Английский язык
<<  Пути активизации устной речи на уроках английского языка в рамках коммуникативной методики обучения О раннем обучении английскому языку через интеграцию образовательных областей «Физкультура» и «Коммуникация»  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Уроков английского языка 8 класс кузовлев» к уроку английского языка на тему «Английский язык»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Уроков английского языка 8 класс кузовлев.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 707 КБ.

Уроков английского языка 8 класс кузовлев

содержание презентации «Уроков английского языка 8 класс кузовлев.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Рабочая программа федерального 7целостном полиязычном, поликультурном
государственного образовательного мире, осознание места и роли родного и
стандарта НОО по курсу «Английский язык», иностранных языков в этом мире как
степень обучения 5 класс. На основе линии средства общения, познания, самореализации
УМК «English-5» для 5 класса и социальной адаптации; - приобщение к
(В.П.Кузовлев). ценностям мировой культуры как через
2Пояснительная записка. Рабочая источники информации на иностранном языке
программа по иностранному языку (в том числе мультимедийные), так и через
(английскому) составлена на основе непосредственное участие в школьных
Фундаментального ядра содержания общего обменах, туристических поездках,
образования, Требований к результатам молодежных форумах.
освоения основного общего образования, 8Личностные, метапредметные и
Примерной программы по иностранному языку, предметные результаты освоения учебного
представленных в ФГОС ООО; закона РФ об предмета, курса. Личностные результаты.
образовании; на основе линии УМК Одним из главных результатов обучения
«English-5» для 5 класса (В.П.Кузовлев). В иностранному языку является готовность
настоящей программе учтены основные учащихся школы к самосовершенствованию в
положения Концепции духовно-нравственного данном предмете. Метапредметные
развития и воспитания личности гражданина результаты. С помощью предмета
России, а также программы формирования «Иностранный язык» во время обучения в
универсальных учебных действий в основной основной школе учащиеся развивают и
школе. При разработке данной программы шлифуют навыки и умения учебной и
соблюдена преемственность с рабочей мыслительной деятельности, постепенно
программой обучения английскому языку в формирующиеся в процессе изучения всех
начальной школе. школьных предметов. Предметные результаты.
3Общие цели образования с учетом Ученики основной школы должны
специфики учебного предмета, курса. Цели демонстрировать следующие результаты
курса сформулированы на 4-х уровнях: Цели освоения иностранного языка. В
третьего уровня: -выбирать, выделять, коммуникативной сфере (владение
-оформлять, описывать, -высказывать, иностранным языком как средством общения)
формулировать, -обобщать, Речевая компетенция в следующих видах
интерпретировать, -контролировать, речевой деятельности: в области говорения,
проверять, осуществлять самоконтроль. Цели аудирования, чтения , письма и письменной
первого уровня можно представить в виде речи.
«иметь представление»: -о круге проблем 9Содержание учебного предмета, курса.
данного курса, -об обязательных для Содержание учебного аспекта составляют
изучения модулях (и возможностях выбора коммуникативные умения по видам речевой
своего «пути»), -о современном состоянии деятельности и языковые средства и навыки
данной дисциплины, -об основных сферах пользования ими. Коммуникативные умения по
применения получаемых знаний, -о связи видам речевой деятельности: говорение,
курса с другими дисциплинами. Цели второго аудирование, чтение, письмо. Языковые
уровня можно представить в виде «знать»: средства и навыки пользования ими: графика
-объекты, предметы, цели, задачи, место и орфография, фонетическая сторона речи,
курса среди других курсов, -понятие, лексическая сторона речи и грамматическая
определения, термины, -даты, факты, сторона речи.
события, -правила, теории, законы, 10Тематическое планирование с
-методы, средства, алгоритмы, решения определением основных видов учебной
задач курса, -модели, схемы, структуры. деятельности обучающихся. Тематическое
Цели четвертого уровня: -сопоставить цели планирование состоит из 8 блоков: Блок 1.
с учебными контролирующими заданиями, «Давайте знакомиться» Уроки 1-13 Блок 2. «
-сопоставить цели с видами деятельности, Правила вокруг нас» Уроки 14-26 Блок 3.
-контрольные задания. Применительно к «Мы должны помогать окружающим людям»
иностранному языку эти цели описываются Уроки 27-39 Блок 4. «Каждый день и в
через следующие категории: воспитание, выходные» Уроки 40-53 Блок 5. «Мои лучшие
развитие (и совершенствование), освоение праздники» Уроки 54-67 Блок 6 «У нас была
(или углубление) знаний (текстов), великолепная поездка в Англию» Уроки 68-81
формирование умений (овладение умениями), Блок 7 «Мои будущие каникулы» Уроки 82-95
применение. Блок 8. «Мои наилучшие впечатления» Уроки
4Изучение английского языка в 5 классе 96 -102 Каждый блок включает в себя
направлено на достижение следующих целей: межкультурную коммуникацию, проекты, а
1.Развитие лингвистических способностей, также все основные виды учебной
психических процессов и свойств личности деятельности: чтение, аудирование,
ученика (развивающий аспект). 2.Познание говорение и письмо.
культуры стран изучаемого языка и 11Материально-техническое обеспечение
корреспондирующих элементов родной образовательного процесса: Для учителя
культуры (познавательный аспект). Основная литература: - Федеральный
