Солнце
<<  Наши предки поклонялись солнцу Исследовательская работа «Солнце  >>
Капельки солнца
Капельки солнца
Капельки солнца
Капельки солнца
Капельки солнца
Капельки солнца
Стратегия осуществления проекта Данный проект осуществляется на базе
Стратегия осуществления проекта Данный проект осуществляется на базе
Вид проекта: познавательно-исследовательский Направленность:
Вид проекта: познавательно-исследовательский Направленность:
Актуальность проекта
Актуальность проекта
Цель проекта
Цель проекта
Задачи
Задачи
Образовательные
Образовательные
Развивающие
Развивающие
В ходе реализации данного проекта дети не только узнали название
В ходе реализации данного проекта дети не только узнали название
Дети узнали много нового о растении
Дети узнали много нового о растении
Дети узнали много нового о растении
Дети узнали много нового о растении
Обеспечение проекта:
Обеспечение проекта:
Этапы проекта
Этапы проекта
Этапы проекта
Этапы проекта
Этапы проекта
Этапы проекта
Аппликация из бумаги «мой любимый цветок»
Аппликация из бумаги «мой любимый цветок»
Аппликация из бумаги «мой любимый цветок»
Аппликация из бумаги «мой любимый цветок»
Аппликация из бумаги «мой любимый цветок»
Аппликация из бумаги «мой любимый цветок»
Аппликация из бумаги «мой любимый цветок»
Аппликация из бумаги «мой любимый цветок»
Аппликация из бумаги «мой любимый цветок»
Аппликация из бумаги «мой любимый цветок»
Солнечный цветочек
Солнечный цветочек
Солнечный цветочек
Солнечный цветочек
Солнечная капелька
Солнечная капелька
Подвижная игра «одуванчики и дождик»
Подвижная игра «одуванчики и дождик»
Подвижная игра «одуванчики и дождик»
Подвижная игра «одуванчики и дождик»
Опытно-экспериментальная деятельность «варенье из одуванчиков»
Опытно-экспериментальная деятельность «варенье из одуванчиков»
Опытно-экспериментальная деятельность «варенье из одуванчиков»
Опытно-экспериментальная деятельность «варенье из одуванчиков»
Семена одуванчика лекарственного
Семена одуванчика лекарственного
Семена одуванчика лекарственного
Семена одуванчика лекарственного
Коллективная работа «одуванчиковая фантазия»
Коллективная работа «одуванчиковая фантазия»
Коллективная работа «в гостях у солнышка»
Коллективная работа «в гостях у солнышка»
Венок из одуванчиков
Венок из одуванчиков
Методы реализации проекта
Методы реализации проекта
Методы реализации проекта
Методы реализации проекта
Методы реализации проекта
Методы реализации проекта
Методы реализации проекта
Методы реализации проекта
Наш проект познавательно-исследовательский, где дети узнают много
Наш проект познавательно-исследовательский, где дети узнают много
Картинки из презентации «Капельки солнца» к уроку астрономии на тему «Солнце»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока астрономии, скачайте бесплатно презентацию «Капельки солнца.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6932 КБ.

