Человек
<<  Организм человека Общий обзор организма человека  >>
Обобщение по теме «Организм человека» Учитель – Ващенко Л. Н
Обобщение по теме «Организм человека» Учитель – Ващенко Л. Н
Науки о человеке
Науки о человеке
Науки о человеке
Науки о человеке
Науки о человеке
Науки о человеке
Науки о человеке
Науки о человеке
Для жизни нам нужна энергия, и мы получаем её из еды и питания
Для жизни нам нужна энергия, и мы получаем её из еды и питания
Для жизни нам нужна энергия, и мы получаем её из еды и питания
Для жизни нам нужна энергия, и мы получаем её из еды и питания
Для жизни нам нужна энергия, и мы получаем её из еды и питания
Для жизни нам нужна энергия, и мы получаем её из еды и питания
Каждый вид продуктов полезен по - своему
Каждый вид продуктов полезен по - своему
Каждый вид продуктов полезен по - своему
Каждый вид продуктов полезен по - своему
Как правильно питаться
Как правильно питаться
Как правильно питаться
Как правильно питаться
Белки
Белки
Белки
Белки
Белки
Белки
Белки
Белки
Углеводы
Углеводы
Углеводы
Углеводы
Жиры
Жиры
Жиры
Жиры
Жиры
Жиры
Витамины
Витамины
Витамины
Витамины
Витамины образуются рас- тениями или животными и должны поступать в
Витамины образуются рас- тениями или животными и должны поступать в
Витамины образуются рас- тениями или животными и должны поступать в
Витамины образуются рас- тениями или животными и должны поступать в
Витамины образуются рас- тениями или животными и должны поступать в
Витамины образуются рас- тениями или животными и должны поступать в
Витамины образуются рас- тениями или животными и должны поступать в
Витамины образуются рас- тениями или животными и должны поступать в
Витамины
Витамины
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин - А
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин В
Витамин С
Витамин С
Витамин С
Витамин С
Витамин С
Витамин С
Витамин С
Витамин С
Витамин С
Витамин С
Витамин С
Витамин С
Витамин D
Витамин D
Витамин D
Витамин D
Витамин D
Витамин D
Витамин Е
Витамин Е
Витамин Е
Витамин Е
Витамин Е
Витамин Е
Витамин Е
Витамин Е
Глаза - один из ценнейших органов чувств человека
Глаза - один из ценнейших органов чувств человека
Про глаза говорят, что это зеркало души, потому что они могут многое
Про глаза говорят, что это зеркало души, потому что они могут многое
Про глаза говорят, что это зеркало души, потому что они могут многое
Про глаза говорят, что это зеркало души, потому что они могут многое
Несмотря на то, что глаза способны сами себя защищать, о них нужно все
Несмотря на то, что глаза способны сами себя защищать, о них нужно все
Чтобы глазки всегда хорошо видели и не болели, нужно есть продукты,
Чтобы глазки всегда хорошо видели и не болели, нужно есть продукты,
Чтобы глазки всегда хорошо видели и не болели, нужно есть продукты,
Чтобы глазки всегда хорошо видели и не болели, нужно есть продукты,
Глазам днем все время работают – смотрят, поэтому ночью им нужно
Глазам днем все время работают – смотрят, поэтому ночью им нужно
Правила по охране зрения:
Правила по охране зрения:
Упражнения, которые способствуют снятию напряжения мышц глаза,
Упражнения, которые способствуют снятию напряжения мышц глаза,
Организм человека
Организм человека
Организм человека
Организм человека
Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут
Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут
Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут
Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут
Картинки из презентации «Организм человека» к уроку биологии на тему «Человек»

Автор: Валентина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Организм человека.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 8251 КБ.