3.Воспитание личности ученика через государственный образовательный стандарт
усвоение общечеловеческих ценностей основного общего образования - Примерная
(воспитательный аспект). 4.Овладение программа основного общего образования -
иностранным (английским) языком как Рабочая программа к линии «Английский
средством общения и осознание системы язык» для 5—9 классов общеобразовательной
изучаемого языка (учебный аспект). Все школы - УМК «Английский язык» для 5
четыре аспекта иноязычной культуры как класса(учебник, рабочая тетрадь, книга для
цели равноправны по значимости и имеют чтения) - Книги для учителя (методические
практическую ценность. Все компоненты цели рекомендации к УМК «Английский язык» для 5
взаимосвязаны, и овладение одним из них класса) Дополнительная литература: -
влияет на овладение остальными. В.П.Кузовлев, Ю.Н.Кобец Английский язык
5Общая характеристика учебного календарно-тематическое планирование 5-9
предмета, курса. Иностранный язык, как классы М. «Просвещение» 2011г. -
учебный предмет обладает большими В.В.Логинов Тесты по английскому языку
возможностями для создания условий (5-11 классы) Москва АСТ. Астрель 2008г. -
культурного и личностного становления Е.В. Дзюина «Игровые уроки и внеклассные
школьников: 1.Современный процесс обучения мероприятия на английском языке» Москва
иностранному (английскому) языку, «ВАКО» 2007г. - И. Кошманова «Тесты по
построенный на коммуникативной основе с английскому языку» Москва Айрис-Пресс
ориентацией на личность, формирует у 2005г.
учащихся широкий гуманистический взгляд на 12Материально-техническое обеспечение
мир, основанный на общечеловеческих образовательного процесса: Для
ценностях и новом мышлении. 2.Процесс обучающихся: Основная литература: - УМК
овладения английским языком выступает в «Английский язык» для 5 класса(учебник,
качестве мощного механизма личностного рабочая тетрадь, книга для чтения)
развития учащихся. Овладевая речью на Дополнительная литература: 1. Английский
втором, ученик приобретает дополнительные язык: Большой справочник для школьников и
возможности для приема и передачи поступающих в вузы / Е.М. Базанова, О.Ю.
информации, что создает основу для болтнева и др. – М.: Дрофа, 2004. – 608 с.
развития общего и лингвистического 2. Электронный англо-русский и
кругозора школьников и для воспитания у русско-английский словарь (Lingvo 12). 3.
них правильного понимания языка как Школьный англо-русский страноведческий
общественного явления. 3.Целенаправленное словарь: Великобритания, США, Австралия /
формирование речевых навыков и умений на Авт.-сост. И.М. Ошуркова. – М.: Дрофа,
уроках английского языка активизирует 2002. – 192 с. Перечень
работу памяти, мышления и других учебно-методического обеспечения: -
психических процессов и тем самым мультимедиапроектор; - экран; - плакаты и
способствует умственному развитию таблицы. - аудиодиск.
учащихся. 4.Социальная сущность 13Календарно-тематический план. №П/п.
иностранного языка заключается в передаче Дата. Дата. Тема урока. К-во часов. Ууд.
школьникам творческого опыта и опыта Ууд. Ууд. Ууд. Планируемые результаты
эмоционально-ценностного отношения деятельности. Планируемые результаты
человека к миру, в способности деятельности. Планируемые результаты
интегрировать самые разнообразные сведения деятельности. Материально-техническое
из различных сфер деятельности человека. оснащение. . План. Факт. . .
5.В процессе изучения второго языка Личностные. Регулятивные. Коммуникативные.
учащиеся овладевают общеучебными умениями Познавательные. Личностные.
(работать с книгой, справочной литературой Метапредметные. Предметные. Учебник,
и др.). Это способствует формированию у компьютер, мультимедийные средства. 1.
школьников познавательной активности, Давайте познакомимся.. . . Привет! Я
стремлению к самосовершенствованию в Клер. Как тебя зовут? 1. Работа по
овладеваемой ими деятельности. учебнику. Cловарная работа. Высказывание
6Место учебного предмета, курса в своей точки зрения, Формирование
учебном плане. Федеральный базисный лингвострановедческих навыков. Понимание
учебный план для образовательных иностранного языка как одной из основных
учреждений Российской Федерации национально-культурных ценностей народа.
предусматривает обязательное изучение Развитие коммуникативной компетенции.
английского языка в 5 классе на этапе Владение иностранным языком как средством
основного общего образования в объеме 105 общения. Учебник, компьютер,
часов. В учебном плане школы отводится 105 мультимедийные средства. 2. . . Что ты
часов, 3 часа в неделю , 4 контрольные делаешь в свободное время? 2. Работа по
работы и 4 проекта. учебнику. Самостоятельная постановка новых
7Ценностные ориентиры содержания учебных целей и задач. Запись справочного
учебного предмета. Ценностные ориентиры материала. Владение основами
составляют содержание, главным образом, ознакомительного, изучающего, усваивающего
воспитательного аспекта: - представление о и поискового чтения. Формирование
языке как средстве выражения чувств, мотивации изучения иностранных языков.
эмоций, основе культуры мышления; - Овладение приёмами отбора и систематизации
достижение взаимопонимания в процессе материала. Узнавание грамматических
устного и письменного общения с носителями явлений в тексте на основе
иностранного языка, установления дифференцирующих признаков. Учебник,
межличностных и межкультурных контактов в компьютер, мультимедийные средства.
доступных пределах; - представление о
Уроков английского языка 8 класс кузовлев.ppt
http://900igr.net/kartinka/anglijskij-jazyk/urokov-anglijskogo-jazyka-8-klass-kuzovlev-203212.html
cсылка на страницу

