛАСНЫЕ буквы жили в стражники схватили ее, она тоже
небольшой деревеньке. Домики у них были возмутилась, но очень тихо [е] — «Е!
разноцветные, вокруг росло много цветов и Позвольте узнать, что же это такое?»
деревьев. ГЛАСНЫЕ буквы — Аa, Ее, Оo, (pen).
Ii/Уy, Uu - были очень трудолюбивые и 13А подружки-хохотушки Ii и Yy так
веселые, и во время работы они всегда пели испугались, что запищали как мышки: [i] —
песни. Птицы и звери любили слушать их «И! Кто нас схватил? Куда потащил?». (sit
песни. Солнышко часто навещало эту , gym) Буква Uu — была самая сильная. Она
деревеньку, дождик поливал цветы и раскидала королевскую стражу в стороны и
деревья, а ветер разгонял тучи. Буквы были закричала [?] —«Ах! Негодники! Это что вы
очень дружелюбные. Домики у них никогда не задумали? Как вам не стыдно! Ах!» (bus).
закрывались. 14Ii Yy. Uu. Ee. Oo. Aa. Но стражников
3 было много и они схватили ГЛАСНЫЕ буквы и
4Буква Аa — была заводилой во всех посадили их в подземелье, где было темно и
делах и остальные буквы слушались ее. сыро…
Буква Оo — была самой начитанной. Она 15Гласные буквы уже не могли петь как
очень любила читать сказки и носила раньше и мы с вами, ребята, читаем гласные
пенсне, так как испортила зрение. Буква Ее во 2-ом типе слога – закрытом. Мы видим
— была очень скромной и доброй, всегда как стражники обступили буквы с двух
всем помогала, но чаще молчала, а больше сторон и закрыли их в подземелье.
делала. Буква Uu — была самой сильной и 16
выполняла самую трудную работу в 17Время шло, а ГЛАСНЫЕ буквы не пели
деревеньке. Буквы Ii и Уу — две своих песен, они отказались работать в
подружки-хохотушки, всегда были веселыми и неволе. Ничто не могло заставить их петь.
всех веселили. Так все буквы — ГЛАСНЫЕ А между тем в городе жить стало
жили, жили не тужили. невыносимо. Дышать было нечем и СОГЛАСНЫЕ
5А мы с вами, ребята, посмотрим на буквы — жители этого города задыхались.
первый тип слога: «открытый». 18Король и королева вспомнили про
6А СОГЛАСНЫЕ буквы жили в закопченном мудреца R и послали за ним, чтобы он
городе. Дома в этом городе были темного помог, но мудрец отказался идти в замок.
цвета, над городом нависли черные тучи, в «Пока у власти стоят глупый король и
воздухе было много пыли и сажи. Сюда редко королева, жители будут страдать,
заглядывало солнышко, не пели птицы. А задыхаться от копоти и пыли. Народ должен
жители этого города задыхались от копоти и сам решить, как ему дальше жить»,— сказал
пыли, и они не пели, а рычали, фырчали, мудрец. Услышав такие слова, жители города
шипели, гудели: Вb, Сс, Dd, Kk, Ff, Mm, Gg решили избавиться от глупого короля и
... королевы и прогнали их из своего города.
7И правили этим городом глупые король — 19R. Но как избавить город от пыли и
King и королева - Queen. копоти? Как это сделать? Стали они думать,
8R. Жил в этом городе старый мудрец R, а подумав, пришли к мудрецу R с поклоном:
который помогал буквам. так мол и так, помоги мудрейший. И ответил
9И вот однажды собрали король - King и мудрец: «Что ж, попробую, но трудная это
королева - Queen своих министров, чтобы задача. Надо убедить ГЛАСНЫЕ буквы, что мы
решить вопрос: «Как жить дальше?» Жить в хотим жить с ними в мире и дружбе».
городе стало невыносимо: вот-вот придет их 20И стал мудрец R разговаривать с каждой
неминуемая гибель от такой грязи. Один из ГЛАСНОЙ буквой и все им объяснять. «Аа...!
министров-подхалимов и говорит: «Ваше [а:] — сказала буква Аа. — Вот в чем дело!
Величество! Мы должны захватить ГЛАСНЫЕ Надо помочь!» «Оо...! [ о:] — воскликнула
буквы и заставить их работать на нас!». буква Оo. — Конечно, Вам надо помочь! Надо
ГЛАСНЫЕ будут пeть и соберут своих друзей. подумать». Но буквы Ее, Ii и Уу, Uu не
Ветер разгонит тучи, дождик помоет наши верили мудрецу, они сомневались, не подвох
дома. Солнышко к нам вернётся и наш народ ли это: « [з:] Ее...! Кто знает!? А если
сможет жить и работать на Ваше благо!». обманут? Е!».
10И тогда король — King— сказал: «Быть 21А мы, ребята, видим третий тип слога:
по-нашему! Послать королевскую стражу, ar or er ir yr ur.
схватить ГЛАСНЫЕ буквы, посадить их в 22Но буквы Oo и Aa стали убеждать своих
подземелье и заставить работать на Наше друзей, что дружба всегда лучше ссоры и
Величество!». недоверия. А тем, кто попал в беду, нужно
11Узнал об этом старый мудрец — Rr, обязательно помогать. Согласились ГЛАСНЫЕ
пришел он во дворец и стал просить короля, буквы дружить с СОГЛАСНЫМИ буквами.
чтобы он отменил свое решение-приказ. Но 23Вышли все буквы на украшенную площадь,
король был непреклонным. Королевская стали веселиться, водить хороводы. Ветер
стража боялась напасть на деревеньку днем, прилетел, тучи разогнал, дождик прошел,
так как у ГЛАСНЫХ букв было много друзей. дома очистились, засветило солнышко, птицы
И решили они напасть на деревеньку темной запели, и такой хороший и чистый воздух
ночью. стал!
12Они подкрались в темноте к домикам, 24А все потому, что нет на свете ничего
двери которых никогда не запирались на лучшего как дружба и мир!
ключ и стали хватать сонные буквы. Буква 25The end.
СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке.ppsx
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/skazka-o-trjokh-tipakh-sloga-v-anglijskom-jazyke-232442.html
cсылка на страницу

СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке

другие презентации на тему «СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке»

«Сказки на английском и русском» - «Dzhoni-Doughnut». Задачи исследования. «Петух, мышка и рыжая курочка». The cat pretended to be asleep and not hearing anything. - Главные герои в сказках выполняют повторяющиеся действия. Добро всегда побеждает зло. 3.Употребление чисел. Надо быть добрым и нельзя быть жадным! Выводы. 3. Встречи. 5. Поделиться своими знаниями с одноклассниками.

«Английский язык Экологические проблемы» - Презентация и обсуждение работы групп – 2 недели. МОУ гимназия № 28. Участники: 8-ые классы. Критерии оценивания буклета: Учебный предмет: Английский язык, информатика, основы экологии. Проблемные вопросы: Как влияет технический прогресс на экологию нашей планеты? Дидактический материал: кроссворд: - форма - содержание - задания лексико-грамматические упражнения.

«Программа по английскому языку» - Базовый уровень». Спросите Мистера Хэлпа. Стихи и песни. Тетради: «Счастливый Английский. ru» для 5-9 классов. Примерная программа может служить ориентиром при тематическом планировании курса. Игры. В УМК особое внимание уделяется задаче формирования социокультурной компетенции учащихся. Желательно, чтобы учащиеся неоднократно прослушивали кассету при подготовке домашнего задания.

«Изменения в английском языке» - Изменение структуры английского языка под влиянием скандинавских диалектов. Обнинская гимназия Влияние других языков на становление английского языка Филимонов Кирилл 6 «Б» класс Научный руководитель: Дёшина Ирина Александровна. Кельтские заимствования. Словарь живого английского языка. Нередко исчезают звуковые различия между частями речи.

«Игры на английском языке» - Болельщики увлечены не меньше, чем игроки. Используемые материалы: Sue Finnie, Daniele Bourdais. «WonderLANG» Интеллектуальные игры на английском языке. Визитная карточка Шерлока Холмса. Подготовка значков (badges) для участников, плакатов для болельщиков. Как же мы не догадались?! Материалы и оборудование для игры:

«Английский язык 2 класс» - Наша улица»; закрепить «фразы-знакомства»; повторить цвета, числа, окончания глаголов в 3 л., ед. числе. Урок чтения. Цель: обобщить и углубить знания учащихся на тему: «Цвета радуги. Уроки для Машеньки. He lives in Moscow. Урок рисования. Bee lives in the garden. Урок грамматики. Good buy! Наша улица».

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > СКАЗКА О ТРЁХ ТИПАХ СЛОГА в английском языке