Картинки на тему «Welcome to the world of Tag-questions» |
Америка | ||
<< The Spanish in the New World | Welcome to the partners of the project WeNeT >> |
Картинок нет |
Автор: Марина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока английского языка, скачайте бесплатно презентацию «Welcome to the world of Tag-questions.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 170 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Welcome to the world of Tag-questions! | 9 | как и на любой общий вопрос, требующий |
2 | Tag-questions (разделительные | ответ “Yes” или “No”. E.g. She was in | |
вопросы). В английском языке существуют | England a year ago, wasn’t she? – Yes, she | ||
специальные окончания вопросов, которые | was. / No, she wasn’t. | ||
очень важны для поддержания беседы. Они | 10 | Обратите внимание на то, что при | |
помогают перебросить «мостик» к | ответах на подобные вопросы в русском | ||
собеседнику, чтобы тот смог продолжить | языке можно сказать: Да, она не работает | ||
беседу. E.g. She is a very good pupil, | или же Нет, она работает. В английском | ||
isn’t she? (Она очень хорошая ученица, не | языке такой ответ невозможен и на вопрос | ||
так ли?). | She doesn’t work, does she? нужно | ||
3 | … won’t you? / will you? …doesn’t she? | ответить: No, she doesn’t или Yes, she | |
/ does she? … don’t you? / do you? | does. | ||
…couldn’t I? / could I? …didn’t we? / did | 11 | Let’s train! | |
we? …weren’t we? / were we? …wasn’t he? / | 12 | Choose the right tag-ending. 1. He can | |
was he? Подобные вопросы называются | play golf well, …? a …, doesn’t he? b …, | ||
tag-questions. Главное – научиться | can he? c …, can’t he? 2. You are the new | ||
выбирать нужные окончания вопросов, | secretary, …? a …, aren’t you? b …, are | ||
которых в английском языке больше, чем в | you? c …, don’t you? 3. Mr. Evans is | ||
русском, например, | speaking over the phone, …? a …, is he? b | ||
4 | Правила их употребления. 1. Если в | …, isn’t he? c …, doesn’t you? | |
первой части предложения глагол стоит в | 13 | 4. You like black coffee, …? a …, | |
утвердительной форме, то вторая часть | aren’t you? b …, don’t you? c …, do you? | ||
предложения содержит глагол в | 5. I’m busy, …? a …, aren’t I? b …, don’t | ||
отрицательной форме, а подлежащее | I? c …, am not I? 6. It’s a nice day, …? a | ||
заменяется на соответствующее местоимение. | …, does it? b …, is it? c …, isn’t it? | ||
E.g. My friends are students, aren’t they? | 14 | 7. We haven’t got much time, …? a …, | |
5 | 2. Если в первой части предложения | do we? b …, don’t we? c …, haven’t we? 8. | |
глагол стоит в отрицательной форме, то | Sam doesn’t work hard, …? a …, is he? b …, | ||
вторая часть предложения содержит глагол в | does he? c …, isn’t he? 9. There will be a | ||
утвердительной форме, а подлежащее | nice film on TV tonight, …? a …, won’t | ||
заменяется на соответствующее местоимение. | there? b …, will it? c …, will there? | ||
E. g. My friends aren’t students, are | 15 | 10. She doesn’t speak Spanish at all, | |
they? | …? a …, does she? b …, don’t she? c …, is | ||
6 | 3. Если в первой части предложения | she? 11. It’s nice to invite British | |
есть глаголы to be (is, am, are, was, | students, …? a …, does it? b …, is it? c | ||
were), to have (has, had), will / shall, | …, isn’t it? 12. It was a wonderful game, | ||
can / could, would / must, то во второй | …? a …, was it? b …, did it? c …, wasn’t | ||
части предложения используется тот же | it? | ||
глагол. E. g. They have a big house in the | 16 | Match the questions and the answers. | |
country, haven’t they? | 1. You are in the fifth form, aren’t you? | ||
7 | 4. Если в первой части предложения нет | 2. He isn’t from Scotland, is he? 3. They | |
указанных в 3 пункте глаголов, то во | must work hard, mustn’t they? 4. We won’t | ||
второй части предложения используется do / | go abroad this summer, will we? a) No, he | ||
does или did в зависимости от времени | isn’t. b) Yes, they must. c) No, we won’t. | ||
действия. E. g. Your sister plays the | d) Yes, I am. | ||
piano very well, doesn’t she? | 17 | 5. Yesterday Steven met a group of | |
8 | Таблица образования разделительных | Russian students, didn’t he? 6. She was | |
вопросов. I am. aren’t I? I am fat, aren’t | nervous at the lesson, wasn’t she? 7. Pam | ||
I? I used to. didn’t I? Let’s. shall we? | couldn’t stay after lessons, could she? e) | ||
Let’s forget it, shall we? Won’t. will | No, she couldn’t. f) Yes, she was. g) No, | ||
you? He has got. hasn’t he? I have. don’t | he didn’t. | ||
I? auxiliary verb + they? He used to eat a | 18 | Answer the following questions: 1) You | |
lot of sweets, didn’t he? You won’t be | are in the fifth form, aren’t you? 2) You | ||
late, will you? He has got a large house, | don’t like picnics, do you? 3) You helped | ||
hasn’t he? I have dinner at 2 o’clock, | the old woman on your way to school, | ||
don’t I? Everyone / someone/ anyone/ no | didn’t you? 4) Your friend can’t drive a | ||
one. Everyone knows the way to the shop, | car, can he? 5) You won’t have a Maths | ||
don’t they? | exam this year, will you? | ||
9 | На разделительные вопросы | 19 | Well done! |
(tag-questions) следует отвечать так же, | |||
Welcome to the world of Tag-questions.ppt |
«Женщина the woman» - Пути пополнения лексической группы «женщина» в английском языке. « Der mann»- нем. Человек = мужчина. Муж - голова, жена- шея; куда хочу- туда верчу. Оценочная структура лексической единицы “женщина”. A woman’s tongue wags like a lamb’s tail. Холостому помогай боже, а женатому хозяйка поможет. Chicken’s mind- Куриные мозги.
«The english-speaking countries» - Australia. USA. The English-speaking countries. Great Britain. Scotland. Disneyland.
«The animals» - FISH. KANGAROO. LION. SEA-HORSE. FOX. SNAKE. DOLPHIN. POLAR BEAR. CAMEL. KOALA. GORILLA. HIPPO. PARROT. STARFISH. The animals which live in the rainforest and tropics. The animals which live in the polar regions. FLAMINGO. LIZARD. EMU. GIRAFFE. The animals which live in Australia. PENGUIN. WHALE. SEAL.
«The green movement» - Green color which is used by participants of movement as the general emblem, serves as a symbol of the nature, hope and updating. Management of each such branch in which head there is a chief executive, carries out national board. National offices Green Peace are opened in 43 countries of the world as the independent units working over achievement of the purposes of the national projects.
«New York» - Board of Parole. Directory of Alternatives to Incarceration (ATI) Programs. According to the 2007 NYS Division of Probation and Correctional Services. To assist citizens in resolving problems in partnership with other service providers. There are two Federal Prisons located in New York. Minimum security prison confinements [open bays].
«Sport in the USA» - Sport in the USA. THE most powerful nation. The major american ideologies. The USA is driven by capitalism. US sporting stars. Young capitalist nation. US sport means business. Commercialism. College players. The size of the state. Modifications to games. Population is 293 million. America is a decentralised society.