Уроков английского языка 8 класс кузовлев

другие презентации на тему «Уроков английского языка 8 класс кузовлев»

«Английский язык дома» - MY FAMILY. У мамы работа, у папы работа. Написать вторую форму глаголов: Помощь по дому. Радость в глазах, в глазах удивленье, в семье у нас нынче еще прибавленье! Перевести на русский язык. Отгадать загадки; перевести отгадки на английский язык. do- go- make- lay- repair- answer- clean- water- wash-.

«Курсы английского языка» - Предметные результаты обучения в курсе “Happy English.ru”. Планируемые результаты. “Read up !” для 2-11 классов. Природа, погода, климат в англоговорящих странах и России. Предметные результаты в курсе “Enjoy English”. Страна/страны изучаемого языка, и родная страна. В комплект программы входят 2 диска по 60 упражнений в каждом.

«Программа по английскому языку» - Книга для учителя. Учебники: «Счастливый Английский. ru» для 5-9 классов. Миша обещает новому другу свою помощь. В 8-9 классах реальной становится предпрофильная ориентация школьников средствами английского языка. Примерная программа может служить ориентиром при тематическом планировании курса. Возможно введение 2-го иностранного языка за счет школьного компонента.

«Современное обучение английскому» - Книги помогут учащимся открыть современный мир чтения на английском языке. Новые издания издательства „Титул“. Переплет 464 стр., 162x235 мм. “Москва” / “Moscow”. Учебники Enjoy English вошли в систему «Школа 2100». “Санкт-Петербург” / “St Petersburg” И.В. Ларионова, М.А. Ильина, Е.Е.Короткова. “Read up! / Почитай!” для начальной школы.

«Английский язык 2 класс» - Наша улица»; закрепить «фразы-знакомства»; повторить цвета, числа, окончания глаголов в 3 л., ед. числе. Цель: обобщить и углубить знания учащихся на тему: «Цвета радуги. Урок – обобщения на тему: «Цвета радуги. I like jam. Наша улица». Урок чтения. I lives in Russia. He lives in Moscow. Good buy! Урок рисования.

«Технологии обучения английскому языку» - Моя педагогическая философия. Адекватность самооценки. Технологии, методы и приёмы работы. Учебная мотивация учащихся. The crossword. English-speaking countries. Знание-инструмент. Применение средств информационных технологий в процессе обучения английскому языку для: What is the capital of USA? Ориентиры в образовании для обучающихся.

Английский язык

25 презентаций об английском языке
Урок

Английский язык

29 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по английскому языку > Английский язык > Уроков английского языка 8 класс кузовлев