Организм человека

содержание презентации «Организм человека.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Обобщение по теме «Организм человека» 19он или злой, хитрый или простодушный,
Учитель – Ващенко Л. Н. Урок окружающего правду он говорит или нет.
мира 4 класс. 20Несмотря на то, что глаза способны
2Науки о человеке. Медицина. сами себя защищать, о них нужно все равно
Физиология. Анатомия. Гигиена. заботиться.
3Для жизни нам нужна энергия, и мы 21Чтобы глазки всегда хорошо видели и не
получаем её из еды и питания. Питательные болели, нужно есть продукты, содержащие
вещества снабжают нас не только энергией, полезные витамины для зрения – морковка,
но и строитель- ным материалом для роста и черника, лук, петрушка, помидоры, красный
исправлений повреждений организма. перец, шиповник и т.д.
4Каждый вид продуктов полезен по - 22Глазам днем все время работают –
своему. Очень важно, чтобы мы употребляли смотрят, поэтому ночью им нужно отдыхать,
в правильной про- порции все необходимые хороший сон помогает глазам
продукты. восстановиться.
5Как правильно питаться? Нам надо есть 23Правила по охране зрения: Не трите
примерно 4 раза в день. Каждый раз пища глаза грязными руками. Не смотрите близко
должна содержать всё, что нужно нашим телевизор (не менее 3м) и долго (более
клеткам. часа) Не играйте в компьютерные игры более
6Белки. Белки - вещества, идущие на 15-20 минут. Не читайте в транспорте. Не
постройку клеток орга- низма и дающие ему читайте, не рисуйте лежа в постели.
силу. Читайте и рисуйте за столом, в хорошо
7Углеводы. Углеводы - вещества, быстро освещенной комнате, свет должен падать
дающие организму силу и жизненную энергию. слева. Оберегайте глаза от попадания в них
8Жиры. Жиры дают нам энергию и защищают едких и опасных жидкостей. Берегите глаза
нас от холода, образуя тонкий слой жира от колющих и режущих предметов. Ешьте
под кожей. продукты с витаминами. Гуляйте часто на
9Витамины. Витамины – вещества, свежем воздухе.
необходимые для здоровья. Витамины с едой 24Упражнения, которые способствуют
попадают в кровь и укрепляют наши мышцы и снятию напряжения мышц глаза, улучшают
кости. кровообращение: Плотно закрыть глаза, а
10Витамины образуются рас- тениями или затем широко открыть их (5-6 раз с
животными и должны поступать в орга- низм интервалом 30 сек) Посмотреть вверх, вниз,
в микроскопических количествах для влево, вправо, не поворачивая головы (3-4
продолже-ния жизненных процессов. раза) Вращать глазами по кругу по 2-3 сек
11Витамины. А. Е. В. С. D. Нажми на (3-4 раза) Быстро-быстро моргать (1 мин)
витамин! Смотреть вдаль, сидя перед окном (3-4
12Витамин - А. раза).
13Витамин В. 25
14Витамин С. 26
15Витамин D. 27
16Витамин Е. 28
17 29
18Глаза - один из ценнейших органов 30Ежедневно делайте зарядку для глаз от
чувств человека. Благодаря глазам мы 2 до 5 минут!
получаем почти всю информацию об 31Здоровье до того перевешивает все
окружающем мире. остальные блага жизни, что поистине
19Про глаза говорят, что это зеркало здоровый нищий счастливее больного короля.
души, потому что они могут многое Шопенгауэр А.
рассказать о характере человека – добрый
Организм человека.ppt
http://900igr.net/kartinka/biologija/organizm-cheloveka-69670.html
cсылка на страницу

Организм человека

другие презентации на тему «Организм человека»

«Организм человека» - Экологии. Радость. Загрязнение (выбросы). Здоровье. Богатство. Экология и здоровье. Жизнь. Круглякова Вика, 8 «в» класс. Каждый заботиться о . Мир природы. «Чтобы быть здоровым и счастливым, необходимо беречь природу». Красота. Настроение. Жить в гармонии с природой, соблюдая законы , - значит сохранять своё .

«Йод в организме человека» - Исторический экскурс в проблему. Цель работы: изучение влияния йода на организм человека. Влияние йода на организм человека. Обратите внимание на йодированные яйцо, молоко, сахар. Выяснила, что недостаток йода у большинства ребят нашего класса. Йодная недостаточность на территории России. Продукты богатые йодом:

«Классификация живых организмов» - На дом: подготовка к зачету. Основным компонентом клеточной стенки бактерий является полисахарид — муреин. Класс? Развитие жизни на Земле. Вид? Надцарство? К числу вирусных заболеваний человека относятся: ВИЧ, грипп, оспа, бешенство. Есть одноклеточные и многоклеточные грибы, клетки которых образуют грибницу.

«Йод в организме человека» - Йод – единственный из галогенов находится в твёрдом состоянии при нормальных условиях. На 100 г продукта содержание йода : молоко коровье – 16 мг, кефир – 14 мг, сливки – 9 мг, сметана – 8 мг. Реагирует с концентрированными серной и азотной кислотами, металлами, неметаллами, щелочами, сероводородом.

«Соль в организме человека» - (использование соли жителями д. Гридино). Просыпать соль – к ссоре. Для чего нам нужен йод? Больше всего c пищей мы употребляем поваренной соли. Наши рекомендации: Соль помогает при радикулите и при болезни суставов, при рините. Суеверия: Соль - белый. Натрий – компонент соли: 3, 5 кг минеральных веществ в организме человека.

«Организм человека» - Пищеварительная система. Узнать, как строится работа внутренних органов. Увлекательных вам открытий в освоении окружающего мира! Цель урока: Дыхательная система. Нервная система. Опорно-двигательная система. Задачи: Кровеносная система. Расширять знания о строении человеческого организма. Нервная система Опорно-двигательная система Дыхательная система Кровеносная система Пищеварительная система.

Человек

9 презентаций о человеке
Урок

Биология

136 тем
Картинки