Скелет
<<  Закаливающие мероприятия как средство повышения двигательной активности с использованием нетрадиционного оборудования Консультация для педагогов Организация рациональной двигательной активности в ДОУ  >>
Тихий тренажер
Тихий тренажер
Картинки из презентации «Повышение двигательной активности детей посредством оборудования физкультурного уголка» к уроку биологии на тему «Скелет»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока биологии, скачайте бесплатно презентацию «Повышение двигательной активности детей посредством оборудования физкультурного уголка.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 747 КБ.

Повышение двигательной активности детей посредством оборудования физкультурного уголка

содержание презентации «Повышение двигательной активности детей посредством оборудования физкультурного уголка.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Повышение двигательной активности 11должен представлять единое двигательное
детей посредством оборудования пространство, на котором каждый ребенок
физкультурного уголка. «Чтобы сделать может удовлетворить потребность в движении
ребенка умным и рассудительным, сделайте и познании, действуя с разнообразными
его крепким и здоровым: пусть он работает, физкультурно - игровыми пособиями.
действует, бегает, кричит, пусть он 12Средний возраст. В среднем возрасте
находится в постоянном движении". Жан дети стремятся к выполнению движений
Жак Руссо Инструктор по физической разными способами, выбирая наиболее
культуре Кульпичева Марина Николаевна. рациональный. Необходимо в этот период
2Предметно – развивающая среда. варьировать местоположение оборудования,
физкультурного уголка - это система периодически убирая то, которое наскучило
материальных объектов и средств детям. Во второй половине года необходимо
деятельности ребенка, функционально пополнять уголок иллюстрированным
моделирующая содержание развития его материалом, дидактическими и настольными
духовного и физического облика в играми для ознакомления детей с видами
соответствии с требованиями. (согласно спорта.
ФГОС). 13Старший возраст. Для старших
3Принципы: Полифункциональная среда- дошкольников целесообразно создать
предметно-пространственная среда вариативные, усложненные условия для
физкультурного уголка, которая открывает выполнения разных видов физических
множество возможностей, обеспечивает все упражнений с использованием пособий. В
составляющие образовательного процесса, а старших группах необходимо знакомить детей
значит многофункциональна. с важнейшими событиями спортивной жизни
4Принципы: Трансформируемость среды, – страны и помещать соответствующий материал
это возможность изменений, позволяющих, по в уголке (иллюстрации, игры, и т. д.)
ситуации, вынести на первый план ту или Уголок должен активно использоваться в
иную функцию пространства. течение дня (индивидуальная работа с
5Принципы: Вариативность среды детьми, самостоятельная деятельность
физкультурного уголка, обеспечивается детей).
многообразием материалов, художественно 14Комплектация уголков: Теоретический
образным или конструктивным решением, материал: картотека подвижных игр в
мобильностью его компонентов. соответствии с возрастом детей; картотека
6Задачи. Развитие движений и малоподвижных игр в соответствии с
совершенствование двигательных функций; возрастом детей; картотека физкультминуток
Достижение необходимой для возраста в соответствии с возрастом детей;
физической подготовленности; картотека утренних гимнастик в
Предупреждение нарушений опорно – соответствии с возрастом детей; картотека
двигательного аппарата; Создание бодрящих гимнастик в соответствии с
благоприятных условий для активного возрастом детей; картотека считалок (II
отдыха, радостной содержательной младшая группа во II половине года) ;
деятельности в коллективных играх и иллюстрированный материал по зимним видам
развлечениях; Создание благоприятных спорта (средняя группа во II половине
условий для активного отдыха, радостной года) ; иллюстрированный материал по
содержательной деятельности в коллективных летним видам спорта (средняя группа во II
играх и развлечениях. половине года) ; символика и материалы по
7Задача воспитателя. Научить детей истории Олимпийского движения (средняя
самостоятельной двигательной активности в группа во II половине года) ; сведения о
условиях ограниченного пространства и важнейших событиях спортивной жизни страны
правильному использованию физкультурного (старшие группы) .
оборудования. 15Комплектация уголков: Игры (средние и
8Требования к уголку. Безопасность старшие группы) дидактические игры о
размещения: спортивный уголок не следует спорте: настольно-печатные игры: парные
размещать рядом с окнами, уголком природы картинки, лото, домино, лабиринт,
и зоной самостоятельной художественной разрезные картинки, пазлы, игры с фишками
деятельности детей. Он может быть и т.д. спортивные настольные игры (хоккей,
размещен: в приемной, групповой или баскетбол, футбол и т. д.) .
спальной комнате. Отвечать гигиеническим и 16Комплектация уголков: Атрибуты для
педагогическим требованиям, а расположение подвижных и малоподвижных игр: эмблемы,
принципу целесообразности. Уголок должен маски, оборудование (например
логично вписываться в интерьер комнаты и нестандартное оборудование).
быть эстетически оформлен. Уголок должен 17Комплектация уголков: Для профилактики
быть доступным в использовании каждым плоскостопия и развития мелкой моторики
ребенком. Уголок должен соответствовать рук:- мешочки с крупой (бобы, горох,
возрасту детей и требованиям программы, фасоль и т. д.) в разных формах для
учитывать интересы, как мальчиков, так и ходьбы; коврики и массажные дорожки с
девочек. Наличие символик физкультуры и рельефами, «ребрами», резиновыми шипами и
спорта. т. д. ; бросовый материал (шишки, яйца от
9Как вести работу в физкультурном киндер сюрпризов и т. д.) для захвата и
уголке: Перед тем, как внести пособия, перекладывания с места на место стопами и
необходимо четко представить, с какой пальцами ног. нестандартное оборудование,
целью это делается. Цель должна быть сделанное своими руками; мячики – ежики;
отражена в плане. Цели могут быть мешочки с разной крупой для рук; эспандер
следующие: познакомить, обыграть, (средний и старший возраст) .
повторить, закрепить с усложнением. После 18Комплектация уголков: Для игр и
усвоения детьми правил пользования упражнений с прыжками: скакалки; обручи;
пособиями, можно решать задачи по шнуры; бруски.
воспитанию физических качеств: силы, 19Комплектация уголков: Для игр и
выносливости, быстроты, ловкости. упражнений с бросанием, ловлей, метанием:
10Как вести работу в физкультурном кольцеброс; мячи резиновые разных
уголке: В физ. уголке воспитатель размеров; попрыгунчики (средние и старшие
ежедневно проводит индивидуальную работу группы) ; мячи или мешочки с песком для
по профилактики плоскостопия, формированию метания (средние и старшие группы) ;
правильной осанки, укрепление мышц. корзины для игр с бросанием; мишень для
Необходимо иметь комплексы упражнений метания или дартс с мячиками на липучках
(карточки), карточки по подвижным играм, (средний и старший возраст) ; кегли;
карточки основных движений в каждой нестандартное оборудование.
возрастной группе, иллюстрации или альбомы 20Комплектация уголков: Выносной
о различных видах спорта. Дети должны материал (по возрасту детей) : мячи
знать и уметь рассказать, для чего нужен резиновые; мяч футбольный (средний и
тот или иной снаряд, как им пользоваться, старший возраст) ; бадминтон (старший
как он называется, для чего нужна возраст) ; скакалки; обручи; лыжи;
страховка. хоккейные клюшки; санки и т. д.
11Младший возраст. Физкультурные пособия 21Тихий тренажер. это наклеенные на
в младшем дошкольном возрасте важно стене силуэты детских ладошек в различных
разместить таким образом, чтобы они вариациях от пола и до 1, 5м, силуэты
способствовали проявлению двигательной ножек от пола до 70см; разноцветные
активности детей. Все имеющиеся пособия полоски (5-10 штук) длинной до 1м для
лучше вносить постепенно, чередуя их. В подпрыгивания. Игры: «Достань гномика»
младших группах целесообразно создавать «Пройди по стене» «Допрыгни до полосочки».
специальный физкультурный уголок, который 22Спасибо за внимание!
Повышение двигательной активности детей посредством оборудования физкультурного уголка.pptx
http://900igr.net/kartinka/biologija/povyshenie-dvigatelnoj-aktivnosti-detej-posredstvom-oborudovanija-fizkulturnogo-ugolka-215168.html
cсылка на страницу

