<<  Методы обнаружения экзопланет: гравитационная линза Методы обнаружения экзопланет: гравитационная линза  >>
Методы обнаружения экзопланет: гравитационная линза

Методы обнаружения экзопланет: гравитационная линза. Если одна звезда проходит точно перед другой, пересекая луч зрения наблюдателя, может наблюдаться увеличение блеска более отдаленной звезды вследствие эффекта гравитационной линзы. Если у ближней звезды имеется планета, она усиливает эффект гравитационной линзы. Шансы обнаружить планету повышаются при наблюдении большого количества звезд одновременно. Слева: Ближняя звезда фокусирует свет далекой звезды, если они обе находятся точно на одной линии для наблюдателя на Земле. В результате, блеск далекой звезды постепенно возрастает, достигая пика, а потом уменьшается до прежнего уровня. Справа: Если ближняя звезда имеет планету, она усиливает эффект гравитационной линзы, приводя к появлению дополнительного узкого пика на кривой блеска. 8.

Картинка 8 из презентации «Планеты вокруг других звезд: методы обнаружения и свойства»

Размеры: 350 х 255 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока астрономии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Планеты вокруг других звезд: методы обнаружения и свойства.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 4168 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Методы психологии» - Тест «Какой вы психолог?». Отрасли психологии. Место психологии в системе наук. Что изучает психология? Методы изучения человека. Зачем нужно изучать психологию? Лонгитюдинальное наблюдение – длительное наблюдение в течение нескольких лет. Тест – кратковременное, одинаковое для всех испытуемых задание.

«Метод учебного проекта» - 5. Мультимедийные средства. Покажи мне - и я запомню. Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта. Типы проектов: 4. Оригинальность. 3. Соблюдение авторских прав. Презентация творческих работ с привлечением общественности (родителей, старшеклассников, учителей, педагогов…). Классификация учебных проектов (проф.

«Урок Линзы» - Выпуклые линзы. Величину, обратную фокусному расстоянию, называют оптической силой линзы. Рассеивающая линза. Предмет находится за двойным фокусом, собирающей линзы. Главная оптическая ось. Применение линз. Учимся строить самостоятельно по предложенным рисункам: Прозрачное тело ограниченное сферическими поверхностями, называют линзой.

«Метод проектов» - Покажи мне - и я запомню. Информационные … Усвоение знаний есть спонтанный, неуправляемый, не до конца изученный процесс. Классифицировать. Типы проектов: Организация деятельности. На долю учителя остается трудная задача выбора проблем для проектов. Вовлеки меня - и я научусь. Предлагается обучающимися исходя из собственных интересов детей.

«Метод проектов в литературе» - В команде нет лидеров. Команды не соревнуются. Результат проектной деятельности. Планирование. Целеустремленность. Цель нетрадиционных уроков: Поиск информации. Проект. Портфолио. Правила успешной проектной деятельности (для учащихся). Проблема. Каждый должен получать удовольствие от чувства уверенности в себе.

«Построение изображения в линзе» - Построение изображений в собирающей линзе. Действительное Перевернутое Увеличенное. 1. Что такое линза? 2. Какие виды линз вы знаете? 3. Что такое фокус линзы? 4. Что такое оптическая сила линзы? 5. Что такое свет? 6. Как в оптике изображается свет? Действительное Перевернутое Уменьшенное. Построить дальнейший ход луча в призме.

Звезды

17 презентаций о звездах
Урок

Астрономия

26 тем