Капельки солнца

содержание презентации «Капельки солнца.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Капельки солнца. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ 12навыки, направленные не только на
для детей 5-6 лет. бесконфликтное общение детей друг с
2Стратегия осуществления проекта Данный другом, но и на бережное отношение к
проект осуществляется на базе МБДОУ №448 природе в целом.
«Серебряный колокольчик» в 13Обеспечение проекта: 1. Научно -
подготовительной группе №7 «Вишенка», под методическое (подбор литературы, книги,
руководством Емельяновой О. И., картины) 2. Материально - техническое
воспитателя I квалификационной категории и (фотоаппарат, стенд, канцелярские
Воробьевой Ю.Н., воспитателя I принадлежности, раздаточный материал) 3.
квалификационной категории. Проект Экспериментальная площадка (природный
реализуется в совместной деятельности уголок на территории детского сада).
детей-педагогов-родителей, а также в 14Этапы проекта. Организационный. Подбор
самостоятельной деятельности каждого методической и художественной литературы
участника проекта. подбор иллюстраций изготовление пособий,
3Вид проекта: карточек работа с родителями по
познавательно-исследовательский взаимодействию в рамках проекта
Направленность: познавательное развитие определение тематики бесед тематическое
дошкольников Продолжительность: планирование разработка экологических
долгосрочный Проект реализуется в викторин, развлечений подбор литературного
совместной деятельность сопровождения к динамическим паузам.
детей-педагогов-родителей. 15Этапы проекта. Наблюдения. Опыты и
4Актуальность проекта. Экологическое эксперименты. Игры и игровые ситуации.
воспитание - одно из основных направлений Исследовательский.
в системе образования. Дети испытывают 16Этапы проекта. Обобщение и обогащение
потребность в общении с природой. Они опыта детей в сфере экологического
учатся любить природу, наблюдать, воспитания путём применения научных
сопереживать, понимать, что наша Земля не методов и приёмов. Представление
сможет существовать без растений, так как результатов
они не только помогают нам дышать, но и познавательно-исследовательской
лечат от болезней. Мы должны беречь и деятельности. Обобщающий.
сохранять их, уметь правильно пользоваться 17Формы организации проекта: 1.
их лечебными свойствами. Продуктивная деятельность (аппликация,
5Актуальность проекта. На территории рисование, лепка) 2. Познавательная
нашего детского сада в естественных деятельность (развитие речи, ребенок и
условиях произрастает одуванчик окружающий мир) 3. Экологическая викторина
лекарственный, поэтому мы с детьми можем “Лечебные свойства одуванчика” 4.
не только визуально наблюдать, но и Развлечение “Чаепитие с одуванчиковым
воздействовать на чувства детей, их вареньем” 5. Подвижная игра «Одуванчики и
сознание, взгляды и представления. дождик».
6Цель проекта. Формировать и 18Аппликация из бумаги «мой любимый
поддерживать у детей «экологическое цветок».
чувство», чувство сопричастности всему 19Аппликация из бумаги «мой любимый
живому, расширить и углубить представление цветок».
детей об одуванчике, его лекарственных 20«Солнечный цветочек».
свойствах, становление у детей 21«Солнечная капелька».
эмоционально-нравственного отношения к 22Подвижная игра «одуванчики и дождик».
окружающей среде. 23Опытно-экспериментальная деятельность
7Задачи. Образовательные. Развивающие. «варенье из одуванчиков».
Воспитательные. 24Семена одуванчика лекарственного.
8Образовательные. Задачи. Формировать у 25Семена одуванчика лекарственного.
детей представление об одуванчике 26Коллективная работа «одуванчиковая
(строение и жизнедеятельность одуванчика фантазия».
лекарственного). Формировать 27Коллективная работа «в гостях у
первоначальные навыки экологически солнышка».
грамотного, безопасного для природы и 28Венок из одуванчиков.
самого ребёнка поведения. Познакомить 29Методы реализации проекта. По внешним
детей с лекарственными свойствами признакам деятельности воспитателя и
одуванчика. детей: Беседа. Демонстрация. Рассказ.
9Развивающие. Задачи. Развивать Работа с книгой.
наблюдательность. Развивать умение 30Методы реализации проекта. По
сравнивать и анализировать. Развивать источнику получения знаний: Словесные.
мелкую моторику пальцев рук. Развивать Наглядные (демонстрация плакатов,
игровое творчество и смекалку. иллюстраций). Практические (практические
10Воспитательные. Задачи. Воспитывать у задания).
детей заботливое отношение к природе, 31Методы реализации проекта. По степени
добрые чувства к окружающим. Воспитывать активности познавательной деятельности:
желание эмоционально откликаться на Объяснительные. Иллюстративные.
красоту окружающей природы. Воспитывать у Исследовательские.
детей любознательность и наблюдательность 32Наш проект
ко всему живому. познавательно-исследовательский, где дети
11В ходе реализации данного проекта дети узнают много нового, исследуют,
не только узнали название растения и его экспериментируют, проводят разные опыты.
внешний вид, но также его лечебные Наш проект: Во-первых, позволяет ребенку
качества. Путем исследования мы почувствовать себя исследователем.
познакомились со свойствами одуванчика Во-вторых, проект позволяет объединить
лекарственного, со способом его детей, родителей и воспитателей в
распространения. совместной деятельности. Самый важный
12Дети узнали много нового о растении. В результат обучения на проектной основе -
процессе работы естественным образом формирование настоящего сообщества детей,
развиваются познавательные процессы. воспитателей и родителей.
Особую значимость играют коммуникативные
Капельки солнца.pptx
http://900igr.net/kartinka/astronomija/kapelki-solntsa-200365.html
cсылка на страницу

Капельки солнца

другие презентации на тему «Капельки солнца»

«Звезда Солнце» - Солнце - это тоже звезда, которая нам кажется большой и яркой. Без Солнца в нашем космическом доме - Солнечной системе - темно и холодно. Как вы думаете какую форму имеют звёзды? Ночью светят луна и звёзды, но их свет слабее солнца. Солнце нам кажется большим и ярким, т.к. оно расположено ближе к Земле.

«Планеты вокруг солнца» - Какой возраст у нашей солнечной системы? Естественный спутник очень сильно влияет на Землю. Солнечная система состоит из солнца, девяти планет вращающихся вокруг звезды. Кольца. обломок - образец так называемой "первичной материи" Солнечной системы. Солнечная система. Один из спутников был разрушен в результате природной катастрофы.

«Солнечная система» - Все, что остается от сверхновой, - это маленькая нейтронная звезда. Хвост из пыли. У Сатурна не меньше 18 спутников. Строение солнца. Год на Плутоне длится около 248 земных лет. Хотя диаметр колец Сатурна составляет более 272000 км, они очень тонки. Зона лучистого равновесия. Нептун, напоминающий Уран по виду и размерам, удален от Солнца на 2,8 млрд.км.

«Вода и солнце» - Вода - активный созидатель нашей планеты. Обладает информационной памятью. Вода может находится в 135 состояниях. Выделяют 27-дневный короткопериодический цикл Солнца. Солнечная активность. Солнечная система. Цели и задачи: Изменение свойств воды. «Предварительное исследование воды из разных источников.».

«Искусство страны восходящего солнца» - Искусство любования. Всмотреться в некрасивое – и увидеть красивое; Согласно Конституции Японии император является символом государства и единства нации. Традиция строить сады камней очень древняя. Искры сверкают - Росою унизаны Цветы хризантем! Вот и закончилось наше сегодняшнее путешествие в страну восходящего Солнца.

«Страна восходящего солнца» - Рыба и разнообразные морепродукты-основное питание японцев. По мнению ученых на нем отразились стихийные бедствия, которым часто подвергается страна. По расовому облику японцы представляют особый вариант тихоокеанской ветви большой монголоидной расы. Национальный флаг страны. Характер японцев своеобразен.

Солнце

20 презентаций о солнце
Урок

Астрономия

26 тем
Картинки