Повышение двигательной активности детей посредством оборудования физкультурного уголка

другие презентации на тему «Повышение двигательной активности детей посредством оборудования физкультурного уголка»

«Уголок природы» - Что такое уголок природы? Человек может защитить растения и животных от вымирания. Какие цветки? Комнатные цветы Фиалка Традесканция. Для чего создают уголок природы? Какую работу выполняют плавники и хвост? Практическая работа. Хомячок Попугайчик. Чем рыбы отличаются от других животных? Комнатные цветы.

«Опорно-двигательная система животных» - К СКЕЛЕТУ ПРИКРЕПЛЯЮТСЯ МЫШЦЫ. Эволюция опорно-двигательной системы. ФУНКЦИИ ОДС: Движение тела, опора и защита внутренних органов. ФУНКЦИИ ОДС: Движение тела, Опора и защита внутренних органов. Эволюция ОДС Хордовых животных. Прочитайте текст «Знаете ли вы, что…». ХОРДОВЫЕ ЖИВОТНЫЕ ИМЕЮТ ВНУТРЕННИЙ СКЕЛЕТ СКЕЛЕТ – СОВОКУПНОСТЬ КОСТЕЙ, ХРЯЩЕЙ, СВЯЗОК, СУСТАВОВ.

«Двигательная активность» - Хорошо дисциплинируют командные игры: волейбол, баскетбол, футбол. Наказание ребенка лишением прогулки недопустимо! Помимо зарядки к физическому воспитанию относятся игры на свежем воздухе. Исследования гигиенистов. Отмечено изменение величины двигательной активности в разных учебных четвертях. В детстве.

«Оборудование предприятий» - Предмет дисциплины. Предмет курса. Развитие материально-технической базы. Оборудование предприятий. Научно-технический прогресс. Актуальность курса в настоящее время возрастает по следующим причинам: Переход страны к рыночным отношениям Увеличение количества торговых предприятий Увеличение спроса на торговое оборудование.

«Повышение качества образования» - Краткая аннотация Программы. Ожидаемые результаты. Материально-техническая база. Повысить качество образования в 2009-2010 учебном году на 4 %. Повысить качество образования в 2010-2011 учебном году на 6 %. Повысить качество образования в 2011-2012 учебном году на 8 %. Повысить качество образования в 2012-2013 учебном году на 10 %.

«Классный уголок» - Каждая рубрика классного уголка должна соответствовать возрасту и интересам учащихся. Классный уголок, как инструмент тьюторского сопровождения познавательного интереса ребенка. Государственная символика РФ. Требования: Результаты: Цель: Задачи: Требования. Права членов коллектива. 13. Структура классного уголка.

Скелет

17 презентаций о скелете
Урок

Биология

136 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по биологии > Скелет > Повышение двигательной активности детей посредством оборудования физкультурного уголка